Mesmo sem a redação, candidatas avaliam segundo dia do Enem como o "mais difícil"

cursinho há três anos, e é uma rotina bem cansativa. Me dediquei muito, fiz muitos simulados, muitas questões, redações. O que me pega mesmo é o nervosismo", concluiu. As amigas Maria Luiza e Pâmela Anauany, ambas de 17 anos, são estudantes do terceirão da escola estadual Paulo Francisco Cândido de Rezende, de Anhanduí, e foram juntas realizar a prova. Maria Luiza

Educação profissional no Brasil contemporâneo: ampliação do acesso e valorização

O texto apresenta um histórico da Educação Profissional e Técnica (EPT) e aponta evidências que mostram que a modalidade promove a empregabilidade e que os estudantes egressos têm maiores chances de acesso ao Ensino Superior. Embora a EPT promova a laboralidade, a permanência escolar, a oportunidade de ascensão social, o acesso ainda é restrito e não há doc...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

– que está para além de falar de racismo e escravidão. É preciso trazer negritude e tecnologia, negritude e ciência, usar como referência autoras negras”. Nesse sentido, o antropólogo Kabengele Munanga, professor da Universidade de São Paulo (USP) e um dos principais conceitos das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, afirma que, frente a uma dinâmica tão complexa

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

linguagens artísticas, que retratem o assunto em culturas diversas, fazendo uma nova interpretação de seus achados. Trabalhamos a cultura regional para fortalecer nossa identidade e autoestima, muito pautadas no Rio São Francisco e no que ele oferece para a criação artística, com matéria prima (argila) e com costumes e história (pesca e lavoura), por exemplo

Undime-SP promove videoconferência “Boas-vindas e receptividade aos dirigentes municipais”

municipal de educação de Francisco Morato – SP); Celso Fernando Iversen (vice-presidente e Dirigente Municipal de Educação de Porto Feliz-SP); Maria Thereza Cyrino (secretária de Coordenação Técnica e Dirigente Municipal de Educação de Jacareí-SP); Marcelo Batista (secretário de Comunicação e Dirigente Municipal de Educação de Votuporanga-SP); Denize Jacob de Paula

Alckmin defende debate sobre destinação de 10% do PIB para área da educação

; e essa terceira reunião tem a importância de ser um momento presencial para debater esse terceiro tópico, que ainda faltava ser desenvolvido, que é o tópico do engajamento escola-comunidade", disse Francisco Souza, assessor especial para Assuntos Internacionais do Ministério da Educação. Recentemente, especialistas defenderam o uso de 10% do PIB para a educação

Países do G20 defendem cuidados com uso de IA na educação

para valorizar e garantir a inclusão na profissão docente". O texto também reconhece a preocupante falta de professores observada em muitos países: "Iniciativas que promovam recrutamento, retenção, melhores condições de trabalho e desenvolvimento profissional contínuo, incluindo oportunidades de mobilidade e intercâmbio, são vitais para enfrentar a preocupante escassez

Países do G20 defendem ações de aproximação entre escola e comunidade

Ações e práticas que aproximam as escolas das comunidades foram tema da terceira e última reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação, formado pelos representantes dos países do G20. A reunião ocorreu nesta terça-feira (29), em Fortaleza. De acordo com o assessor especial para assuntos internacionais do Ministério da Educação (MEC), Francisco Souza

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

, ainda não está devidamente consagrada nos nossos atuais instrumentos de avaliação. Como diz o professor José Francisco Soares, é como se no futebol o treinador usasse apenas treinamentos individuais, assumindo que isso fosse suficiente para preparar o time para o próximo jogo. Como os conteúdos cobrados no Saeb orientam a organização do ensino de muitas redes

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

como há 50 anos?", questiona, referindo-se às práticas educacionais alternativas que colocam o aluno no centro do processo. O pesquisador, um dos debatedores do 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, promovido pela associação de jornalistas Jeduca, na terça-feira (3), em São Paulo, considera que um dos desafios do uso de IA nas escolas é integrar

