O que pensam os candidatos: combate ao analfabetismo na BA

com acesso ao conhecimento. "Queremos cada vez mais melhorar a forma de investir na educação, colocando a educação como prioridade e fazendo um programa de qualidade no ensino do estado da Bahia, para que não estejamos cada vez mais passando por esse tipo de vexame". Assista o que pensa o candidato do PL para o combate ao analfabetismo no estado. Kleber Rosa (PSOL

Os estudantes e a volta à escola

públicas, no mês de maio de 2022. Constatou que 91% dos estudantes voltaram às aulas de forma presencial no primeiro semestre de 2022 e que 94% estavam matriculados em escolas que promoveram alguma ação para enfrentar lacunas de aprendizagem deixadas pela pandemia. No entanto, só 39% deles puderam participar de aulas de reforço, com grandes desigualdades de acesso

Desemprego entre jovens cairá a 73 milhões, 2 milhões a menos que em 2021, segundo a ONU

pelo qual seu desempenho futuro no mercado de trabalho será pior do que o de seus colegas, mesmo quando as condições macroeconômicas melhorarem". - Disparidade de gênero - A crise da covid-19 destacou deficiências "na forma como abordamos as necessidades dos jovens, particularmente os mais vulneráveis", comenta Martha Newton, vice-diretora-geral de políticas da OIT. Ela identifica

Mendicância é considerada uma das piores formas de trabalho infantil

Crédito: Tiago Queiroz / Projeto Criança Livre de Trabalho Infantil O Censo de Crianças e Adolescentes em situação de rua, realizado pela Prefeitura de São Paulo, identificou 3,7 mil crianças e adolescentes em situação de rua no município. Do total, 73,1% utilizam as ruas como forma de sobrevivência, ainda que por um breve período do dia. O censo revela

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

.) com autonomia? Quem ainda precisa do seu apoio e/ou dos colegas durante as atividades de escrita? Dessa forma, pode evitar a oferta de atividades "inadequadas", ou seja, aquelas que estão acima ou abaixo do nível de aprendizagem dos alunos. É comum que aconteça quando são aplicadas as mesmas propostas para todos sem nenhum tipo de adaptação ou intervenção específica

Folclore nas artes: como organizar o estudo nos Anos Iniciais do Fundamental

que é passada de geração para geração de forma mais espontânea é quase renegada dentro do ensino formal. As pessoas têm o folclore dentro de casa e não se dão conta. Precisamos entender a importância da cultura popular tradicional para a composição da identidade cultural de uma cidade, região, país. Para as crianças, um bom trabalho com o folclore mostra

Capital de São Paulo tem quase 3 mil crianças trabalhando nas ruas

no Brasil, Bruna Ribeiro. De acordo com a Lista TIP (Lista das Piores Formas de Trabalho Infantil), da Organização Internacional do Trabalho, o trabalho infantil nas ruas expõe as crianças e os adolescentes a prováveis riscos ocupacionais, como exposição à violência, drogas, assédio sexual e tráfico de pessoas, além de radiação solar e acidentes de trânsito. Além

Adolescente que entrou na faculdade com liminar da Justiça é aprovado em mestrado aos 17 anos

, com uma liminar da Justiça. Na época, foram apresentados vários documentos ao Ministério Público do Estado de São Paulo (MP-SP), além de uma declaração de maturidade. Hector possui uma inteligência considerada acima da média e chegou a avançar dois anos no ensino médio, com uma autorização da Justiça, de forma que a conclusão dos estudos pudesse ocorrer em dezembro

Direito à aprendizagem de alunos surdos

a questionar se estaríamos preparados para recebê-los de forma adequada. Essa ideia nos fez ver que a comunidade escolar pouco ou nada conhecia sobre Educação Inclusiva, um assunto que se mostrava oportuno também para a participação de nossos estudantes no IV Circuito de Ciências, cujo tema de 2018 era Ciência para redução das desigualdades. A escola é um ambiente

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

/NAVE Recife acredita na formação de jovens protagonistas. Pensando nisso, e com o objetivo de ampliar o senso crítico e o exercício da cidadania, bem como a empatia e o respeito à diversidade , de forma remota, desenvolvemos a leitura de diversas leis. As alunas e os alunos da escola argumentavam muito que todas as pessoas possuem direitos, mas era algo

