Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

da educação. E a figura de Freire se mostrou fácil de ser atacada, porque era algo comum nas comunidades educacionais do Brasil", diz Akkari. Para o professor, conservadores tendem a acreditar que os problemas educacionais podem ser corrigidos com base em aspectos instrumentais, ou seja, mais tecnologia, equipamentos e carga horária, e não com uma mudança de abordagem

Lá Vem o Enem: simulado testa conhecimentos de geografia sobre impactos ambientais

O professor de geografia Rodrigo Leite preparou um simulado para os estudantes que estão na expectativa para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. As questões são sobre problemas urbanos causados por impactos ambientais. Antes do simulado, o professor Rodrigo explicou o assunto, que deve estar presente na prova de Ciências Humanas e suas tecnologias

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

, porém, o levou ao exílio em 1964, durante a ditadura militar. Foi no Chile que escreveu "Pedagogia do Oprimido", seu principal livro, traduzido para 20 idiomas. Chão da escola Pesquisador em educação e tecnologia na New York University, Fabio Campos afirma que o olhar freiriano continua tão inovador e necessário quanto na década de 1960. "Uma das maiores

MEC estuda criação da primeira universidade federal digital do país

na Comissão de Educação do Senado. Um documento preliminar do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), organização social vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, de maio deste ano, cita a avaliação de viabilidade da iniciativa entre as metas da Secretaria de Educação Superior (Sesu-MEC) para promover a educação à distância nas instituições

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

de construir argumentações fundamentadas em dados da realidade, incentivando a apuração e a checagem para a construção de conhecimento por parte dos estudantes. 3. Inclusão digital, justiça social e direito à comunicação A educação midiática entende a tecnologia como linguagem e território. Ao estimular o uso de recursos digitais e midiáticos nos contextos educacionais

Educação 360 analisa impactos da pandemia

. Tecnologia e protagonismo dos estudantes A pandemia da covid-19 exigiu dos professores novas metodologias para garantir a aprendizagem dos estudantes mesmo à distância. Em um cenário de aulas presenciais suspensas, o uso da tecnologia veio para o centro das práticas pedagógicas. Nesse contexto, os profissionais da educação apostam em uma tônica para garantir o acesso

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

Para educador, "pegar uma aula tradicional e colocá-la no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia" Por Globo 15/09/2021 16h55 · Atualizado Ainda pouco explorada no Brasil, a educação híbrida, antes tida como o futuro da área, tornou-se uma urgência presente. Em ambiente pandêmico, a retomada das aulas presenciais será adaptada ao novo momento

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

infraestrutura das redes de ensino e investir na assistência aos professores. O assunto foi debatido na mesa "A hora e a vez da tecnologia na educação?", que aconteceu no primeiro dia do Educação 360 Internacional, evento que coloca em debate questões urgentes da educação. O encontro é uma realização dos jornais O GLOBO, Extra e Valor Econômico, com patrocínio do Grupo

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

. Pelo calendário do MEC, o novo ensino médio deve começar a ser implementado nas turmas de primeiro ano, em 2022. Em São Paulo, isso já começou, e os alunos do início do curso, este ano, frequentam aulas de tecnologia, eletivas e Projeto de Vida — voltada para preparar os estudantes a tomarem decisões no futuro. — O Projeto de Vida segue importante nos anos seguintes

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

, mas sim, produtores de tecnologia. Escrever sobre os benefícios da robótica e ter a oportunidade de abordar a minha própria experiência junto aos estudantes com o trabalho de robótica com sucata, serão alguns dos destaques de minha coluna aqui na Educação. Leia: Débora Garofalo, nova colunista da Educação, quer difundir uma aprendizagem significativa Caso real

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

sistemas computacionais que trazem agilidade nas ações administrativas. Com o uso massivo de tecnologias de comunicação que viabilizaram reuniões, encontros e demais eventos, minimizou-se drasticamente a necessidade de deslocamentos físicos", explica o instituto. "Usamos sistemas computacionais que trazem agilidade nas ações administrativas. Com o uso massivo

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

de criar e encontrar formas diferentes de pensar. Juliana Ragusa, coordenadora de Tecnologia Educacional e Inovação na Escola Internacional de Alphaville (SP), aponta que é preciso desmistificar inclusive o termo criatividade e pensar em oportunidades de fazê-la despertar nos alunos. "A gente fala na escola em desenvolver algumas novas habilidades, algumas

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

, no orçamento, na postura e na prática da inclusão cotidianamente. Porvir – Até onde a tecnologia foi suficiente para manutenção do vínculo com a escola e de uma rotina de aprendizagem e desenvolvimento? Claudia Werneck – As tecnologias têm uma ética própria e raramente essa ética é inclusiva, porque as tecnologias não são acessíveis no sentido de garantir a liberdade

Phi Delta Kappan

Phi Delta Kappan é o jornal da PDK International, principal fórum dos Estados Unidos da América para discussões sérias de pesquisa, política e prática na educação K-12. Apresenta artigos, comentários e entrevistas sobre ensino e aprendizagem, reforma escolar, liderança e governança, avaliação educacional, ferramentas e tecnologia de sala de aula

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

. "Ao longo das décadas de setenta e oitenta a Uerj protagonizou diversos momentos de engajamento, como a luta pelas diretas e por uma nova Constituição, entre outras", lembra outro ex-aluno e dirigente do DCE da Uerj, o ex-ministro Celso Pansera, que foi chefiou Ciência, Tecnologia e Inovação no governo Dilma. "Depois, vieram as lutas contra Collor e o enfrentamento

O impacto da LGPD nas escolas

disponibilizadas por cada instituição de ensino. A evolução da tecnologia possibilitou um novo e enorme mundo de possibilidades para a área da educação. Mas, também, trouxe inúmeros problemas jurídicos em torno do uso da imagem de alunos e professores que tem sido expostos, sem autorização, tanto na internet como em grupos de WhatsApp e em redes sociais

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

) especializada em desigualdade digital, Ellen Heslper diz que a pandemia de covid-19 deixou claro que o acesso à internet é uma necessidade para todas as pessoas. "A pandemia mostrou que nem todos têm acesso igual às tecnologias e que a internet não é luxo, mas algo fundamental. E os próprios professores estão vendo que dar aula para crianças a distância é completamente

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

, Paulo publicou um estudo sobre a tecnologia na educação durante a pandemia. Nele, o especialista defende que não deve mais existir a discussão a respeito do uso da tecnologia no ensino, o momento é debater como usá-la da melhor maneira. Ainda no dia 15, um debate conduzido por Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, pretende discutir

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

cada vez mais necessárias já no período de graduação. O professor Thiago Porto, do Instituto de Matemática e Tecnologia da UFCAT (Universidade Federal de Catalão), em Catalão (GO), participou de estágios supervisionados atuando na formação de professores, e percebeu que muitos educadores tinham dificuldades e dúvidas sobre como apresentar o conteúdo de maneira

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

e professoras pelo seu dia! Um abraço e até breve! Paula Sestari é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto na área