O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área Ciências da Natureza e suas Tecnologias. A área é formada por conhecimentos de Física, Química e Biologia e propõe aos estudantes utilizarem os conhecimentos desses campos

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

De acordo com o Censo Escolar de 2019, o Brasil possui pouco mais de 47,8 milhões de matrículas na Educação Básica. Desse total de alunos, 81% frequenta uma escola pública (48,1% em redes municipais, 32% em redes estaduais e 0,8% na rede federal de ensino). Para dar conta desse universo de educandos distribuidos desde a educação infantil até o ensino

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

, o relacionamento com colegas e a proximidade com os professores fazem enorme diferença no processo de aprendizagem? "Naturalmente, o melhor lugar para a criança é na escola. Não vamos agora ter soluções (que seriam ideais) para os tempos normais, mas vamos poder aprender para aperfeiçoar a educação quando voltarmos aos tempos normais", diz à BBC News Brasil Claudia Costin

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

. Ou seja, esse processo podia durar semanas e até meses. O trabalho final do curso foi montar um rádio de pilha. Agora, existem sistemas de ensino inteligentes, capazes de detectar qual a melhor maneira para fazer com que um aluno aprenda um conteúdo, individualmente. "Se você gosta mais de ler, [o sistema] separa mais artigos. Se gosta mais ver vídeos, separa esse tipo

Claudia Costin: O retorno às aulas e seus desafios

-série grandes demais e, se o jovem ficar muito mais velho do que a idade correta para sua série, as chances de abandonar a escola tornam-se grandes. Vale a pena seguir, nesse sentido, o que fez o estado do Maranhão, que já organizou uma avaliação para todos os alunos no retorno, cobrindo o estado e seus municípios, para organizar melhor o processo de ensino

Jovens podem sair do isolamento com mais autonomia para estudar, diz Salman Kahn, da Khan Academy

, estados e países a pensar em planos de aprendizagem. Alunos pobres têm muito menos acesso a recursos digitais que os demais. Como assegurar que a desigualdade educacional não aumente neste contexto? Temo que, no curto prazo, o acesso desigual ao ensino digital será uma fonte de desigualdade. Mas o ensino online é melhor do que não fazer nada. Se não

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

, pela linguagem e pelo contexto social. Qualquer tentativa de isolar o processo de aprendizagem desses aspectos estará fadada ao fracasso. Tudo isso tem relação direta com a aprendizagem. Não se trata de outra coisa. Aprendizagem é uma ação que se dá na interação com o mundo, necessariamente mediada pelo outro, pela linguagem e pelo contexto social. Qualquer tentativa

Professores de SP começam ensino à distância nesta segunda e estão apreensivos com método para crianças e acesso à internet

Os professores da rede municipal de São Paulo vão voltar ao trabalho nesta segunda-feira (13) para planejar, à distância, como deve ocorrer a retomada do ensino em meio à pandemia de coronavírus. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o processo de aprendizagem se dará por meio de material impresso e, complementarmente, em ambiente virtual

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

de Almeida Santos: Muito ruim, pois a pandemia tem sido usada para deturpar a modalidade, difundir concepções simplistas do processo de ensino-aprendizagem, comercialização de soluções ilusórias para os problemas da educação no país, apropriação de dados de professores, estudantes e seus responsáveis, por parte de muitas plataformas que lucrarão durante

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

O presidente Jair Messias Bolsonaro editou a Medida Provisória (MP) 934. Ela flexibiliza, excepcionalmente, o cumprimento dos 200 dias no calendário letivo de 2020. Contudo, não reduz a exigência de 800 horas da chamada carga horária letiva. Para a educação básica (que vai da educação infantil ao ensino médio), o texto não traz uma solução nova. Ele faz

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

médio, aos municípios cabe o ensino infantil e o fundamental. Com estudantes mais jovens, o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Martins Garcia, defende que, no processo de reorganização do calendário escolar, é necessário, primeiramente, esgotar todos os esforços para cumprir as 800 horas de maneira presencial

Estados adotam plataformas online e aulas na TV aberta para levar conteúdo a estudantes em meio à pandemia de coronavírus

A suspensão de aulas para conter o avanço do novo coronavírus levou escolas e professores a se adaptarem e encontrarem formas de manter a aprendizagem dos alunos em tempos de pandemia. Aulas pela TV e internet, já comuns na redes privadas de ensino, estão sendo implementadas também nas redes estaduais – um avanço que deverá permanecer e complementar

Sindicato de professores entra com medida contra EAD na rede estadual de SP

O Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) protocolou hoje uma representação contra o Governo de São Paulo a respeito da implementação do ensino à distância para estudantes da rede estadual de ensino durante a pandemia do novo coronavírus. De acordo com a entidade, a iniciativa — protocolada no Ministério Público

Seu filho está online

presencialmente no Espaço Vitfer de Ensino e Treinamento migraram também para as aulas online. A experiência prévia ajudou muito, segundo ela, e tornou o processo mais natural e menos conturbado. Andréia atualmente faz suas aulas usando o recurso de videochamada de WhatsApp. "Para mim, essa é a melhor ferramenta porque todos já estão familiarizados e os recursos

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

auxiliá-las. Eles também organizaram um documento orientador para indicar o processo de disseminação de plataformas e conteúdos online que as escolas podem acessar para ajudar no trabalho. "A educação tem que chegar para todo mundo", ressalta Manuelita Brito Para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, a Secretaria está produzindo roteiros

Governo de SP anuncia ensino à distância para 3,5 milhões de alunos durante quarentena

de aprendizagem. Nesta sexta-feira o governador João Doria nem esperou a formalização de dos últimos contratos com parceiros envolvidos na operação e anunciou o ensino online. Doria afirmou que nenhuma instituição de ensino no estado poderá retomar aulas presenciais até que o governo estadual decida suspenda a quarentena. A Secretaria da Educação ainda corre para acertar

Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade

que favoreçam sua aprendizagem. De acordo com a coordenadora do Núcleo de Práticas Inclusivas da escola de Jonas, "Estamos experimentando e descobrindo. Esse novo momento, de certa forma, trouxe a oportunidade para a gente aprender a usar essas novas tecnologias." Caso as escolas públicas sejam orientadas a adotar também o ensino a distância nos próximos meses

Editorial: O MEC e a epidemia

de recursos financeiros e tecnológicos para lidar com plataformas digitais online. E, ainda que tivessem, por razões financeiras muitos alunos não têm nem celular nem computador conectado com a internet para fazer atividades escolares. Além disso, não há metodologia, ainda mais em caráter emergencial, que no ensino a distância garanta aprendizagem com um mínimo

Educação a distância pode ser tão efetiva quanto a presencial; veja por quê

vai ter isso enquanto ficar dependente da inteligência e da explicação do professor", afirma Maltempi. Apesar de responsabilizar o estudante pelo seu conhecimento, as ferramentas permitem (ou deveriam permitir) a interação entre alunos e professores, o que, segundo o especialista, é fundamental para o processo de aprendizagem, porque "um ambiente de interação

Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus

no artigo 32 § 4º que o ensino a distância pode ser utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais na educação fundamental. Já o § 11 do art. 36 da Lei nº 9.394, de 1996, alcança o ensino médio. Por outro lado, o Art. 8º do Decreto 9.057, de 2017, regulamenta a LDB e autoriza a realização de atividades a distância no ensino fundamental