Aprendizagem digital ao longo da vida e Ensino Superior: forças multiculturais e desafios em tempos de pandemia

O artigo discute a aprendizagem digital ao longo da vida no ensino superior no Brasil, com foco na Universidade Aberta do Brasil. Explora as políticas educacionais e os desafios da pandemia de Covid-19. São abordados os impedimentos e desafios para uma potencial multicultural nas políticas educacionais, considerando diretrizes políticas governamentais e res...

Políticas educacionais e o financiamento dos centros concertados na Espanha

O artigo investiga as políticas educacionais, a gestão e o financiamento dos Centros Concertados de Educação Infantil e Educação Primária na Espanha, seus aspectos históricos e políticos, estrutura e organização da política educativa, a partir do processo de descentralização, bem como o papel do Conselho Escolar na formulação da política educacional espanhol...

O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes

Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado. Os resul...

Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos

Para promover um diagnóstico mais detalhado do alcance e das características do ensino remoto no Brasil durante a pandemia e reforçar para onde é preciso concentrar as políticas públicas e os investimentos, a Fundação Getúlio Vargas (FGV) publicou em outubro de 2020 a pesquisa "Tempo para Escola na Pandemia", realizada por Marcelo Neri e Manuel Camillo Osori...

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Ensino remoto não tem nada a ver com ensino domiciliar'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques discute acerca do 'ensino domiciliar', que voltou a ter destaque e reflete sobre as ações do MEC e do legisla...

[Aula 34] Desafios da docência na educação on-line

Esta é a trigésima quarta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Os desafios da docência na educação on-line". Mediação de Herbert Lima.

Expansão de escola em tempo integral mira crianças mais novas em SP

A nova rodada de expansão das escolas de tempo integral em São Paulo amplia o programa para crianças mais novas do que as que eram antes atendidas. A expectativa da Secretaria da Educação é que ao menos mais 250 colégios estaduais ampliem a jornada para sete ou nove horas diárias, o que elevaria o número de unidades com carga estendida para 1.320, mais que o...

Educação híbrida na prática

Na videoconferência, os convidados discutem a respeito da educação híbrida, suas aplicações e desafios. Também refletem sobre o uso de ferramentas digitais com atividades práticas e que buscam a interação entre estudantes e professores, na intenção de tornar as aulas mais interessantes e usar a educação híbrida como possibilidade de enriquecer a educação pr...

Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional

As vivências na educação a distância durante a pandemia proporcionaram que coordenadores, professores, estudantes e famílias compreendessem que, ao mesmo tempo em que algumas propostas pedagógicas podem ser adaptadas para o remoto sem perdas significativas, outras apresentam alguns desafios diante da falta de interação presencial, como é o caso do trabalho c...

Homeschooling: "menos Estado significa mais violações de direitos das crianças", afirma especialista

O projeto de lei que regulamenta a educação domiciliar em debate na Câmara dos Deputados, prioridade do governo Bolsonaro, tem causado polêmica. A professora da Unicamp e pesquisadora da modalidade, Luciane Barbosa, aponta que o movimento homeschooling reúne grupos muito diferentes de pais que não estão satisfeitos com a educação escolar, não apenas conserva...

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

A modalidade remota de ensino é emergencial, pode fazer uso de tecnologia e ocorre no ambiente doméstico – mas é importante não confundir os conceitos, que tratam de modalidades distintas Desde que começou a pandemia da covid-19, há mais de um ano, as aulas presenciais foram interrompidas – em determinados casos, com algumas retomadas nesse período – e o ens...

[Aula 32] Agenda 2030 e Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito

Esta é a trigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Agenda 2030 e Desenvolvimento Sustentável; reflete-se sobre a relação da Educação Integral com a Agenda 2030 e aind...

Mais de 300 entidades assinam manifesto contra projetos de homeschooling

Mais de 300 instituições acadêmicas, sindicais, religiosas e organizações ligadas aos direitos de educação e da defesa dos direitos humanos assinaram um manifesto contra projetos de lei que pedem a regulamentação do homeschooling (educação domiciliar, em português). O manifesto cita o projeto de lei 3.179/2012, que tem a deputada Luisa Canziani (PTB-PR) como...

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

Está em discussão na Câmara dos Deputados o projeto de lei nº 3.179, de 2012, que visa regulamentar a oferta domiciliar da educação (homeschooling) no Brasil. Outros seis projetos de lei tramitam em conjunto, agrupados ao original. O dispositivo faculta aos sistemas de ensino admitir essa alternativa, a ser desenvolvida pelos pais ou tutores responsáveis pel...

Outro projeto sobre 'homeschooling', de deputadas bolsonaristas, propõe mudança no Código Penal

Um projeto de lei que busca descriminalizar o "homeschooling" (educação domiciliar) começou a ser debatido na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJC) nesta terça (18). Ele foi apresentado em 2019 pelas deputadas bolsonaristas Bia Kicis (PSL/DF), Caroline de Toni (PSL/SC) e Chris Tonietto (PSL-RJ). O texto trata de uma das principais bandeira...

Justiça suspende instalação da primeira escola cívico-militar do Estado em Sorocaba

SOROCABA - Um dia depois da instalação oficial, a Justiça suspendeu nesta terça-feira, 18, a instalação da que seria a primeira escola cívico-militar do Estado, em Sorocaba, interior de São Paulo. A unidade funcionaria com 423 alunos do ensino fundamental 2 na Escola Municipal Matheus Maylasky, que tem um total de 875 estudantes. A juíza Erna Thecla Maria Ha...

Justiça suspende implantação de escola cívico-militar em Sorocaba

A Justiça determinou a suspensão da implantação da escola cívico-militar em Sorocaba (SP). A prefeitura chegou a inaugurar o programa na EM Matheus Maylasky na segunda-feira (17), o que gerou reclamações dos pais dos estudantes. A ação atende um pedido feito pelo Ministério Público após a cerimônia de instalação do programa. Na decisão, a juíza Erna Thecla M...

Homeschooling: entenda o que é e o que pode mudar com novo projeto de lei

A discussão sobre a adoção do homeschooling, ou educação domiciliar em português, tem ganhado cada vez mais espaço no debate das políticas educacionais. No Congresso, em Brasília; na Alesp (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo), e na Câmara Municipal de São Paulo, há projetos de lei para regulamentar a modalidade. O assunto, no entanto, não é novo. ...

‘Homeschooling’ – riscos para a realidade brasileira

A pandemia fez-nos olhar para a educação de forma inédita, com novo envolvimento da sociedade. Famílias, sociedade civil, municípios e Estados estão juntos, mais do que nunca, para assegurar o direito à educação de nossas crianças e nossos adolescentes. Professores estão aumentando sua carga horária para atender a seus alunos e alunas; secretarias de Educaçã...

Primeira escola cívico-militar paulista é instalada com polêmica em Sorocaba

A transformação da Escola Municipal Matheus Maylasky na primeira escola cívico-militar do estado de São Paulo, causa polêmica, em Sorocaba, no interior paulista. A instalação, marcada por uma cerimônia, nesta segunda-feira, 17, é contestada pelo Ministério Público por não terem sido cumpridos requisitos previstos no Programa Nacional de Escolas Cívico-Milita...