PALAVRA-CHAVE BUSCADA
48 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
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continuar com a adoção do modelo híbrido. “O ensino híbrido expande muito o tempo de estudo e comunicação entre a turma e os professores. O que antes eram 50 minutos de aula, agora são 24 horas de comunicação aberta, 24 horas de conteúdos disponíveis, seja via WhatsApp, outra rede social ou uma plataforma mais robusta”, explicou. Além de permitir mais tempo
Revisão de literatura: o conceito de gestão escolar
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, pretende-se investigar as publicações e a evolução do conceito de gestão. Pretende-se contribuir para a sistematização do tema gestão escolar, identificando a existência ou não de lacunas na literatura sobre o assunto. Pesquisou-se nas bases de dados SciELO e Pepsic de 2005 a 2015. A pesquisa permitiu a percepção de que inicialmente
“O professor pode ser, ele mesmo, um produtor de conteúdo”, diz diretora executiva da Abrelivros – Revista Educação
- 16/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
tiver clareza disso, o processo fica dificultado, embora o conteúdo, na minha opinião, seja sempre muito bom. No Brasil temos um bom conteúdo, mas é preciso ter capacidade de sistematização e de sintetização. Por isso, precisamos ter um leque de alternativas possíveis para alfabetizar, porque uma estratégia única não nos leva a um lugar comum. A nova Base colocou
III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul
- 20/02/2017
- Eventos
- Texto
O III SIFEDOC tem como foco principal, produzir conhecimento em Educação do Campo, desde pesquisas, sistematização de práticas e análises sobre a realidade micro e macro contextual. Em sua terceira edição, integra Seminário e Fórum vinculando o debate do conhecimento sobre linhas de ação, construção pedagógica e atuação política, sobretudo, ganhando lugar
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
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, com o objetivo de sistematizar e gerar conhecimento sobre educação integral. Na ocasião, foram apresentados os resultados preliminares de uma pesquisa que estima os impactos da educação integral de médio e longo prazo no Brasil. Essa pesquisa envolveu o levantamento e a sistematização de estudos nacionais e internacionais, inclusive de alguns citados anteriormente
Currículo e relações étnico-raciais: o estado da arte
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta a sistematização e a análise de 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da categoria Currículo. Disponibiliza demonstrações de caminhos relevantes para pesquisas futuras e recomendações de produção para a implementação da Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira.
A utilização das TIC nos processos de formação continuada e o envolvimento dos professores em comunidades de prática
- 03/2014
- CEDOC
- Texto
estão envolvidos no processo de produção, sistematização e divulgação do conteúdo educacional na internet.
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
- 2022
- CEDOC
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curricular constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos. O Anexo do Caderno 2 apresenta a Área de Conhecimento - Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e a sistematização
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Linguagens e suas Tecnologias
- 2022
- CEDOC
- Texto
curricular constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos. O Anexo do Caderno 2 apresenta a Área de Conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias e a sistematização
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
- 2022
- CEDOC
- Texto
curricular constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos. O Anexo do Caderno 2 apresenta a Área de Conhecimento - Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a sistematização
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Matemática e suas Tecnologias
- 2022
- CEDOC
- Texto
curricular constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos. O Anexo do Caderno 2 apresenta a sistematização das aprendizagens da Área de Conhecimento - Matemática
Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular
- 02/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, o sistema encerrava o “processo de contribuição” para aquele objetivo de aprendizagem. Além do elevado nível de concordância com o conteúdo da primeira versão da BNCC, os padrões de resposta para as questões sobre a clareza e a pertinência/relevância dos objetivos de aprendizagem são muito semelhantes, o que não permite qualificar se os problemas identificados
24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
interativas. Ao final deste curso, espera-se que os educadores sejam capazes de: - Desenvolver atividades coletivas e individuais utilizando slides do Google Apresentações - Incluir recursos multimídia no Google Apresentações, e tornar os slides colaborativos - Criar Forms para atividades, coleta e análise de dados e sistematização das aprendizagens. SAIBA MAIS SOBRE
Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem
- 24/01/2022
- Radar de Imprensa
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um dos objetivos de aprendizagem definidos, o professor pode elaborar três ou quatro gradações de nível de aprendizagem, que podem ser construídas e compartilhadas com os estudantes. Elas indicam desde o conteúdo mínimo que o aluno precisa saber ou fazer para que se possa considerar que aprendeu algo até o pleno domínio do objeto de conhecimento. Foi assim que trabalhou
Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades
- 19/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
oferece uma formação para o trabalho que seja eficaz, de acordo com as demandas do mundo do trabalho", disse Elenira. Para esses educadores e professores, o que tem acontecido é que as escolas particulares não estão cumprindo o limite de horas para o ensino propedêutico e continuariam ministrando mais conteúdos considerados essenciais do que itinerários formativos
Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas
- 10/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
práticas de empreendedorismo social desenvolvidas na rede, é fundamental que a secretaria de educação faça a sistematização dessas experiências para que elas possam ser replicadas e adaptadas em outros contextos. Essas experiências, quando organizadas para consulta, podem inspirar e apoiar professores e escolas, ao mostrar que é possível desenvolver projetos
MEC encerra consulta pública sobre o Novo Ensino Médio
- 08/07/2023
- Radar de Imprensa
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. Pela lei, a implementação deve ser feita de forma escalonada até 2024. Em 2022, a implementação começou pelo 1º ano do ensino médio — com a ampliação da carga horária para, pelo menos, cinco horas diárias. Neste ano, a implementação deveria avançar para o 2º ano do ensino médio, mas o cronograma foi suspenso pelo governo federal para que haja a sistematização
Projeto cria sistema agroecológico e gera renda para famílias no semiárido
- 23/06/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
: Divulgação/ IRPAA "Nesse sentido, foi feito um levantamento bibliográfico das temáticas relacionadas ao projeto e agora está havendo a sistematização em profundidade de 55 experiências e 10 estudos de caso das três regiões latino-americanas. Essas experiências aportam aprendizados e conteúdos para o primeiro Programa de Formação em ARC, que está, atualmente
Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel
- 13/06/2019
- Radar de Imprensa
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, pode ir além. Conversas sobre o projeto institucional e seus conteúdos trabalhados podem acontecer com o professor na sala de aula, nas reuniões de pais, nas reuniões pedagógicas e até em encontros inaugurais do projeto junto à comunidade escolar. O momento de mobilização pode ser mais do que chamar os pais para organizar um evento isolado. A participação pode
'Educação sexual nas escolas tem uma função clara de prevenir violências', diz Luciana Temer
- 01/09/2023
- Radar de Imprensa
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de alguns conteúdos no Programa Saúde na Escola, entre eles a educação sexual. Como você vê esse anúncio? Acho muito positivo porque é uma mensagem do governo federal reconhecendo a importância de algo que estava fora do radar, que era visto como tabu. O que a gente alerta é que este ainda não é um programa de educação sexual nas escolas como a gente espera