Por G1 PR — Curitiba


Evento é dirigido a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio tanto estadual, quanto municipal, de todo o Paraná — Foto: Getty Images

As inscrições para o evento Conexões para uma Educação Transformadora estão abertas. Esse será o 1º Fórum Ler e Pensar, dirigido a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio tanto estadual, quanto municipal, de todo o Paraná.

Ao todo, são 700 vagas para as atividades oferecidas no auditório, além cerca de 400 vagas para oficinas e palestras.

O fórum será realizado no sábado (30) das 8h30 às 18h30, na Universidade Positivo, no Campo Comprido, em Curitiba, em comemoração aos 20 anos do projeto Ler e Pensar.

Entre os temas abordados estão metodologias ativas, inovação, criatividade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alfabetização midiática.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site. Alunos dos cursos de licenciatura e professores dos colégios Positivos que quiserem participar do evento devem procurar a coordenação do curso de Pedagogia para se inscreverem.

Entre os palestrantes do evento está a professora Débora Garofalo, uma das dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação.

Débora é professora da rede pública de São Paulo e finalista do Prêmio com o projeto Robótica com Sucata.

Débora Garofalo, uma das finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da Educação — Foto: Arquivo pessoal

Além dela, outro nome importante é do professor José Moran, referência entre os estudiosos das áreas de educação, comunicação e tecnologias.

Moran é um dos fundadores da Escola do Futuro e autor de alguns livros sobre a educação.

José Moran, referência entre os estudiosos das áreas de educação, comunicação e tecnologias — Foto: Arquivo pessoal

Confira a programação completa:

8h - Credenciamento

8h45 - Abertura

9h15 - Palestra Magna com José Moran- “Caminhos para transformar nossas Escolas”. Redesenhando as Escolas de forma sistêmica: metodologias, currículo, avaliação, espaços, tecnologias, formação docente e a gestão.

10h45 - Mesa redonda sobre Alfabetização midiática. Estarão na mesa: Alexandre Sayad, Mariana Ochs, João Alegria e Ana Gabriela Simões Borges.

13h15 - Atração cultural

14h - Conversa com a professora Débora Garofalo.

14h30 às 16h - Mesa Redonda sobre a Base Nacional Comum Curricular. Estarão na mesa: Anna Penido, Verônica Cannatá e Camila Fattori.

16h - Palestra com José Motta Filho- “Educação para um Mundo Exponencial”.

17h30 - Palestra Cidadania Digital - SaferNet, com Juliana Andrade Cunha.

18h30 - Encerramento.

Oficinas paralelas

  • Gamificação e reflexões para uma Cidadania digital
  • Leitura crítica e criativa da mídia: usos de recursos midiáticos em sala de aula
  • Podcast: Por que fazer? Como Fazer?
  • Recursos tecnológicos para robótica educacional – Prós de cada um.
  • “Hora da Invenção com o BBC micro:bit”
  • Pergunte a uma história como ela quer ser contada: criando narrativas digitais para aprofundar o aprendizado.
  • A Matemática no princípio do Desenho Universal
  • É possível identificar e desenvolver o potencial criativo em sala de aula?
  • Construa seu carrinho de controle remoto com mCookie e materiais do dia a dia!
  • Da escola para o mundo: Como criar um jornal digital
  • O bê-a-bá da produção de vídeos: como gravar e editar utilizando o celular
  • Celular na sala de aula. Pode?
  • Sábado de Board Games
  • Inovação Educacional no Brasil
  • Como a educomunicação gera impacto social.

As inscrições para as oficinas podem ser feitas no site.

O projeto

O Ler e Pensar (LeP) é um projeto de incentivo à leitura, cidadania e alfabetização midiática. Criado em 1999 e desde 2001 desenvolvido em conjunto com o Instituto GRPCOM, já beneficiou professores e estudantes paranaenses, por meio da mídia jornal e de sua proposta de educomunicação.

O Ler e Pensar oferece assessoria pedagógica aos professores participantes por meio de programa de formação continuada em EAD com certificação; eventos culturais; materiais didáticos e visitas guiadas.

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