'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e divulgado no último dia 16, mostram que o Brasil não registrou nenhuma mudança fiscal no orçamento para a educação básica nos anos de 2020 e 2021. Seguiu direcionando 4% de seu PIB para essa área. A maioria dos países, aponta o levantamento, aumentou o orçamento para fornecer suporte digital aos alunos durante

Paulo Frerie sabia que educação sem comunicação não transforma

. Diferentes diretrizes educacionais, tanto as específicas de alfabetização midiática e informacional, como o currículo para a formação de professores da UNESCO, quanto as que contemplam toda a educação básica, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), defendem que a escola seja um espaço em que estudantes aprendam a se relacionar com as mídias e com a sociedade

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

a metodologia para adultos não havia uma série de coisas do nosso cotidiano. Não havia toda a influência do mundo digital. Hoje há pessoas capazes de alfabetizar um adulto utilizando os celulares, que é um aporte. Paulo Freire não chegou a conhecer os mobiles. Naquilo que Paulo Freire pensou, ele ficaria envergonhado pelo que não foi feito. A Constituição de 1988

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

que é ainda mais essencial nesta época marcada por disseminação de fake news e posturas negacionistas com relação à Covid-19 e às vacinas. "Hoje, a gente precisa de outros letramentos. Precisamos da conscientização política, da alfabetização digital e comunicacional porque, se nos anos 60, você era excluído e não podia votar porque não sabia ler e escrever, hoje você

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

de Paulo Freire à educação maker. "Assim, alunos e educadores são capazes de criar artefatos físicos ou digitais enquanto exercitam suas identidades e refletem sobre o mundo de hoje", ressalta Fabio. Educar para transformar Essa reflexão por meios impressos e digitais também foi proposta pela professora paraense Maria de Nazaré Rocha aos seus alunos da EMEIF

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

– Qual é o primeiro passo para tornar a comunicação mais inclusiva dentro da escola e na sociedade? É algo que depende mais de uma postura individual ou está associado a políticas? Claudia Werneck – A comunicação inclusiva é aquela que por natureza é acessível. Ela deve ser acessível cotidianamente, na sala de aula, no recreio, nas excursões, no online e no digital, na forma

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

, como relações interpessoais, de trabalho e para a vida em si. Para ele, expor as crianças a um ambiente de criatividade, que permita acesso à cultura e às diferentes formas de se relacionar com o mundo é fundamental para formar cidadãos que pensam de maneira inovadora. Quando se pensa na tecnologia, por exemplo, até mesmo a ideia de nativos digitais precisa ser

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

Depois de quase dois anos de aulas remotas e híbridas, os estudantes devem chegar às escolas em 2022 em diferentes níveis de desenvolvimento —seja por falta de acesso aos recursos digitais ou então por dificuldades de adaptação ao modelo. Para que ninguém saia prejudicado, escolas públicas e particulares estão preparando estratégias de recuperação

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

e impacto O programa consiste em um modelo abrangente e inovador de alfabetização para alunos do ensino fundamental que adota estratégias digitais e presenciais, como: 1. Formação e apoio a professores em pedagogia, gestão de sala de aula e método fonético sintético. 2. Desenho e oferta de materiais didáticos divertidos (k-5), para aprender a ler por meio

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

. Por isso, a tecnologia está muito mais associada à aprendizagem do que à mera informação", ressalta Sueli. Alfabetização tecnológica Também especialista em educação, Michelle Pinheiro é uma das autoras da seção Cultura Digital na plataforma Nosso Ensino Médio, que visa apoiar a formação de professores e gestores, bem como a implementação de novos currículos. Ela complementa

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(83%) e mais reportado no Norte (90%) do que no Sudeste (80%). Também foram listados como problemas enfrentados o apoio aos alunos em casa por pais e responsáveis (93%), o aumento da carga de trabalho dos professores (73%), o atendimento a alunos que vivem em áreas isoladas (70%) e a dificuldade de atividades para alunos em alfabetização e nos primeiros anos

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(83%) e mais reportado no Norte (90%) do que no Sudeste (80%). Também foram listados como problemas enfrentados o apoio aos alunos em casa por pais e responsáveis (93%), o aumento da carga de trabalho dos professores (73%), o atendimento a alunos que vivem em áreas isoladas (70%) e a dificuldade de atividades para alunos em alfabetização e nos primeiros anos

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

propostas que se ajustam àquilo que ela precisa aprender", complementa. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Helina Coutinho Lourenço, em São Paulo (SP), a professora Rosimeire Coutinho Alves é responsável pelo apoio pedagógico de turmas do 3º ao 9º ano. O foco das atividades é a consolidação da alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática. Duas vezes

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

digitais, foi preciso realizar algumas experimentações. "Testei todas as possibilidades, com ferramentas como WhatsApp, Padlet, Microsoft Sway, Google Classroom, lives sobre literatura. Porque se você consegue chegar a dez alunos numa ferramenta, cinco em outra, dois em outra e mais um aqui, você já chegou em dezoito pessoas, né?", analisa Lídia. "Diversificando

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

de ensino tiveram dificuldades em planejar algum tipo de resposta educacional à COVID 19. Mesmo assim, três semanas depois do fechamento, parte importante delas já enviava cadernos de atividades para as casas, oferecia aulas em plataformas digitais ou em TV e rádio para aqueles que não contavam com conectividade. Chegamos a cerca de 82% das redes municipais e 100

O que está em jogo não é a economia, é a defesa do estado de direito

ou Irampuã (para complicar, Iram era o nome do outro candidato ao Senado, também eleito) eram votos para eles, e não a serem anulados. Mas de lá para cá avançamos. Na alfabetização dos cidadãos, na identificação digital, na implantação de urnas eletrônicas e na apuração mais rápida e mais segura. Entre vitórias e derrotas, milhões de eleitores vão às urnas desde

Transformação digital é desafio do MEC com volta de aulas presenciais

em tecnologia digital, o secretário-executivo do MEC apontou outras três prioridades da pasta para o ensino: a consolidação da nova Política Nacional de Alfabetização; o fortalecimento do ensino profissional e tecnológico e, "em especial", a redução das desigualdades regionais. Segundo Veiga, a nova Política Nacional de Alfabetização visa a melhorar o desempenho

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

, já que não tiveram essa oportunidade em 2020. Para as turmas do primeiro ciclo do Ensino Fundamental, que retornaram após as crianças da Educação Infantil, a rede trabalha com uma Matriz Curricular Essencial, que une dois anos letivos em um, e com o Plano Emergencial de Alfabetização, que combina atividades remotas com intervenções presenciais

Os desafios dos alunos e professores na volta às aulas em meio à pandemia

a psicopedagoga Neide Noffs, professora de educação da PUC-SP. Muitos pais e crianças sentiram na pele a falta que um olho no olho faz. A publicitária Flávia Braz, 38 anos, percebeu o filho Rafael, de 6, agitado em plena fase de alfabetização. Ele mudou de escola às vésperas da pandemia e não teve sequer tempo de conhecer todos os colegas, que via pelo computador

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

, a pasta investiu em divulgar o Curso ABC, de formação para professores de alfabetização, as inscrições do Sisu (Sistema de Seleção Unificado) e uma plataforma de gestão escolar, além de ter feito campanha para incentivar os diretores a preencherem os dados do Censo Escolar e uma outra focada nas inscrições de isenção do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2021