Robótica Educacional pode ser ensinada de forma dinâmica

A tecnologia tornou-se uma aliada vital para as instituições de ensino. Nesse contexto, a robótica educacional tem o potencial de estimular diferentes aspectos e trazer benefícios ao processo de aprendizagem. O recurso da robótica educacional vem ganhando cada vez mais espaço nas escolas, tornando o ensino mais dinâmico e inovador. A introdução do uso de rob...

Com relatos de sensibilidade e afeto, livro digital apresenta práticas pedagógicas na EJA

Práticas pedagógicas na EJA (Educação de Jovens e Adultos) que fortalecem a educação antirracista, valorizam a diversidade na escola e promovem conexões entre o território e a vida dos estudantes. Essas são algumas das principais ideias que aparecem em relatos do livro digital "Sensibilidades e afetos da experiência docente: ações pedagógicas transformadoras...

'Só a informação protege as crianças da violência sexual', diz Luciana Temer

Na última semana, quando viajava para participar de um seminário no Pará, Luciana Temer foi abordada pela passageira a seu lado no avião. Depois de conversar amenidades, ao saber que Luciana é presidente de uma organização que combate a violência sexual contra crianças e adolescentes, a desconhecida contou sua própria história: aos 11 anos, foi estuprada pel...

Ideb: Desafio, proposição e diálogo - um plano de ação

Na videoconferência, os representantes da Secretaria Municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro refletem sobre os resultados de aprendizagem divulgados por meio do Saeb e analisam os desafios que o resultado do Ideb representa para a rede municipal de ensino. Para os convidados, cada escola e cada realidade são únicas, e a escola é um grande territór...

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

Atividade de quadro numérico realizada em formação de professores. Foto: Acervo pessoal da autora Em uma das nossas primeiras conversas por aqui, ao abordar materiais que facilitam a alfabetização matemática, apontamos o quadro numérico como um desses recursos. Realmente ele está sempre na grande maioria das salas de aula, mas sabemos que, muitas vezes, o qu...

"Eu sou" vs. "eu tenho": como abordar a questão do consumo com as crianças e os adolescentes

Marcia Chammas, orientadora educacional do Colégio Rio Branco, ressalta a importância de, desde cedo, as pessoas valorizarem o que consomem O primeiro grupo social ao qual, geralmente, uma pessoa pertence é a sua família, sendo esse o seu primeiro parâmetro de relações afetivas. Nesse núcleo, o indivíduo conhece mais sobre as suas características, as dos out...

Jogos de educação financeira beneficiam 1 milhão de estudantes da rede pública

Um milhão de estudantes brasileiros já tiveram contato com jogos de tabuleiro que ensinam educação financeira. O projeto que nasceu em salas de aula no Ceará, em 2016, alcança hoje escolas de todo o país e da América Latina. Idealizado pelo Instituto Brasil Solidário (IBS), o projeto "Vamos Jogar e Aprender" ajuda escolas a inserir e trabalhar conceitos como...

Diálogos Pedagógicos: Recomposição das Aprendizagens, Conselho de Classe, SIMAVE

Na videoconferência são apresentadas orientações para professores, supervisores pedagógicos e equipe da gestão escolar acerca das ações voltadas para a recomposição das aprendizagens dos estudantes e as intervenções necessárias, bem como as diretrizes para a organização do conselho de classe como instância de formação e de articulação das ações da escola en...

Projeto de escola santarena é pré-selecionado ao prêmio 'Educador Transformador 2023'

Projeto denominado "O Cantinho Kids da Inclusão – quando é diferente ser igual", da Escola Municipal Rotary, de Samntarém, oeste do Pará, é um dos 658 projetos pré-selecionados na categoria "ensino fundamental - anos iniciais" que seguirão para a próxima etapa de seleção do Prêmio "Educador Transformador 2023", do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Peque...

