Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professores e professoras da educação infantil. A ação é coordenada com estados e municípios, em sintonia com a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Renalfa). Foram investidos R$ 96 milhões para formação de 270 mil docentes nesse âmbito, apenas em 2024. Para o desenvolvimento de políticas locais

Iniciação científica com equidade racial

. Com os alunos do 9º ano e do ensino médio, os primeiros passos foram a mobilização e o engajamento, realizados por meio de conversas nas salas de aula e formação de grupo para reuniões no contraturno. Embora nosso projeto de iniciação científica contemple alunos negros, o foco central é fortalecer o protagonismo estudantil das jovens negras. Começamos a discutir

Cultura e educação nas periferias: uma relação que se efetiva nos territórios

comunitárias e museologia social, destacando como esses espaços promovem o conhecimento e a expressão cultural. Ao recuperar a visão de Freire de que "a leitura do mundo precede a leitura da palavra", o encontro busca valorizar o conhecimento popular, a linguagem da periferia e suas estéticas próprias. Mediação de Ivan Russef.

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

na comunicação comunitária; ampliação do acesso à internet; mobilização das escolas; e fortalecimento dos sistemas de garantia de direitos das crianças e dos adolescentes em todas as suas interseccionalidades, buscando promover a equidade de gênero, raça e classe. Outra pesquisa, resultado de uma parceria entre o Instituto Unibanco e o Insper, buscou compreender

Educação escolar quilombola

dos chamados conhecimentos universais. A partir da experiência educacional de Conceição das Crioulas, Givânia Maria da Silva nos convida a questionar e reexaminar as teorias e metodologias educacionais, colocando a vida comunitária na centralidade do Projeto Político-Pedagógico da escola quilombola, entrelaçando educação e luta social. Educação quilombola

Duas escolas públicas brasileiras concorrem ao prêmio de melhores escolas do mundo

Gonçalves, de Carnaubal, no Ceará, concorrem, respectivamente, nas categorias colaboração comunitária e promoção de estilos de vida saudáveis. O prêmio, que teve origem em 2022, reconhece o trabalho de gestões escolares na formação social de gerações de alunos no cenário educacional pós-pandemia; e abrange outras três categorias: ação ambiental, inovação e superação

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

e Mobilização Social; Campanha Nacional pelo Direito à Educação; CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades; CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária; CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação; Colegiado Indígena da PPGAS/UFAM; CONAQ – Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos; FMCSV

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

que possam servir como base para debates com crianças e adolescentes sobre direitos, valorização da cultura, religião, língua e identidade afro-brasileira. Os encontros ocorrem mensalmente aos sábados pela manhã, totalizando sete encontros ao longo do curso. Modalidade: online O papel das bibliotecas comunitárias na formação leitora (gratuito) O curso da Plataforma

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

em Políticas Públicas e Gestão Governamental (EPPGG) Temístocles Murilo de Oliveira Júnior, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ), cumpre estágio de Pós-Doutoramento junto à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército (ECEME) e é Diretor de Fomento, Mobilização e Inovação da Sociedade Brasileira de Administração Pública (SBAP) Muito se fala das agruras da gestão pública

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

de mais de 110 mil pessoas a partir de projetos sociais em diferentes áreas, um deles é a Terapia Comunitária, que utiliza a pedagogia de Paulo Freire como base a partir de leituras da realidade de cada contexto sociocultural. Cidadão Pró-mundo A Cidadão Pró-mundo é uma organização que oferece ensino de inglês para comunidades carentes do Brasil. Tem como missão

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

pessoalmente e as outras que são coletivas", contou Bruninho, como é mais conhecido, no texto publicado no site da Ashoka. Frequentador assíduo da biblioteca comunitária Caminhos da Leitura, as atividades coletivas ali criadas o inspiraram a cofundar o Núcleo de Jovens Políticos. O grupo articula ações da juventude na "quebrada" por meio de clubes de leitura, saraus

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

com a participação do ativista Gustavo Telles, da professora Lília Melo, da pesquisadora Beatriz Virgínia, sob mediação do repórter do Porvir, Ruam Oliveira – pessoas negras que atuam em diferentes pontas da mobilização política da juventude a partir da educação antirracista. Vereadora mais votada nas eleições municipais de 2016 do Rio de Janeiro, Marielle Franco (1979-2018

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

presencial, híbrido ou online. Para a evasão, iniciativas de busca ativa necessitam de três aspectos fundamentais: mobilização comunitária, estratégias de gestão e monitoramento das frequências dos alunos e auxílio financeiro de permanência estudantil. Segundo Bonis, essas são medidas de curto prazo que têm se mostrado eficientes em diferentes contextos analisados

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

mais tarde já está correndo, falando. Por isso, ela precisa ser extremamente bem cuidada, com muita competência", defendeu Maria Thereza Marcílio, presidente da Avante – Educação e Mobilização Social. A especialista cita alguns avanços para que isso aconteça, como a inclusão da Educação Infantil na Educação Básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

seja tratada como caso de polícia, implantando as escolas cívico-militares. Para os filhos dos pobres, a educação bancária sempre foi sinônimo de domesticação de corpos e mentes, mesmo que para isso seja necessária a violência. Lutas e resistências: tempos de indignação e mobilização Mas a opressão não foi aceita passivamente, como um destino inexorável

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

seja tratada como caso de polícia, implantando as escolas cívico-militares. Para os filhos dos pobres, a educação bancária sempre foi sinônimo de domesticação de corpos e mentes, mesmo que para isso seja necessária a violência. Lutas e resistências: tempos de indignação e mobilização Mas a opressão não foi aceita passivamente, como um destino inexorável

Por que e qual Educação Integral agora?

Integral, participaram do GT de Educação: ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, Associação Cidade Escola Aprendiz, Avante – Educação e Mobilização Social, Campanha Nacional pelo Direito à Educação, CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação

Hora do Intervalo vai debater o Brasil e a Educação que os jovens desejam

e um dos coordenadores do Projeto Biblioteca Comunitária Gurupá, um dos escritores do Livro amazônico infantojuvenil "Igara e o povo das águas" representando a região do Marajó como escritor marajoara e um sonhador nato, essência de todo poeta. Os convidados vão debater qual é a educação que faz sentido para as juventudes, o período da pandemia e do retorno presencial às escolas

‘Brasil em Constituição’: os avanços na educação e proteção das crianças

, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão". O artigo 227 colocou a criança e o adolescente na condição de cidadãos e estabeleceu que eles são prioridade. "A Constituição foi um trampolim para gente dar um salto nesse terreno em que a gente

As periferias no centro do Brasil: soluções para problemas do país também vêm das margens

do século XX, ficou à própria sorte. — Jamais se desejou incluí-la nas discussões centrais das cidades. As mobilizações por direitos ocorreram de modo independente. Um dos momentos centrais ocorre nos anos 1980, com o desmoronamento da ditadura e a efervescência dos movimentos social, político e sindical. A luta pela democracia deu algum protagonismo às periferias