De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

como uma forte ferramenta de política pública, de inclusão de crianças e jovens no espaço público de maneira sustentável", avalia. "As interações que proporciona, com o próprio corpo, com o coletivo, com o espaço, com a cidade. E também de superação de déficits", aponta. "A escola não é uma 'sala de jaula'. Aqui, a gente reforça o caminhar pelo bairro." Também na capital

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

A tão tradicional cena da criança que aprende a andar de bicicleta na rua de casa tem rareado em grandes cidades brasileiras, mas iniciativas variadas buscam reverter a situação. De disponibilização de bicicletas compartilhadas ao ensino em escolas, as propostas são voltadas à reaproximação da infância com os espaços públicos e o incentivo à formação

Secretário de Educação diz que ensino integral chegará a 3 mil escolas no estado de SP em 2023

de seus bairros ocorreu por conta da expansão do ensino integral. Isto porque escolas que tinham vagas de manhã e à tarde passaram a oferecer apenas aulas no sistema integral, o que diminui o número de alunos atendidos. Em nota enviada em fevereiro, a secretaria estadual da Educação negou relação entre o déficit de vagas e o aumento do ensino integral. Segundo a pasta

Crianças desenvolvem políticas públicas em 24 municípios e criam parque no interior de SP

em ação que recebeu consultoria da Rede Urban95, que promove diferentes frentes em relação à primeira infância. A iniciativa é da fundação holandesa Bernard van Leer, que investe R$ 16 milhões ao ano em projetos para fomentar a participação de crianças em decisões públicas em 24 cidades do Brasil, segundo Claudia Vidigal, representante da organização. Os pequenos

Mães de crianças autistas denunciam falta de assistência e inclusão no litoral de SP

Mães de crianças autistas alegam que elas não recebem atendimento médico adequado, nem acompanhamento de professores auxiliares nas escolas de Mongaguá, no litoral de São Paulo. De acordo com as responsáveis, os pequenos estão sofrendo graves consequências no desenvolvimento e na aprendizagem. "As crianças com deficiência mental não são vistas em Mongaguá

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

Pedalar quase seis horas por dia para poder estudar. Essa foi a maratona enfrentada por David Guilherme Sarmento da Silva, de 16 anos, entre 2020 e 2021. Durante a pandemia, o jovem morador de Santa Etelvina, bairro da Zona Norte de Manaus (AM), permaneceu afastado da oficina mecânica que supervisiona, mas dedicou-se às aulas online. Como não tinha celular

Alunos com deficiência sofrem com a falta de apoio nas escolas de São Paulo, dizem pais

desde 2019. Moradores do bairro fizeram um abaixo-assinado com 116 assinaturas, em fevereiro de 2020, para solicitar o conserto do elevador. "Não tivemos resposta. A sugestão na DRE Pirituba/Jaraguá é para os pais buscarem outras escolas. O CEU Perus tem professores excelentes, uma diretoria competente e não tem a menor condição de receber cadeirantes", afirma

Vidas errantes em desamparo: desemprego e pandemia empurraram famílias para a vulnerabilidade das ruas no Rio

da cidade. Situação impensável para os moradores de rua do centro comercial de Campo Grande, na Zona Oeste, onde a milícia proíbe esses crimes, sob a ameaça das penas dos grupos paramilitares. 1 de 10 Foto Anterior Proxima Foto No bairro, outra singularidade é a relação da população de rua com o Centro de Referência da Assistência Social (Cras) local

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

convidou um acadêmico de referência da área de zoologia cultural para debater sobre as relações entre as pessoas e a natureza ao seu redor. Paulo Roberto Magalhães Geografia – 6º ano Projeto "A escola pulou o muro em vídeos e quadrinhos" Escola: EMEF Duque de Caxias – São Paulo (SP) O conhecido geógrafo Milton Santos costumava dizer que "o mundo está nos lugares

SP amplia ações dentro das escolas públicas para tentar amparar e proteger alunos trans

", conta a primeira aluna transgênero da escola estadual Professor Fidelino Figueiredo, no bairro Santa Cecília, centro de SP. A estudante cita algumas políticas públicas que existem hoje e, segundo ela, não existiam no passado escolar. "Sou respeitada, sou chamada pelo meu nome social e uso o banheiro feminino." Mas nem sempre os alunos e alunas transgêneros