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

Santa Rita, Novo Hamburgo, Novo Xingu, Osório, Palmeira das Missões, Palmitinho, Passo Fundo, Ponte Preta, Redentora, Rio dos Índios, Rio Pardo, Santa Clara do Sul, Santa Cruz do Sul, Santa Rosa, São Francisco de Assis, São Leopoldo, Sapucaia do Sul, Tabaí, Tramandaí, Vacaria e Vicente Dutra. Outra ação destacada é a do Pacto Nacional pela Retomada de Obras

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

Escolas que alcançaram nota 10 no Ideb 2023 são de Alagoas, do Ceará e de Pernambuco. Ministro Camilo Santana e presidente Lula recebem alunos e representantes das escolas no Palácio do Planalto, em Brasília. O governo federal, por meio do Ministério da Educação (MEC), realizou nesta quarta-feira, 4 de setembro, um encontro com as 21 escolas

Evento em SP reúne pessoas que obtiveram diploma universitário durante a prisão

de Direito do Largo São Francisco (USP) para a redação do Manifesto GFS. Essa reunião contará com a participação virtual de membros da rede em seis países, para formular a mensagem do grupo a prisões e universidades e outras ações. A rede também fará eventos anuais em cada país (com uma reunião global por ano), desenvolverá programas de atividades voluntárias

Inclusão digital na educação é passo importante para diminuir desigualdade, dizem especialistas

digitais dos estudantes em todo o mundo. "Essas ferramentas proporcionam acesso facilitado à informação e ampliam as oportunidades de interação e participação social", destacou Luis Francisco Vargas-Madriz, representante da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Por outro lado, ele alertou sobre os riscos associados à digitalização

Univasf inscreve para seis cursos de graduação na modalidade a distância

Estão abertas as inscrições para o preenchimento de 940 vagas em cursos de graduação a distância da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). As vagas são para as licenciaturas em Pedagogia, Letras Libras, Ciências Biológicas e Educação Física. Além de bacharelado em administração Pública e tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Governo amplia programa de auxílio para ensino médio e inclui alunos de EJA

Francisco Nailton, em Aquiraz (30 km de Fortaleza), ela esteve entre as primeiras a receber o benefício e disse que, antes do programa, pensou em largar os estudos para ir em busca de uma fonte de renda. "Cheguei a trabalhar em mercantil, como doméstica, fazendo impressão, bolsa... Tudo aquilo que me podia trazer dinheiro eu fazia. Quando comecei a receber

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

", afirma Edilaine. A diretora da unidade, Maria de Jesus Fernandes Xavier, enfatizou o esforço da escola em criar um ambiente acolhedor para os alunos: "Avalio a Francisco Menezes Filho como uma escola com um ambiente acolhedor para os estudantes. Eles são muito engajados nas ações propostas tanto pelos professores quanto pela coordenação pedagógica e temos

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

argumento colocado na mesa é a integração latino-americana, já que quase todos os países da região falam espanhol. As exceções em outros países da América do Sul são a Guiana, onde predomina o inglês, o Suriname, onde se fala holandês, e a Guiana Francesa, onde o idioma oficial é o francês. Mendonça Filho disse que recebeu mais de dez embaixadores de países

Juiz extingue ação que contestava programa da gestão Tarcísio para escolas cívico-militares em SP

% contribuíram pela 1ª vez Para quem pode Veja como é a mansão mais cara de São Francisco, comprada pela viúva de Steve Jobs por R$ 380 milhões

Projeto de etnomatemática faz alunos analisarem dados de forma crítica

Atuo como professor de filosofia para o ensino médio há 13 anos. Ao longo de 11 deles, dediquei parte da minha prática a desenvolver um projeto de combate ao racismo intitulado "Consciência Negra". Sou atualmente professor e coordenador na Escola Estadual Prof. Francisco Pereira da Silva, em São José dos Campos (SP). As ações do projeto sempre