PALAVRA-CHAVE BUSCADA
617 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula
- 19/02/2026
- Radar de Imprensa
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que se manifesta nos combinados da turma, na organização dos materiais e na forma de registrar e compartilhar o que se aprende. As primeiras semanas moldam comportamentos e expectativas. Quando o uso de tecnologia começa sem orientação, tende a virar dispersão. Se nasce vinculado aos objetivos de aprendizagem, ganha propósito. É nesse momento que o estudante percebe
Portaria MEC Nº 642, de 16 de Setembro de 2025 - Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade
- 2025
- CEDOC
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Institui o Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade com a finalidade de promover ações destinadas ao fortalecimento e consolidação de esforços e iniciativas de educação para a cidadania e sustentabilidade em contexto escolar. O Programa articula oferta de diferentes iniciativas desenvolvidas pelos entes federativos, promovendo
Direito à aprendizagem de alunos surdos
- 09/08/2022
- Banco de Soluções
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Ao perceber que a comunidade escolar pouco ou nada sabia sobre educação inclusiva, a equipe gestora da escola Jeanete Souza, localizada no município de Parnaíba (PI), promoveu uma série de atividades sobre direitos, ensino e aprendizagem de alunos surdos. Foram realizadas palestras e pesquisas sobre a história da educação de surdos no Brasil, além
Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar
- 09/02/2026
- Radar de Imprensa
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de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. (Portal STF) Isso inclui o melhoramento de instalações físicas para atender às necessidades de deficientes e um ambiente de aprendizagem saudável, que seja seguro, não violento, inclusivo
Aprender matemática ainda é privilégio
- 06/02/2026
- Radar de Imprensa
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preocupantes. Uma informação que contribui para esse diagnóstico é o Índice de Inclusão Educacional, iniciativa do Instituto Natura. Segundo dados recém-divulgados, apenas 21,4% dos jovens concluíram o ensino médio até os 18 anos de idade e alcançaram a aprendizagem mínima esperada em matemática em 2023. São os indivíduos que, simultaneamente, ingressaram no ensino
Escola não é quartel
- 05/02/2026
- Radar de Imprensa
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, coques e rabos de cavalo, em vez de deixar os cabelos soltos. Há ainda a obrigação de cantar o Hino Nacional, o que é louvável, e a bater continência, o que é questionável. E, como não há nenhuma evidência de que tais restrições e exigências garantam a disciplina entre os alunos, o respeito aos professores ou a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, trata
Educação musical gratuita pode ajudar jovens em matemática no Brasil
- 04/02/2026
- Radar de Imprensa
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crescimento econômico do Brasil e o nível precário de aprendizagem dos alunos deste país, em especial na disciplina de matemática. Banda sinfônica do Guri - Divulgação/Divulgação Talvez seja possível contribuir para mudar tal cenário oferecendo gratuitamente arte, cultura, cidadania e desenvolvimento humano, através de um programa de educação musical destinado
Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa
- 21/01/2026
- Radar de Imprensa
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afirmar a motivação dos casos de intolerância religiosa nas escolas, dados do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania apontam que, entre as 2.472 denúncias de intolerância religiosa registradas em 2024, as pessoas mais atingidas são praticantes de religiões de matriz africana, como umbanda (151 casos) e candomblé (117 casos). "Há um apagamento das identidades
Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores
- 14/01/2026
- Radar de Imprensa
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Universidade Católica do Rio de Janeiro) e pesquisador da relação entre educação e cidadania, a escola tem duas funções: assegurar aprendizagem com equidade e formar cidadãos capazes de atuar na vida pública. Em ambos, a participação da comunidade é decisiva, afirma ele. Criança escreve em caderno durante aula em escola pública no Recife (PE) - Luara Olívia A Meta 19
O Brasil vai à escola, mas não aprende
- 02/01/2026
- Radar de Imprensa
