Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

, especificamente em seu artigo 26, a pesquisadora especialista em inovação na educação, Helena Singer, diz não ter convicção de sua necessidade. “A Base chegou a ser parcialmente atendida com os Parâmetros Curriculares Nacionais, mas como eles não têm força de lei, regulação, ela acabou sendo deixada de lado com as mudanças de governo. Nesse vazio criado, as avaliações

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

e inovação. Essa transição, no entanto, deve ser cautelosa. “O processo de mudança tem que ser feito de maneira acolhedora e confortável, para que mesmo com toda essa incerteza, angústia e ansiedade, eles se sintam seguros para lidar com o que está por vir, mesmo sem saber exatamente o que é”, diz. A escola deve ajudar o aluno a construir sua própria trajetória

Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores

Professores que estão revendo seus papéis, incentivando a autonomia dos alunos ou empenhando esforços em qualquer outra inovação que busque romper os paradigmas do modelo tradicional de ensino-aprendizagem terão a chance de integrar um e-book e concorrer a um tour por experiências inovadoras em educação. O Porvir e o IBFE (Instituto Brasileiro de Formação

A influência das redes sociais no comportamento dos alunos

é um deles: o uso das redes beneficiou as comunidades atingidas, agilizou as doações e divulgou a situação de várias áreas com a propagação de fotos e orientações de acesso. Na espaço escolar, o uso dessas redes traz inovação ao cotidiano, ao estudo em grupo, à troca de conhecimento, à aprendizagem colaborativa e aos fóruns de discussão. São espaços que ocupam significativo

Alunos de RO criam App gratuito para estudar conteúdo do Enem 2017

. O projeto do estudantes da capital de Rondônia já resultou na conquista do segundo lugar na Feira de Rondônia Científica de Inovação e Tecnologia(Feirocit), que aconteceu no início de junho e garantiu vaga na Mostra Internacional de Tecnologia (Mostrotec). O evento deve ocorrer de 23 a 27 outubro em Novo Hamburgo (RS). O estudante Aldo Lery, de 17 anos

SBPC Educação

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência promove nos dias 6 e 7 de julho, como aquecimento para sua 69ª Reunião Anual, um conjunto de atividades voltadas para a Educação Básica. Com o tema "Educação: Inovação, Diversidade, Transformações", o seminário SBPC Educação acontece no campus de Montes Claros da UFMG, onde está instalado o Instituto

II Encontro Estudantil da Rede Pública Estadual de Alagoas

de julho. A programação do evento inclui atividades que envolvem Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura Empreendedora. Podem participar do encontro estudantil estudantes matriculados no Ensino Médio Regular e na modalidade EJA Médio da rede estadual de ensino de Alagoas que desenvolvam atividades, de forma individual ou coletiva, sob a orientação de docentes

Quem tem medo do SNE?

, ou seja, não prevê cargos, edifícios, contratos, assessores ou motoristas. Não se trata, portanto, de criar uma máquina em detrimento do chão da escola. Trata-se de articular ações, planejar em conjunto, somar esforços, conhecer inovações, aprender com quem faz. E fundamentalmente, atuar para reduzir as imensas desigualdades que ainda marcam a Educação brasileira

MEC atualiza regulamentação de EaD e amplia a oferta de cursos

permitida a oferta somente de pós-graduação lato sensu. Outra inovação que a portaria traz é a criação de polos de educação a distância pelas próprias instituições já credenciadas para esta modalidade de ensino. O documento detalha ainda a quantidade de polos que as instituições poderão criar, baseado no conceito institucional (CI) mais recente da instituição

Organização promove Oficina Nacional Desenvolvimento Integral em São Paulo

e professor de psicologia social; Marcelo Gallo, professor na Universidade Estadual de São Paulo e na Universidade Federal da Paraíba nos cursos de Serviço Social e Relações Internacionais; Elie George Guimaraes Ghanem Junior, professor de Sociologia da Feusp e coordenador do grupo de pesquisa Centro Universitário de Investigações em Inovação, Reforma e Mudança