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

muito de futebol. Aqui é Corinthians! No ensino médio eu mudei de escola. Já não estudava no meu bairro e a sala era lotada. Bem diferente de tudo o que eu vinha vivendo desde que comecei a estudar. E foi nesse período que as coisas se intensificaram e mudaram ainda mais. [música de fundo] Existem as pressões da adolescência, né? Eu, no ensino médio, nem sequer tinha dado

Crianças que estudam Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola

O ensino da Língua Portuguesa é obrigatório em todas as escolas, sejam elas de natureza pública ou privada. Entretanto, as crianças que são estimuladas a estudar com mais afinco sobre Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola, pois a língua materna contribui para o bom desempenho em todas as disciplinas. Com o aprimoramento

Gestão Doria diz que vai abrir novas turmas e alocar temporários para matricular crianças

motivação para o acontecido, para o ocorrido." Segundo a secretaria municipal, até quinta, o número de turmas de 1º ano nas escolas municipais era de 1.641 —​2,3% a mais em relação ao ano passado, quando eram 1.603. Entre 2019 e 2021, já havia sido feita uma ampliação de 10% nas turmas da mesma faixa etária. ​ Nesta sexta-feira, o último dia útil antes de o ano

Novo ensino médio: Tecnologia e autonomia dos alunos são focos nas escolas

RIO — O aluno como protagonista. Este parece ser um consenso entre as escolas diante do novo ensino médio, que entra em vigor nos próximos dias, quando começará o ano letivo. Muitas já tinham um olho para o futuro e as novas tecnologias e estão apenas aprimorando esta filosofia. O Liceu Franco-Brasileiro, em Laranjeiras, já contava com um laboratório maker

Os desafios para a educação brasileira em 2022

, desamparados e desesperançosos. Precisamos reconhecer e agradecer tudo o que fizeram e continuam a fazer e dar muito apoio a eles, que estão na linha de frente do desafio de reerguer a escola", diz Gina. Já em relação às aprendizagens, a especialista chama atenção para o fato de que a concepção de aprendizagem que nossa sociedade tem é limitada e desconsidera outros

O futuro se Equilibra #007 – Sem teto para a lição de casa

de uma pessoa. Luiz Kohara desenvolveu um estudo com crianças da quarta série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de Caxias, que fica no bairro do Glicério, em São Paulo. As crianças participantes do estudo viviam em cortiços. Na segunda parte do episódio, vamos ouvir algumas das reflexões que o Luiz nos trouxe sobre a pesquisa que fez. Muitas

Volta às aulas: reforçar vínculo com aluno é lição em casa e na escola

competências e habilidades para que se tornem sujeitos de interferências no planeta, em relações humanas em nome do bem viver e de uma conexão cada vez mais saudável — diz a diretora pedagógica, Silvana Mansur. SIGA O GLOBO-BAIRROS NO TWITTER (OGlobo_Bairros)

Moradores das periferias falam sobre a visibilidade trans em SP

. "Quando eu estudava não tinha outras pessoas LGBTs, eu sentia muita solidão aqui no meu bairro. Por isso acabei vivendo mais no centro, por causa do trabalho", relembra. Na pandemia, porém, ao ficar em casa, mudou sua visão em relação a viver no bairro como pessoa trans. Em 2014, depois de ler um texto sobre transgeneridade no Facebook, Kairos se descobriu trans. "Eu sentia

O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

entender qual o papel dos colégios particulares na Zona Leste", explica. Segundo Adriana, há um entendimento estereotipado de que bairros carentes e afastados do centro não teriam espaço para esse tipo de instituição. O livro As Escolas Privadas da Periferia - uma análise decolonial (Ed. Intermeios) mostram o contrário. Adaptada da tese de doutorado defendida

Tecnologia à serviço da solidariedade: projetos da Rocinha e da Baixada são contemplados em campanha nacional

. ‘Presente de Papai Noel’ A instituição filantrópica no bairro Vila São José atende gratuitamente cem crianças de 2 a 6 anos na educação infantil. Além disso, tem a escola de música e a orquestra clássica Som da Vila, projeto que atende 40 jovens do entorno e de onde já saíram talentos. Caso da violinista Stefani dos Santos, de 20 anos, que foi aluna do projeto