Recomposição das aprendizagens em São Francisco de Paula (RS)

Relato de como a cidade de São Francisco de Paula, no Rio Grande do Sul, enfrentou desafio de recomposição das aprendizagens.

Juventude e participação na escola: disputas e relações no cotidiano escolar

Neste artigo, objetiva-se discutir as relações estabelecidas entre os jovens do grêmio estudantil, os professores e a direção de uma escola pública de ensino médio. O intuito está em perceber as tensões decorrentes da participação do estudante em seu cotidiano escolar, bem como, os reflexos dessa experiência. As questões suscitadas caminham no sentido d...

A qualidade da educação do Amapá e seu reflexo nos indicadores do Ideb de suas escolas públicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Esse estudo analisa os indicadores educacionais do Ideb no estado do Amapá e a sua relação com a qualidade da educação ofertada no Ensino Fundamental nos anos iniciais. Os resultados apontam que os baixos indicadores educacionais são um reflexo da influência de dois fatores analisados nessa pesquisa: a falta de infraestrutura e equipamentos de aprendizagem ...

Avaliação formativa da compreensão de textos

Obra é resultado de projeto desenvolvido para mostrar inovações necessárias para avaliar compreensão leitora. Como resultado, criou-se uma metodologia que, após verificada em dois pré-testes, se mostrou viável para o uso no sistema educacional brasileiro. Essencialmente, este trabalho explicitou o modelo de compreensão leitora usado nas avaliações inter...

Unir lança sete livros sobre línguas indígenas, educação, psicologia, avanços da pecuária e mais

: Ana Karina Dias Salman, Jairo André Schlindwein, Luiz Francisco Machado Pfeifer A obra reúne informações para ajudar técnicos e produtores rurais na construção de uma pecuária baseada em descobertas científicas. O livro começa apresentando o panorama histórico do desenvolvimento da pecuária, tanto de leite quanto de corte, no estado. Em seguida, fala sobre

Podcast | Artigo 205 Ep. 8 – sistema de avaliação: a educação faz prova

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre as avaliações e indicadores da educação básica e se esses...

Podcast | Chão de escola Ep. 18 – o Novo Ensino Médio

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o Novo Ensino Médio, assunto que tem motivado muitos debates entre educadores.

Começa prazo para pedido de reaplicação do Enem

feito individualmente na página do participante. O procedimento é o mesmo feito por aqueles que não puderam fazer a prova por apresentarem sintomas de covid-19 e comprovarem a condição de saúde. A reaplicação do exame está prevista para os dias 9 e 16 de janeiro do ano que vem. Edição: Francisco Brasileiro Marques de Sousa Neto

Enem 2021: Com banco de questões velho, prova fica menos atual e mais conteudista

de Botânica. "Foi diferente do tradicional. O aluno precisava de conhecimento, muitas vezes aprofundado e as questões estavam relativamente diretas, não tinham tantos textos introdutórios", diz Guilherme Francisco, professor de Biologia do Curso e Colégio Objetivo. Para Santo, o conteudismo também se revelou em Matemática e Física, com comandos diretos e pouco

Sem novas questões no banco, MEC deixa covid de lado e faz Enem conteudista

de fora. "Foram provas que seguiram o padrão dos últimos anos", afirma Gabryel Real, gerente de Processos Avaliativos do SAS Plataforma de Educação. Na avaliação de Guilherme Francisco, professor de biologia do Curso e Colégio Objetivo, a prova do Enem foi bem diferente da tradicional, com temas clássicos, como ecologia, sendo pouco pedidos. "O assunto mais pedido foi botânica

Luta do MST por terra e a educação já alfabetizou 100 mil brasileiros

pedagógico, desenvolvido entre 1991 e 1993, foi realizada parceria com o Instituto Cultural Francisco de Assis, o Ministério da Educação (MEC), a Caritas e a Ação de Educação Católica (AEC). Eram 100 turmas de alfabetização, em uma experiência que baseou a construção do projeto político pedagógico do MST e da EJA nos acampamentos e assentamentos. Construção

