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4332 resultados encontrados- Clima e ambiente escolar
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'
- 10/12/2017
- Radar de Imprensa
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Uma mudança sutil, mas consistente está acontecendo numa escola pública de São Paulo, localizada em região de periferia com histórico de pobreza e violência: a retirada gradual de portões e grades de ferro de suas instalações, um tema tabu. Esse movimento se iniciou no começo deste ano com a mudança no comando da escola e a chegada do novo diretor, um profes...
Acre cria observatório com foco na proteção e prevenção da violência no ambiente escolar
- 09/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Com foco na proteção e prevenção da violência no ambiente escolar, o Acre criou o Observatório de Segurança Escolar e Articulação Interinstitucional e Comunitária. O decreto foi publicado na edição do Diário Oficial do Estado (DOU) de sexta-feira (8). O órgão, segundo a publicação, é de caráter consultivo e deliberativo e deve pontuar casos de violência e cr...
Vídeo: professora é agredida por aluna em Teresina após reclamar sobre uniforme
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A diretora e professora da escola estadual Firmina Sobreira, localizada no bairro Poty Velho, Zona Norte de Teresina, que não quer se identificar, registrou boletim de ocorrência contra uma aluna de 16 anos nessa terça-feira (6). Segundo ela, a aluna a agrediu gravemente depois que ela chamou sua atenção pela falta do fardamento completo. A Secretaria de Est...
Em protesto, professores e alunos de escola do AP reclamam de assédio moral e falta de estrutura
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Na manhã desta quarta-feira (6) professores e alunos da Escola Estadual José Firmo do Nascimento, no bairro Trem, Zona Sul de Macapá, protestaram contra casos denunciados pelos funcionários, que teriam sofrido assédio moral por parte da equipe gestora. Já os estudantes relataram que não há estrutura adequada para as turmas de ensino médio integral na institu...
Vídeo mostra agressão a professor de SP com socos e pontapés de estudante
- 01/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Insatisfeito com uma nota, um estudante de 20 anos agrediu com socos e pontapés um professor de 37 anos dentro da sala de aula. As agressões foram filmadas por um aluno e o vídeo viralizou nas redes sociais. O caso ocorreu na última quarta-feira, por volta das 22h30, na escola estadual Antônio de Alcântara Machado, localizada na Vila Gumercindo, zona sul de ...
Representações sociais de docentes da EJA: afetividade e formação docente
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo apresentar as representações sociais de docentes da EJA a respeito da sua formação e da afetividade no processo de ensino-aprendizagem. Como resultado, observou-se que as representações sociais dos professores materializam-se na prática cotidiana do exercício da docência e firmam-se na perspectiva afetiva, a qual se sobrepõe à comp...
Gestão e qualidade da educação escolar básica: sentidos em construção
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo analisar questões históricas e atuais relacionadas à formação, à função e às formas de provimento do diretor de escola e suas implicações na qualidade do ensino da escola pública, questionando transversalmente o papel dos pesquisadores da área e suas formas de estabelecer as relações entre a teoria e a prática. O texto aborda os se...
La influencia del liderazgo pedagógico en las prácticas educativas
- 2017
- CEDOC
- Texto
Este estudo aborda a liderança pedagógica e sua influência na aprendizagem educacional e do aluno, no contexto do Bacharelado em Administração, da Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo. Além disso, alguns estudos sobre o tema foram analisados, no âmbito nacional e internacional. Referencia-se, com base nas contribuições de diferentes autores, a influên...
A gestão escolar e a formação docente: um estudo em escolas de um município paulista
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, estuda-se a gestão escolar como responsável pela organização da escola, pelo desenvolvimento dos processos pedagógicos e financeiros, pela mobilização das pessoas e também pela formação de professores. Em especial, como a gestão escolar de escolas públicas de ensino fundamental, anos finais, idealiza e realiza esta formação docente. Os resulta...
Desafios da gestão da escola de tempo integral
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, aborda-se a gestão da educação em escola de tempo integral. Objetiva-se analisar as concepções e práticas de educação integral e sua implicação nas ações dos gestores de escolas que desenvolveram o Programa Mais Educação da Rede Municipal de Ensino de Santarém-Pará, no período de 2009 a 2015. Apresenta-se avanços como a construção do Projeto P...
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.
Educar em Revista
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à Educação...
Meninas negras e o cotidiano na escola
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo levantar e compreender o cotidiano das meninas negras em uma escola pública em Juara/MT, por meio da observação de situações vivenciadas no ambiente escolar. Os resultados mostram que a escola trabalha com a lei 10.639/03 no espaço escolar. Contudo, as meninas negras passam por diversas situações de preconceito na escola por ...
Caracterización del perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: un estudio de casos exploratorio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo mostrar as principais características do perfeccionismo adaptativo e mal adaptativo em estudantes chilenos, academicamente talentosos do Ensino Médio e Ensino Fundamental, por meio da Escala Multidimensional de Frost. Foram também realizadas entrevistas em uma amostra de quatro casos. Os resultados apontam para as expectativas soci...
"... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de analisar a participação das famílias e comunidade no contexto da gestão escolar, aprovada em Portugal, no ano de 2008. Participaram do estudo famílias em dois agrupamentos de escolas do subúrbio de Lisboa. Os resultados evidenciam uma visão conservadora da educação escolar e a gestão democrática como um mero formalismo legal.
Koers: Bulletin for Christian Scholarship
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Koers: Bulletin for Christian Scholarship é um periódico que busca promover o desenvolvimento de estudos/ciências cristãs em todos os campos da ciência e publica contribuições de pesquisa originais com uma visão de mundo integrada, em que os autores podem contribuir de forma construtiva e crítica com os pontos de vista acadêmicos/científicos cristãos em tod...
Cultura escolar e liderança de comunidades de aprendizagem profissional
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo analisar as estruturas de liderança e de apoio nas escolas relacionadas às políticas e aos procedimentos da cultura escolar em três escolas secundárias no Centro-Oeste dos Estados Unidos. Os resultados indicam que os líderes escolares devem fornecer estruturas de liderança partilhadas e de apoio aos professores, a fim de garantir um...
Desafios para líderes de escolas rurais num contexto em desenvolvimento: Um estudo de caso sobre práticas de liderança de diretores rurais eficazes
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo busca compreender como líderes escolares de escolas rurais lidam com os desafios e a complexidade do seu trabalho em um contexto com características únicas que as diferenciam marcadamente das escolas das áreas urbanas. Os resultados mostram que os diretores buscam adquirir uma perspectiva contextualizada como estratégia para melhorar a liderança, o...
Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...
Aluna apanha e tem o cabelo cortado por professora na Bahia; vídeo
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Um vídeo feito na última segunda-feira (27), mostra o exato momento em que uma aluna de 17 anos está sendo agredido e tem o seu cabelo cortado por uma suposta professa. Tudo aconteceu em frente ao Colégio Carlos de Santana, em Belo Campo, na Bahia. Segundo a vítima, antes da aula começar, a mulher teria a atraído para fora do colégio e começado a agredir e c...