Salários ainda são muito baixos

no processo de garantir o direito à educação, processo de formação dos alunos, de garantia da aprendizagem", completou. "Nossos professores têm salário inicial muito baixo, condições de trabalho adversas e não têm planos de carreiras atrativos", lamentou. *Estagiárias sob supervisão de Cláudia Dianni

Maioria dos brasileiros afirma que escola inclusiva melhora educação

com deficiência. A alegada dificuldade de condições das escolas em poder atender a todos também tem reflexos na pesquisa, quando 37% do entrevistados dizem que "concordam que a escola pode escolher se matricula ou não uma criança com deficiência". De acordo com Rodrigo Hübner Mendes, fundador e diretor executivo da Fundação Rodrigo Mendes —que, entre outras missões

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

de 27% do número de docentes nas escolas de educação integral. No mesmo período, nas demais escolas da rede, a queda foi de 8%. Os pesquisadores reconhecem alguns fatores para explicar o cenário. Primeiro, a redução da rede: com menos matrículas, salas e turnos, tem-se menos professores. Depois, os especialistas questionam as condições de trabalho

Pesquisa revela o que os professores sentem em relação ao ofício de educar

é a maior recompensa da profissão. "Apesar das condições adversas, apesar dos salários baixos, ele se sente motivado. Então, o professor consegue ultrapassar suas próprias barreiras para ir além e realmente ensinar os alunos", afirma Ana Maria Diniz, presidente do conselho do Instituto Península. E muitos apostam em mais educação para poder ensinar ainda melhor

Artigo: O intangível valor de um professor

exercem seu trabalho atualmente são inadequadas, em vários sentidos. Ao mesmo tempo, é ele o maior propulsor da qualidade do ensino. Professoras como a de Helena devem ser formadas com incentivos concretos, remuneração compatível com a responsabilidade, planos de carreira, perspectivas, condições de trabalho e adequada formação, em particular a inicial

'Precisamos falar nas escolas do risco de sexualização precoce e violenta de adolescentes'

graus de força, intimidação psicológica, extorsão e ameaças". Também pode ocorrer se a pessoa não estiver em condições de dar seu consentimento, como sob efeito de álcool ou outras drogas, ou dormindo. Alguns exemplos são o estupro — praticado por pessoas conhecidas ou desconhecidas — e o assédio sexual, que pode acontecer na escola, no local de trabalho

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

prejudiciais à Educação, principalmente aos mais pobres. Compromissado com esse ponto, o Todos Pela Educação é criticado, vejam só, por defender responsabilidade na definição das fontes de recursos financeiros. O compromisso com a equidade requer também melhorar as condições de gestão dos recursos, principalmente onde elas são mais precárias, a fim de garantir

Frases rabiscadas em banheiros escolares podem alertar para a saúde mental dos alunos

", afirma a psicóloga. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, as condições de saúde mental representam 16% de todas as doenças que atingem jovens entre 10 e 19 anos, mas a maioria dos casos não é detectada e nem tratada. Entre adolescentes de 15 a 19 anos, o suicídio já é a terceira principal causa de morte. Por isso, Lidiane acredita que qualquer pequeno

"Não existe mecanismo de maior redistribuição de recursos do que o Fundeb", afirma Dorinha

sobre o aumento da complementação da União para 40%? Dorinha Seabra Rezende: Mandamos por escrito os cálculos, foram feitas reuniões técnicas, e o governo assumiu que divulgou números errados. E não precisa muito trabalho: se hoje a União põe 10%, e esse percentual deve aumentar gradativamente, nem se multiplicar por 4 chega no valor que eles apresentaram. Então

Sérgio Haddad: Os esquecidos nas políticas educacionais

aos que têm menos condições de estudar. Segundo, ofertar formação geral, continuada e para o trabalho para jovens e adultos, respeitando características conforme idade, condição de classe, gênero, raça, etnia e se vivem na zona rural ou urbana. Reconhecer, portanto, que cada pessoa tem conhecimentos e cultura adquiridos ao longo da vida —que são necessários para ensinar

RJ: pesquisa aponta que Maré precisa reforçar educação para jovens

porque o adulto estudando é exemplo para essa criança que está lá no início do ensino fundamental, porque ela tem referência de pessoas no seu convívio, da sua família, da sua vigilância, que estejam na escola também. Hoje a gente tem o contrário, exemplo de pessoas que abandonaram os estudos cedo e foram para o mercado de trabalho. Isso acaba se reproduzindo

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

. Porém, aprendi uma regra importante sobre a produção cinematográfica: ninguém consegue salvar um roteiro ruim. Não adianta gastar rios de dinheiro, ter elencos premiados, maquiagens e fotografias impecáveis, ou mesmo diretores geniais. Se o trabalho dos roteiristas for ruim o resultado será um desastre, porque é o roteiro quem orienta toda a filmagem

Uma escola para todos e para cada um: caminhos para que a Educação não deixe ninguém para trás

, curriculares, atitudinais etc. São essas barreiras que obstruem a participação plena das pessoas com deficiência em igualdades de condições com as demais pessoas. Uma Educação de qualidade, portanto, é intrínseca à ideia de todos aprenderem e terem condições de se desenvolver, através de um processo educativo que elimine barreiras que limitam a presença, a participação

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

dos mais pobres, não haveria recursos suficientes para investir em Educação. "Boa parte das redes municipais do país não teria condições de fazer qualquer tipo de investimento em manutenção escolar, pagar água, luz e salário. Não teria como manter as escolas de pé", afirma. Do lado dos mais ricos, os recursos voltariam de uma vez só, aumentando muito o montante

Prazo de adesão a modelo de escola cívico-militar termina hoje

do ensino fundamental ou do ensino médio. Segundo o ministério, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio de audiência pública ou votação. O MEC disponibilizou o passo a passo para a realização da consulta à comunidade. A orientação

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

? Como fazer com que os licenciados mais bem preparados optem pela carreira docente e não, por exemplo, por um concurso de técnico do judiciário, que paga de duas a três vezes mais, com menos dor de cabeça – pois são muito melhores as condições de trabalho? No projeto de orçamento enviado pelo Executivo ao Congresso Nacional a previsão de gastos com "juros e encargos

Por um SUS da educação

o conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, o Cenpec, dedicado à produção de conteúdo didático. Acompanhe a entrevista: Leia: Um dos criadores do Pisa analisa o investimento público em educação no Brasil Quais são as principais metas da Fundação Tide Setubal? O trabalho da Fundação não está inserido

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

a 1 mil alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental ou do ensino médio. Modelo cívico-militar implantado em escola pública do Distrito Federal - Marcelo Camargo/Agência Brasil Segundo a pasta, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

. Era como se na Educação Infantil a gente precisasse preparar as crianças para entrar na escola", relembra a formadora. "Com isso, ninguém olhou para como essas crianças se desenvolviam [na primeira infância]. Era um trabalho por habilidades e competências". Como a Educação Infantil se tornou o que é hoje O primeiro grande passo para as mudanças na Educação Infantil

Consulta pública das escolas cívico-militares: saiba o que é importante para aderir ao modelo

, familiares – em fazer parte da iniciativa lançada pelo governo federal no último dia 5. A adesão é voluntária, nada será imposto. Para que as escolas sigam uma linha de trabalho, no entanto, o MEC elencou um passo a passo: Chamamento da comunidade escolar: convocação para conhecer o programa. Pode ser pela internet, rádio local, carro de som, folder, entre outros