PALAVRA-CHAVE BUSCADA
466 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa
- 06/10/2021
- Radar de Imprensa
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Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará, reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem e ampliou a equidade educacional de alunos em situação de vulnerabilidade social no estado em relação ao Brasil
Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'
- 03/10/2021
- Radar de Imprensa
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país e vamos voltar a sonhar", defendeu Matilde Ribeiro, ao responder o sociólogo da Universidade Federal do ABC (UFABC), Acácio Almeida. Neste ano, Matilde, que é docente vinculada ao Instituto de Humanidades (IH/Unilab), foi homenageada com o título de "Doutora Honoris Causa" pela Universidade Federal do ABC. A honraria "Honoris Causa" significa "por causa
Cyberbullying: como identificar, impactos e consequências
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
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para sofrer os ataques. A psicóloga Louise Macedo, graduada pela Universidade de Fortaleza, da Fundação Edson Queiroz, explica a distinção entre bullying e cyberbullying: "a principal diferença está em quem pratica. Nas redes sociais, as pessoas se sentem protegidas por uma grande massa e acabam sendo ainda mais cruéis do que ao vivo." Como identificar Em 2015
Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública
- 14/08/2021
- Radar de Imprensa
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ao final de um ou dois meses pode ter uma quantia de dinheiro que ela não tinha", diz. O projeto-piloto teve início em abril em cinco Estados (Pará, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e Paraná) e no Distrito Federal. De 429 escolas, o Aprender Valor passou a ser usado em 10,4 mil. O número de municípios saltou de 257 para 1.630, com representantes de todas
Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral
- 13/08/2021
- Radar de Imprensa
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titular da UFC (Universidade Federal do Ceará), testes padronizados, como os de português e matemática, se referem aos resultados consumados de aprendizagem no sistema educacional como um todo, mas são pouco informativos quanto ao desempenho dos indivíduos ou de turmas durante seu percurso acadêmico. "Para que tenhamos efetivas políticas de recuperação
Nomeações de reitores sem votos levam a disputas internas e saída de cinco universidades da associação de dirigentes
- 12/08/2021
- Radar de Imprensa
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deixaram a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), entidade que, entre outras ações, negocia com o governo o orçamento e a ampliação de vagas da rede. O anúncio da saída foi feito no fim de julho, em uma carta enviada por José Cândido de Albuquerque, reitor da Universidade Federal do Ceará (UFC), ao então
Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp
- 10/08/2021
- Radar de Imprensa
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", explica ele. A mensagem já é enviada assim que a gravação termina. Inspiração para todos Nascido em Belém (PA), Octavianus foi morar em Fortaleza (CE) ainda bem pequeno. Influenciado pelo pai e pelos irmãos, todos professores, formou-se em História pela UFC (Universidade Federal do Ceará) em 2003 e decidiu ser professor também. Aos 46 anos, não se arrepende
Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados
- 02/08/2021
- Radar de Imprensa
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Paulo (USP) de São Carlos (ICMC), Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Unicamp (Imecc), do Instituto de Matemática Pura e Aplicada do Rio de Janeiro (Impa), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e da Fundação Getúlio Vargas (FGV-Rio). Cuidados com o emocional Além de todos os cuidados para evitar a disseminação, outro cuidado será
Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade
- 01/08/2021
- Radar de Imprensa
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os programas de auxílio estudantil, que foram criados por decreto, em 2010, para garantir a permanência de alunos pobres e negros nos campi. "Pobre entrar na universidade é fácil, difícil é permanecer", diz a estudante universitária Raiane Silva de Mendonça, 27. A jovem, que morou a vida toda no Ceará, entrou na UFPB (Universidade Federal da Paraíba) pelo Sisu (Sistema
[Aula 52] TIC para apoio à pesquisa educacional - parte 2
- 31/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quinquagésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de apoio à pesquisa educacional. Mediação de Amaury Gomes.
[Aula 51] – TIC para apoio à pesquisa educacional - parte 1
- 31/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quinquagésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de apoio à pesquisa educacional. Mediação de Amaury Gomes.
[Aula 51] Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?
- 30/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quinquagésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se a pandemia de Covid-19 e os desafios de se voltar à aulas, assim como se os professores estão prontos para tal retorno. Mediação de Raquel Almeida.
Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades
- 25/07/2021
- Radar de Imprensa
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familiar até questões estruturais, como o acesso à internet, luz, saneamento básico, espaço adequado para estudo, alimentação etc.. "Para muitas famílias, antes mesmo da pandemia, o acesso à essa estrutura mínima já era precário", afirma Hallana. Mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora na área de políticas afirmativas no acesso
[Aula 50] Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso
- 24/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quinqugésima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se o tema “Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso”.
Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto
- 20/07/2021
- Radar de Imprensa
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da educação, a gestora informa que campanhas serão necessárias para atrair o público mais resistente. No 3º ano do ensino médio na rede roraimense, Beatriz Eduarda Sousa, de 18 anos, recorreu a aulas de reforço e pré-vestibular para tentar o sonho: uma vaga em psicologia na universidade federal. "Foi muito difícil e ainda está sendo, pois nós alunos nunca tivemos
[Aula 48] Estresse: vilão ou mocinho da aprendizagem?
- 17/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema do Estresse e suas relações de vilão ou de mocinho da aprendizagem na escola. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 47] Microaprendizagens: tecnologia e educação atual
- 16/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima sétima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se as Microaprendizagens, assim como suas relações com a tecnologia e a educação atual. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 46] Os novos currículos à luz da BNCC: compreender para atuar
- 10/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima sexta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema da gestão escolar e as competências e saberes necessários à prática educativa para uma aprendizagem significativa. Mediação de Herbert Lima.
[Aula 45] Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa
- 09/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa para uma aprendizagem significativa”. Mediação de Herbert Lima.
Professor de história faz sucesso com áudios de WhatsApp para começar as aulas de forma divertida
- 07/07/2021
- Radar de Imprensa
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e que seja melhorada. Leia mais: – 8 podcasts sobre educação para acompanhar em 2021 – Já pensou no podcast como recurso educacional? Octavianus Cesar Silva Possui graduação em história pela UFC (Universidade Federal do Ceará). Lecionou até 2010 em escolas particulares e públicas em regime de contrato temporário. Desde 2010 atua como professor na rede estadual do Ceará. Hoje