Aprendizagem criativa estimula alfabetização e amplia contato com a matemática

"Às vezes eu fico observando que uma mesma atividade pode ser abordada na linha tradicional ou na linha da aprendizagem criativa, e essa única mudança faz uma diferença estrondosa no envolvimento e engajamento dos alunos", defende Luciene Mára de Lima. Foi a partir dessa crença de que a aprendizagem criativa parte da descoberta, da exploração e da curiosidad...

Projeto convida estudantes a pensar em soluções para educação e economia

E se as juventudes sempre fossem ouvidas sobre assuntos como educação, economia, política e outros temas? A participação dos estudantes pode trazer boas ideias não só para a escola, como também para a sociedade. Em uma proposta de resolução de problemas, os jornais Joca – dedicado ao público infantil – e Tino Econômico lançam o projeto Futuro em Pauta. A ide...

Internet: tema ganha espaço nas salas de aula

A exposição de crianças e adolescentes a um tipo de conteúdo extremamente violento nas redes sociais é algo que vem tirando o sono de muitos pais. É por isso que a discussão sobre os riscos presentes na internet ganha cada vez mais espaço no nosso dia a dia e, agora, está sendo levada para dentro das salas de aula - e até para os tribunais. O tema internet t...

Orquestra leva música clássica para comunidades quilombolas e ribeirinhas, em Oriximiná

No silêncio do dia, em uma das salas do Colégio Equipe, no distrito de Porto Trombetas, município de Oriximiná, no oeste do Pará, falas instrutivas intercaladas com a afinação de notas agudas e estridentes, que muito lembram um instrumento de cordas, anunciam que as aulas de violino já começaram. São as turmas do projeto Orquestra Maré do Amanhã, apoiado pel...

Revista ABPN

A Revista da ABPN é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as). Seu principal objetivo é dar visibilidade às discussões sobre relações raciais a partir da produção de pesquisadores e intelectuais negros, bem como de outros comprometidos com a promoção da equidade racial e a produção de conhecimento sobre África e diásporas afric...

Afrocientista, por uma educação antirracista - Parceria ABPN, GEPPHERG/UNB, Neab/UNB e IFB, Distrito Federal

O projeto Afrocientista tem como objetivo fomentar a iniciação científica e o fortalecimento da identidade negra, potencializar o sentimento de pertencimento racial e cidadania em jovens negros em situação de vulnerabilidade social, aumentar sua autoestima, consciência racial e atuar na redução da evasão escolar. Os resultados das três edições (2019, 2021, ...

Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022

Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção de r...

Editorial: Afrocientistas e promoção de igualdade racial

Este editorial apresenta o número especial da Revista da ABPN, que traz artigos que abordam ações desenvolvidas no momento de recrudescimento de políticas como prática de resistência. O foco é o projeto Afrocientista, que tem como público jovens negras e negros oriundos de classes sociais vulnerabilizadas e com alto potencial de engajamento acadêmico e so...

Uma educação para as relações étnico-raciais na escola: limites, possibilidades e desafios

Este artigo busca refletir sobre a importância do sentimento étnico afro-brasileiro dentro do ambiente escolar, interpretado como uma nova epistemologia, a partir da perspectiva de que a escola dé lugar de representação dessa realidade em que a população negra se coloca como agente político e cultural. A interface com saberes e história oriundos da cultura ...

Projeto Afrocientista - Uma experiência de educação antirracista no Colun-UFMA

O artigo apresenta as impressões de estudantes negros constantes nos murais digitais produzidos ao longo do Projeto Afrocientista, 2022 e as ações desenvolvidas pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Maranhão no Colégio Universitário. Os resultados mostram que essas ações possibilitam o acesso a conhecimentos e contribuem para a ...

Construindo pontes entre juventude negra e ciência para a promoção da equidade racial na educação: entrevista com Ricardo Henriques

Nesta entrevista, Ricardo Henriques discorre acerca da conjuntura do país nos últimos 20 anos referente aos avanços e desafios para a redução das desigualdades raciais na educação e a relevância do Afrocientista nesse contexto. Também são abordadas a importância do Movimento Negro e dos intelectuais negros para a produção científica e a análise das relações...