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que, uma vez lá dentro, ela veja sentido no que estuda e, de fato, aprenda. Ano eleitoral: Emendas mantêm patamar recorde em 2026, com previsão de novos embates entre Congresso e STF Enquanto não enfrentarmos essa realidade, seguiremos presos a um paradoxo cruel. Celebramos o preenchimento das cadeiras da sala de aula, mas os resultados de aprendizagem permanecem
Matemática para todos é uma urgência nacional
- 19/12/2025
- Radar de Imprensa
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com a narrativa de que a matemática não é para todos. Ninguém gosta daquilo que não aprende; ninguém se envolve com o que lhe causa humilhação e ansiedade. Quando a escola falha, o estudante aprende que não consegue. E isso, ainda que invisível nas avaliações, é devastador para sua trajetória educacional e profissional. A matemática é um pilar para cidadania
Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas
- 17/12/2025
- Radar de Imprensa
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do último ano do ensino médio alcançaram nível adequado de aprendizagem na disciplina. A situação é considerada crítica por especialistas e autoridades. O diretor do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana, avalia que os resultados refletem deficiências acumuladas desde a educação infantil e vão além "de uma questão de escola
O atraso escolar e o futuro que estamos construindo
- 16/12/2025
- Radar de Imprensa
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sem reconhecer sua gravidade é fechar os olhos para aquilo que já faz parte da realidade de milhões de crianças que enfrentam dificuldades no processo de ensino e aprendizagem. No Brasil, convive-se há décadas com o desafio da defasagem idade-série. Uma criança em atraso escolar é, antes de tudo, um estudante que não teve acesso às condições necessárias para aprender
Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias
- 27/11/2025
- Radar de Imprensa
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. O "Relatório de Monitoramento Global da Educação 2023: Tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem?", da Unesco, aponta as competências digitais como parte de um pacote básico de aprendizagem, reconhecendo que essas habilidades são cada vez mais indispensáveis na vida moderna. Algumas delas são, segundo a publicação, discernimento para avaliar informações
Por que escolas de SP estão levando Minecraft e ‘escape room’ para as aulas
- 27/11/2025
- Radar de Imprensa
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: pensamento computacional (capacidade de compreender, modelar e automatizar problemas e soluções por meio de algoritmos), mundo digital (formas de processar, transmitir e distribuir a informação de maneira segura e confiável nos meios digitais) e cultura digital (aprendizagens voltadas a uma participação mais consciente e democrática por meio das tecnologias digitais
Papel da escola: é preciso cuidar e acolher
- 25/11/2025
- Radar de Imprensa
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e das decisões sobre as atividades recreativas nos intervalos. —————————– Leia também Letramento emocional: ansiedade e depressão desafiam crianças e jovens O papel da escola no educar para a democracia e cidadania —————————– Não houve a proibição do uso dos celulares, mas a construção de um processo educativo com os alunos em relação ao autocuidado
Mudanças climáticas e escola: os desafios são históricos
- 12/11/2025
- Radar de Imprensa
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e progressiva sobre essa temática dificulta o desenvolvimento do pensamento crítico e da responsabilidade social dos estudantes ao longo da trajetória escolar — aspectos essenciais para o exercício da cidadania. Medidas para educação climática avançar Para mudar esse cenário, é preciso haver um consenso técnico sobre a necessidade de garantir a inserção da pauta
Futuros digitais mais justos na educação
- 07/11/2025
- Radar de Imprensa
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e pelo fortalecimento de instâncias de participação de professores, estudantes e famílias, sob pena de opacidade tecnológica e captura privada de bens públicos intangíveis (dados, atenção, trajetórias de aprendizagem). Nesse cenário, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) publicou um importante documento - o AI Competency Framework
Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026
- 29/10/2025
- Radar de Imprensa
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transversal ou em disciplina específica, em todas as etapas de ensino. Com isso muitas instituições vêm adotando práticas alinhadas às novas regras, mas ainda há lacunas . Para a diretora-presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), Julia Sant'Anna, a tecnologia tem um grande potencial de reduzir desigualdades de aprendizagem , e é fundamental