O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

Daniel Caldeira é Doutorando em Administração Pública pela Universidade de Lisboa Marcus Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e cumpre estágio de Pós-Doutoramento junto ao Instituto de Estudos de Saúde Coletiva (IESC/UFRJ) continua após a publicidade Natália Massaco Koga, Doutora em ciência política pela University of Westminster e Especialista em Polí...

Ensino não está à altura do Brasil, diz Cláudia Costin

O conhecimento repassado aos alunos precisa ensiná-los a pensar. Para isso, é crucial fomentarmos o pensamento crítico, se quisermos nos sobressair em relação a robôs, diz Cláudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV Ceipe). "Não é errado repassar conhecimentos, mas eles têm de ser asso...

Os desafios da violência contra e nas escolas

Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência desses eventos, o que tem p...

'Levo livros para a cela onde moro': conheça as histórias de detentos que fazem o Enem de dentro do presídio

O que faz com que um detento decida prestar o Exame Nacional do Ensino Médio de dentro do presídio? Veja só um resumo da história de quatro candidatos — condenados por homicídio ou tráfico de drogas — que fizeram a prova e buscaram, além do direito de entrar na universidade, também uma remição de até 100 dias na pena. Nesta reportagem, o g1 conta as história...

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle Inte...

Presos aprovados no Enem podem ter remição de pena e direito de ir à faculdade: ‘Quero esquecer o passado’, diz jovem que passou em federal

Igor Jesus da Silva, de 26 anos, foi aprovado neste ano em engenharia agrícola e ambiental na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Ele está preso desde 2018, por homicídio, e deve começar a frequentar as aulas presencialmente em breve. Em 2022, além de Igor, mais de 70 mil candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) fizeram a prova dentro de ...

'Li 200 textos por dia e não recebi': corretores do Enem denunciam atrasos

Em meio à enorme operação para realizar o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), uma das tarefas fundamentais é a correção das redações, que mobiliza cerca de 3 mil professores para dar conta de um universo de 2,3 milhões de estudantes. A edição de 2022 já foi concluída e as notas, entregues, mas professores dizem que há atraso no pagamento e reclamam das co...

Contra a corrupção e pela democracia

A corrupção é um mal que atinge todos os países. Silencioso e furtivo, o desvirtuamento nas gestões públicas pode estar em processos de compras e licitações, no fornecimento de alvarás e licenças e na concessão de benefícios sociais e tributários, dentre outros instrumentos utilizados em todas as esferas de administração. As consequências da corrupção são ex...

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

A liderança dos diretores escolares é o segundo fator que mais influencia a melhoria da educação – está atrás, somente, da atuação dos professores em sala de aula. A afirmação é reforçada pelo estudo "Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil", recém-lançado pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Ed...

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

Então estamos trabalhando a questão do respeito ao outro, do que faz você se sentir em paz, o que tira sua paz, e o estímulo ao diálogo", conta Leila. Além disso, também estão discutindo o papel das redes sociais e do jornalismo em incentivar a violência e vão desenvolver cartões e cartazes para divulgar o trabalho e a pesquisa dos estudantes em torno da cultura de paz e da demanda de cada turma.

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

Ameaças e boatos têm deixado famílias com medo de mandar alunos para as aulas e exigido mudança na rotina das equipes escolares. Foto: Getty Images "Semana que vem não quero ir para a escola. Todo mundo está falando que vai ter ataque." Eu ouvi esta frase da minha filha, mas é provável que muitos pais e professores estejam escutando diariamente falas semelha...

Escolas do DF reforçam segurança após ameaças de ataques nas redes sociais

A disseminação de mensagens por redes sociais anunciando possíveis novos ataques a escolas levou instituições de ensino da capital federal e forças de segurança do Distrito Federal a reforçarem a seguranças. No fim de março, quatro professoras e um aluno foram esfaqueados dentro de uma escola na zona oeste de São Paulo. Uma das professoras morreu após uma pa...

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A manhã da segunda-feira 27 foi marcada por uma tragédia que chocou o país. Vivemos isso exatamente quatro anos depois do massacre de Suzano que deixou 10 mortos. Há, inegavelmente, um aumento dos ataques às escolas e suas comunidade...

Militarização de escolas do DF não melhora desempenho escolar nem diminui violência

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Após quatro anos de implementação da militarização nas escolas públicas do Distrito Federal, especialistas e entidades criticam o modelo e apostam na desaceleração ou fim do projeto. Os índices que permitem avaliar o desempenho dos a...

Universitários acima dos 40 anos escolhem a educação para tentar empreender ou realizar sonhos

Empreender, realizar um sonho antigo ou uma identificação pessoal. Os motivos variam para levar universitários às salas de aula após os 40 anos no Ceará. No Ceará, Georgia Landim, Paulo Eduardo Martins e Raquel de Meneses de 41, 59 e 42 anos, respectivamente, decidiram voltar à universidade durante a vida adulta; cada um com a própria motivação. Aposentado, ...

A presidente que quer mudar a governança do FNDE

Fernanda Pacobahyba não se importa que a referência tenha saído da moda. "Sou intendente da Aeronáutica", avisa ao começar a descrever o início de sua vida profissional. Aos 44 anos, a nova presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) está desde 1º de janeiro no comando de um caixa de R$ 84 bilhões ante o qual fraquejaram tanto expoente...

Constituição e CLT já preveem equidade salarial entre homens e mulheres. Por que isso não acontece na prática?

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou nesta quarta-feira projeto de lei para equiparar salários entre homens e mulheres que desempenham funções iguais. A Constituição Federal, no entanto, traz diversos preceitos que asseguram essa equidade, assim como a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Para especialistas, falta fiscalização para que essas ex...

Ciclo de debates discute a condição da mulher no serviço público e na sociedade

São Paulo – "Os desafios da liderança feminina no serviço público federal" foi o tema da palestra ministrada pela procuradora-geral da Fazenda Nacional, Anelize Lenzi Ruas de Almeida, no primeiro dia de atividades da Semana da Mulher 2023, promovida por diversos ministérios do governo federal, entre eles, o Ministério da Fazenda. Para ela, a revolução femini...

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

Entender a inovação como um processo de metamorfose. Assim a diretora geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, define como a escola se adapta às mudanças nos processos administrativos, pedagógicos e na unidade como um todo. Integrante do Programa das Escolas Associadas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), que...

Governo prepara versão ampliada da lei de cotas do funcionalismo

Reivindicação histórica do movimento negro, a lei de cotas nos concursos públicos expira em junho de 2024 sob o diagnóstico de que seus efeitos ficaram aquém do esperado. O governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT) quer fechar, ainda no primeiro semestre deste ano, uma proposta para renovar e aprimorar a legislação. A intenção é aperfeiçoar os mecanismos par...