Falta de qualidade atinge quem mais precisaria dela

pública, Leonardo Carvalho defende que o ensino, especialmente nas periferias, precisa atenção especial por diversos motivos. “Cada região, em cada cidade, tem uma realidade e, na maioria dos casos, são observadas separadamente pelas secretarias na hora de fazer o planejamento. Mas para atrair o aluno, é necessário que haja incentivo e inovação.” Superintendente

Equipe brasileira será conhecida nesta terça, 13, em evento no Rio

, em novembro de 2016. O Biênio tem o apoio dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), bem como o patrocínio do Banco Nacional do Desenvolvimento (BNDES). O objetivo é incentivar o estudo da disciplina, popularizá-la e promover atividades que aproximem o público do tema. Como parte de atividades prévias ao Biênio, já

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

adicional na reflexão sobre a proposta de reestruturação do Ensino Médio do ponto de vista das exigências colocadas para as redes estaduais. Uma das mesas de debate será sobre “Currículos flexíveis para o Ensino Médio em perspectiva internacional: desafios e aprendizados”, com a presença de Claudia Costin, do Centro de Inovação em Políticas Educacionais (CEIP) – FGV

Os tablets e o ambiente escolar: transformação sem volta

; ao contrário, o esforço em adotar tal inovação terá sido inútil. O currículo digital dá suporte aos professores e é poderoso e simples para o treinamento dos alunos. Adotar ferramentas tecnológicas com o objetivo de substituir os livros, lápis e papel é um caminho excitante e cheio de promessas, todavia devem-se ter precauções para que a mudança de paradigmas

Como boas práticas educacionais ganham escala em países em desenvolvimento

da falta de equidade. Mas como sair das práticas isoladas para alcançar uma transformação em larga escala? Para Jenny Perlman Robinson, especialista em educação do Instituto Brookings, a mudança passa pela construção de um ecossistema educacional inclusivo e flexível. Em um debate organizado pelo Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação

Educadores de diferentes países lançam jogo colaborativo para mudar a educação

de articulações locais, regionais e internacionais, mobilizando as pessoas, a partir dos artigos, a discutir e pensar possibilidades de engajamento e transformação de escolas e comunidades. A iniciativa é coordenada por Tathyana Gouvêa, mestre em Gestão Escolar e doutora em Inovação em Educação e Philippe Greier, fundador da ONG Presente!. “O livro será lançado no Brasil

Simpósio Internacional e Fórum de Políticas Públicas “Quebrando o Código”: Educação de Meninas em STEM

 são muitas vezes chamados de "empregos do futuro", gerando bem-estar social e pessoal, crescimento inclusivo e desenvolvimento sustentável, através da inovação e da criatividade. Com base nessa preocupação, a UNESCO realiza, entre os dias 28 e 30 de agosto, na Tailândia, o primeiro Simpósio Internacional e Fórum de Políticas Públicas “Quebrando o Código

A jornada para a Transformação Digital toma impulso na América Latina

, o que é notório para mim é como a computação em nuvem começou a nivelar a área da tecnologia. A inovação, os novos modelos de negócios e as novas experiências para os clientes chegam de qualquer lugar. Tomemos como exemplo a DataZAP, empresa de inteligência imobiliária, parte da ZAP Imóveis, que desenvolveu uma plataforma chamada “Quanto Vale?”, que aproveita a tecnologia

Previdência e produtividade do brasileiro

de produção mais imediata para o país. Sem desprezo, as outras 17 se voltam ao ciclo normal e são estruturais. Melhor é discutir a inovação aplicada à educação para a produtividade do que discutir a reforma da Previdência. O maior dos males é não tratar a causa, e sim os efeitos. Isto é ciência, isto é saber, isto é aplicação do conhecimento.

Geração Z chega ao mercado de trabalho e muda vínculos

, leva inovação às empresas e busca, constantemente, melhores desafios na carreira. Eles prezam por um ambiente dinâmico para trabalhar, com crescimento profissional acelerado e liberdade para falar de igual para igual entre todos de uma equipe, e preferem jornadas flexíveis — define a gerente de RH da UniCarioca, Cristina Telles, que destaca também o grande