Jogos Esportivos Inclusivos

os estudantes com e sem deficiência. Nosso objetivo era criar estratégias para que os alunos participassem juntos, sem exclusão alguma, de forma a valorizar o trabalho colaborativo e potencializar seus saberes e conhecimentos. Além dos nossos estudantes, toda a comunidade escolar participou da realização das atividades. Foi muito significativa a colaboração do corpo

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

a importância do silêncio para os colegas com deficiência visual presentes na sala de aula, por exemplo. Motivados a eliminar essa barreira e a criar um ambiente inclusivo na escola, decidimos elaborar uma estratégia pedagógica para proporcionar a todos os estudantes uma reflexão sobre o braile, para desmistificar essa forma de comunicação. Também entendemos

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

, objetivando a construção de uma postura de respeito uns para com os outros. Além disso, busca ressaltar o valor humano para que a interação possa ocorrer entre todas e todos de forma harmônica, possibilitando desenvolver o ensino-aprendizagem, a linguagem oral e escrita, o trabalho artístico e a pesquisa. Mapeamento do percurso Na primeira etapa, reunimos

Telejornal sobre ciberbullying

para que, além de participarem das discussões a respeito do trabalho, fizessem parte das gravações. Nossa preocupação é incluir a todos! Por isso, o projeto foi pensado de uma forma acessível para alcançar toda a comunidade escolar. Queremos uma escola à qual os estudantes tenham orgulho de pertencer. Em tempos difíceis, que eles se sintam acolhidos

Pós-pandemia expõe riscos ao país e a alunos, alerta Unesco

cognitivo e para o aprofundamento daquilo que nós chamamos de desigualdades educacionais, que são as formas diferentes pelas quais os estudantes aprendem. A diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, fez um apelo e criou uma coalizão mundial de educação alertando para a necessidade urgente de garantir a continuidade de aprendizagem, principalmente para aqueles

Jovens na eleição: eleitores de até 30 anos podem ser decisivos em 2022, dizem especialistas

. Entre os jovens de 16 e 24 anos, 46% dos entrevistados entre 28 e 31 de julho disseram ter uma visão negativa da atuação do mandatário, 32% regular e 20% positiva. Já entre as pessoas de 25 e 34 anos, 42% avaliaram de forma negativa o governo, 29% regular e 27% positiva. Considerando todos os entrevistados, independentemente da faixa etária, a pesquisa mostrou o ex

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

Falta de tempo, excesso de conteúdos, sobrecarga de trabalho, baixa motivação dos estudantes e a abordagem de outros componentes curriculares em inglês são alguns dos muitos desafios dos professores de educação bilíngue no Brasil. O cenário é agravado por profissionais com formação incompleta: segundo pesquisa "Professoras e professoras de Inglês no Brasil

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

dinheiro de helicóptero." Priscila Cruz, Diretora executiva do Todos Pela Educação A forma como o projeto foi apresentado, sem detalhamento sobre quem contribuiria e quanto poderia ser arrecadado, desagradou até economistas que defendem o tema, como Sergio Firpo, do Insper. "Há um serviço educacional prestado que pode ser cobrado. Mas é preciso ser bem estudado

Tratar de saúde mental nas escolas é uma forma de prevenir suicídios, diz psiquiatra

há mais oportunidade de fazer um trabalho de prevenção", diz Bressan, que é presidente do Instituto Ame Sua Mente, que trabalha com cursos de formação para professores sobre o tema. "Infelizmente, a maioria das escolas ainda tratam o assunto de forma cosmética, sem tratá-lo da forma aprofundada e séria que seria o necessário", completa o psiquiatra. Bressan

Acolhimento na escola é uma necessidade. Por onde começar?

, ele ou ela já iniciou um acolhimento. Cada bom dia, boa tarde ou boa noite direcionado aos estudantes de forma respeitosa e verdadeira significa para eles que o profissional que está ali deseja realmente a sua presença e está feliz com cada estudante que chega", conta o professor José Ricardo Martins Machado, pedagogo e especialista em educação emocional. Links