"Mil vezes não", diz Guedes sobre conflito de interesses entre offshore e atividades no ministério

. Fundou também o grupo Abril Educação, que em oito anos saiu de zero para 1 milhão de alunos. Criou ainda o Ibmec, que é a "melhor escola de negócios" do país. "Se eu quisesse ganhar dinheiro vindo para o governo, teria vindo antes", disse. Relatou que, quando Tancredo Neves foi eleito presidente, foi convidado por Francisco Dornelles, que seria ministro

‘Por que eu sou a única dessa cor?’

de São Francisco, onde somos uma das poucas famílias negras do distrito escolar – que, pelo menos no nível do ensino fundamental, não parece ter planos explícitos para discutir antirracismo com uma população disposta (e ansiosa!) para aprender a respeito", diz. Em agosto do ano passado, pouquinho mais de um ano, escrevi uma matéria pra este mesmo espaço onde

O que fica depois de dois anos de uso intensivo de aulas remotas

, é uma dessas ferramentas amplamente usadas para explicar diferentes conceitos. O professor Francisco Tupy, coordenador de projetos especiais no colégio Visconde de Porto Seguro, em São Paulo (SP), destaca que usar elementos dos jogos dentro da estratégia de aula era uma tendência que já vinha em um crescente ao longo dos últimos anos e que foi muito bem aproveitada

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

a seguir estudando, professores negros promovem mudanças na pesquisa e no currículo, aproximando o ensino da realidade brasileira. "Precisou coragem", resume Eunice Prudente sobre a trajetória pioneira - e solitária - na Faculdade de Direito da USP. Professora desde os anos 1980, foi a primeira docente negra do Largo de São Francisco, predominantemente branca

Professores se unem e criam escola sem patrão nem diretor em SP

foram fundamentais para que ele se concretizasse. Mais do que aceitar matricular os filhos em uma instituição nova, alguns ajudaram a viabilizar o nascimento da Arco. A psicóloga Cristina Toledano, mãe de Francisco, 14, participou até da procura por um imóvel. Ela fazia parte de um grupo de pais que, insatisfeitos com o colégio dos filhos, até cogitaram fundar

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

’ "Precisou coragem", resume Eunice Prudente sobre a trajetória pioneira – e solitária – na Faculdade de Direito da USP. Professora desde os anos 1980, foi a primeira docente negra do Largo de São Francisco, predominantemente branca e masculina. Lá testemunhou um aumento recente no número de estudantes negros – a USP só adotou cotas raciais na graduação em 2018

Candidato do Enem, comece sempre pelas perguntas fáceis

têm cada questão?", questiona ele, que é docente da Universidade de São Francisco, em São Paulo. O que chamamos de dificuldade de uma questão, diz ele, tem a ver com a distância entre a habilidade do aluno e o parâmetro relacionado a isso do item (que, em geral, são pré-testados para definir a calibragem da prova). Uma questão fácil, resume Primi, tem relação

A ocupação do ENEM pela direita estúpida

à polarização entre Lula e Bolsonaro na disputa eleitoral de 2022 4 – Carolina – Bolsonaro, Lula e Ciro disputam a transposição – Esta é a manchete da página A12 da Editoria Política do jornal do dia. Qual é, afinal, a importância de saber de quem é a obra que leva as águas do rio São Francisco ao sertão do Nordeste na disputa por votos para presidente no ano que vem 5

A ajuda do audiovisual para uma educação antirracista

e politicamente. A seguir, contamos um pouco sobre os filmes e trazemos as indicações das professoras para utilizá-los em sala de aula. A resistência começou no navio negreiro Os documentários escolhidos por Waldete foram Sobre sonhos e liberdade, de Francisco Colombo e Marcia Paraiso, e Àkàrà no fogo da intolerância, de Claudia Chávez, ambos lançados em 2020