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Diretrizes operacionais da formação continuada dos profissionais da Educação - Espírito Santo (2026)
- 2026
- CEDOC
- Texto
O material apresenta para professores e gestores escolares do estado do Espírito Santo o planejamento da formação continuada destes profissionais para o ano de 2026. O documento, elaborado pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educação (Cefope), órgão vinculado ao governo estadual, tem o objetivo de organizar, fortalecer e orientar as ações formati...
Webinário Educação Super El Niño. A escola diante do clima extremo: caminhos para se preparar e responder
- 2026
- CEDOC
- Vídeo
Diante da previsão de um El Niño forte para 2026 e do aumento do risco de eventos climáticos extremos, é fundamental que as redes de ensino estejam preparadas para agir antes, durante e depois de situações de emergência. Neste webinário, realizado pelo Movimento Todos pela Educação, o Instituto Unibanco e o Vozes da Educação foram compartilhadas recomenda...
Investir melhor na infância nas Políticas Sociais
- 2026
- CEDOC
- Texto
Investir melhor em prol das crianças é, ao mesmo tempo, um imperativo social e um investimento econômico sensato. Crianças que crescem na pobreza ou em condições de desvantagem estão mais sujeitas a apresentar piores resultados em termos de saúde, educação e inserção no mercado de trabalho ao longo de suas vidas, o que gera custos significativos para os ind...
Education at a Glance 2026: Fontes, metogologias e notas técnicas
- 2026
- CEDOC
- Texto
A publicação, complementar à pesquisa Education at a Glance 2026 (Educação em Perspectiva, em tradução livre) da OCDE, apresenta as metodologias e notas técnicas adotadas no estudo. O texto que pode ser acessado aqui é um conjunto rico, comparável e atualizado de indicadores que refletem um consenso entre profissionais sobre como mensurar o estado atual da...
Educação em perspectiva (Education at a Glance) - 2026
- 2026
- CEDOC
- Texto
A publicação oferece um conjunto rico, comparável e atualizado de indicadores que refletem um consenso entre profissionais sobre como mensurar o estado atual da educação em nível internacional. A edição deste ano do relatório analisa como a escassez de professores tem evoluído e o que pode ser feito para enfrentá-la. Os indicadores fornecem informações so...
Escrever juntos: Análises a partir de uma investigação colaborativa
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este e-book é fruto de um trabalho colaborativo, comprometido com a análise da produção coletiva de textos no contexto escolar. A escrita coletiva proporciona uma aproximação entre docentes e estudantes, destacando a importância do diálogo e da explicitação de pensamentos para a construção textual. Reflexões e análises sobre intervenções docentes, recursos l...
Guia de facilitação em passo a passo - Liderança ética em tempos polarizados
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia de facilitação visa apoiar líderes educacionais, especialmente aqueles em nível distrital, a pensar em dilemas éticos salientes em tempos polarizados. Adaptado de estudos de caso normativos, o material inclui quatro casos breves que refletem dilemas éticos enfrentados em distritos dos EUA. Cada caso é relacionado com questões importantes como a to...
Questões de bem-estar na primeira infância: O que os pais precisam para um bom começo
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação 'Early Childhood Matters' visa elevar questões-chave, ampliar a consciência sobre soluções promissoras para apoiar o desenvolvimento holístico infantil e explorar os elementos necessários para ampliar essas soluções. Publicado anualmente pela Fundação Van Leer, o volume de 2025 continua e desenvolve o tema do bem-estar parental explorado na ediç...
Abordando passados violentos através da Educação: Um guia de políticas
- 2025
- CEDOC
- Texto
Abordar passados violentos através da educação é fundamental para criar uma paz sustentável. A educação pode fomentar uma compreensão abrangente de histórias complexas, aumentando a consciência sobre as raízes e os legados da violência. Este guia apresenta estratégias para integrar a educação sobre passados violentos nos sistemas educacionais, alinhando-se à...
Alesp prioriza mudanças nas carreiras dos professores e diretores em 2026
- 24/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo Os deputados de São Paulo devem priorizar em 2026, ano eleitoral, o debate para reorganizar as carreiras dos professores da rede estadual. Presidente da Alesp (Assembleia Legislativa), André do Prado (PL) apontou projeto de lei apresentado pela gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) como uma das prioridades no próximo ano. André do Prado, pre...
Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026
- 18/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Garantir a oferta de ensino médio em tempo integral em 100% das escolas públicas do Ceará até 2026. A meta, anunciada ainda na gestão de Camilo Santana (PT) e reafirmada por administrações posteriores, foi reforçada no Estado por uma lei em 2022 (17.995/22) e retomada como compromisso de campanha do atual governador Elmano de Freitas (PT) no mesmo ano. Às vé...
A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil
- 17/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisadores sinalizam que se basear em evidências numéricas não significa, necessariamente, tornar os problemas sociais mais evidentes, mas dar evidência a determinadas leituras do social e nublar outras leituras. A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil Na gestão da política educacional no Brasil e no exterior, tem sido corrique...
Os riscos da educação domiciliar no Brasil
- 16/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A dificuldade de fiscalização, supervisão, acompanhamento e avaliação por parte das secretarias estaduais e municipais nesse tipo de modalidade também preocupa os especialistas. A maioria das secretarias municipais e estudais de educação não conta com recursos técnicos e humanos necessários para acompanhar, supervisionar e avaliar a qualidade do ensino domiciliar. " O homeschooling cria camadas adicionais de complexidade na gestão da educação em todas as etapas. Não há quem nos convença de que as medidas de fiscalização ou de monitoramento vão funcionar ", ressalta a especialista, alertando ainda para o risco de aumento da evasão.
Lei nº 15.276, de 28 de novembro de 2025 - determina acesso à água potável nas unidades de ensino
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Lei nº 15.276, de 28 de novembro de 2025, altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Lei nº 11.947, de 2009, para garantir o acesso a água potável nas instituições de ensino. A lei inclui providências para a implementação de infraestruturas e ações de saneamento básico, monitoramento e fiscalização dos recursos destinados ao abastecimento ...
Os erros e acertos do novo Plano Nacional de Educação, aprovado na Câmara
- 10/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. A Comissão Especial da Câmara dos Deputados aprovou por unanimidade nesta quarta-feira, 10, o parecer final do relator, deputado Moses Rodrigues (União-CE), que define as diretrizes, metas e estratégias do próximo Plano Naci...
Câmara aprova novo Plano Nacional de Educação e deixa homeschooling de fora
- 10/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA- A Comissão Especial da Câmara dos Deputados sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) aprovou, nesta quarta-feira, 10, o novo texto da lei, que define diretrizes para a área nos próximos dez anos. PUBLICIDADE O parecer do relator, deputado Moses Rodrigues (União-CE), deixa de fora a regulamentação da educação domiciliar, que era um pleito de parlame...
Nove em cada dez brasileiros gostariam de ter aprendido educação financeira na escola, diz pesquisa
- 04/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Nove em cada dez brasileiros afirmam que gostariam de ter aprendido educação financeira na escola. O dado faz parte de uma pesquisa global sobre educação financeira feita pelo Santander em parceria com o instituto Ipsos UK. O levantamento revela que 84% dos entrevistados globais dizem não ter recebido educação financeira no ambiente escolar, mas gostariam...
Nada sobre nós sem nós: A saúde socioemocional de adolescentes e jovens a partir da rede Pode Falar
- 2025
- CEDOC
- Texto
O livro "Nada sobre nós sem nós: A saúde socioemocional de adolescentes e jovens a partir da rede Pode Falar", organizado por Hugo Monteiro Ferreira, aborda a importância de espaços de escuta acolhedora e sem julgamentos, em que adolescentes podem expressar seus sentimentos e pensamentos, identificando recursos disponíveis para apoio socioemocional. O estud...
Aprendizagem Criativa na Prática: Uma coletânea de sequências didáticas para o trabalho curricular mais Integrador, autoral e protagonista
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Escolas Criativas é um Programa iniciado em 2021, que objetiva transformar escolas públicas em locais mais lúdicos, mão na massa e instigantes, utilizando a abordagem da Aprendizagem Criativa. Este e-book sistematiza experiências e reflexões, apresentando sequências didáticas elaboradas a partir dos pilares da Aprendizagem Criativa e utilizadas em salas de...
Educação sobre mudanças climáticas: percepções e práticas de professores no Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este relatório resume os dados de uma pesquisa nacional conduzida pelo Office for Climate Education (OCE) e Nova Escola para avaliar as percepções, práticas e necessidades dos professores brasileiros em relação à educação sobre mudanças climáticas. O estudo revela um forte reconhecimento da importância da educação climática entre os educadores, juntamente co...