Revista Educação em Questão

A Revista Educação em Questão é um periódico do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Publica quatro edições anuais com artigos originais e inéditos na área de Educação (área de conhecimento delimitada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), resultantes de pes...

Ensino, aprendizagem e avaliação no contexto da pandemia: percepções de formadores de futuros professores

O artigo analisa as percepções de professores dos cursos de formação inicial de professores da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro sobre o ensino, a aprendizagem e a avaliação dos estudantes no contexto do ensino a distância, em meio à pandemia de covid-19. Os resultados mostram que, para os professores, o trabalho e aprendizagem autônomos dos estud...

Laplage em Revista

Laplage em Revista é um periódico eletrônico da área da educação, produzido pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Ufscar, Campus Sorocaba, e oferece espaços para o desenvolvimento da excelência acadêmica e imersão científica.

Ciência e Natura 42

A revista Ciência e Natura tem como objetivo publicar trabalhos de graduados, pós-graduados e doutores de Instituições de Ensino Superior Nacionais e Internacionais, bem como contribuir para o intercâmbio de publicações sobre Ciências Exatas e Naturais, especialmente sobre Física, Matemática, Estatística, Química, Geociências, Geografia, Biologia, Meteorolo...

Uma visão sobre o Ideb, suas aplicações e resultados

O artigo tem por objetivo investigar como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é percebido e como seus resultados são utilizados pelos gestores em educação. Os resultados mostram que, embora o índice não contemple todos os aspectos importantes que envolvem a educação, quando usado de forma correta, o Ideb traz melhorias no processo de ensin...

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

O ano é 1995. Sentado atrás de uma mesa da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, o educador sul-africano Seymour Papert está calado. Ao lado direito dele, Paulo Freire é quem fala. "Eu constato que a escola está péssima, mas não constato que a escola está desaparecendo e vá desaparecer", o tradutor repete em inglês frases como esta dita pelo b...

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor Cursos a distância, bolsas de estudo, cotas raciais e mestrados profissionalizantes abrem portas para a formação continuada. A professora Danúbia conta chances que marcaram sua trajetória profissional POR: Danúbia da Costa Teixeira 01 de Dezembro | 2020 Crédito: Getty Images No final de 2005, co...

Os desafios do retorno gradual nas escolas, por Mozart Ramos

Especialista Mozart Ramos indica caminhos para a retomada, como a importância do acolhimento e um documento para nortear os secretários municipais de Educação Com a queda da curva da covid-19 na maioria das regiões e dos estados brasileiros, as escolas de todo o país começam a receber seus estudantes, mesmo que de forma gradual, em conformidade com as recom...

Enem: acesso à universidade

Importância, história e características da avaliação.

Desafios da BNCC

Entenda o documento, relevância e desafios para virar realidade.

Professor dá cinco dicas de estudos para a reta final do Enem 2020

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 está cada dia mais perto: Faltam um mês e meio para o dia da primeira prova, marcada para 17 de janeiro. Para orientar os estudantes nesta reta final, pedimos ao professor de matemática Fernando Gomes dicas sobre como aproveitar os últimos dias de preparação de forma eficiente. Veja os conselhos do professor abaix...

CE Professor Antônio Valdir (GO) - Diversidade

O diretor Valmir Gomes da Silva, as professoras Adriamar Oliveira Macedo e Neuda Pereira de Paula e as estudantes Graziele Xavier, Thaíssa Ramila da Cruz e Suellen de Souza, da C.E. Professor Antônio Valdir, explicam como a escola vem trabalhando as diferenças entre os estudantes com a produção de vídeos curtas-metragens.

EEEFM Ewerton Montenegro Guimarães Viana (ES) – Motivação

O gestor Eduardo Carlos Fraga, o professor Calimério Almeida e o estudante Wanderson Crisander, da E.E.E.F.M. Ewerton Montenegro Guimarães Viana, contam como a escola passou a motivar os estudantes de alto rendimento com uma rotina de simulados.

Movimento pela Base - Seminário de 2 anos da BNCC da Educação Básica

No dia 8 de dezembro, das 10h às 12h30, acontecerá o Seminário de 2 anos da BNCC da Educação Básica, um evento online e gratuito que está sendo organizado por nós do Movimento Pela Base. A ideia é dar visibilidade para todo o processo de construção e implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio, desde 2015 até agora, mostrar como a implementação está caminh...

EEFM Integrada 2 de Maio (CE) – Evasão Escolar

A diretora Cyntia Lopes e a ex-aluna Alana Carvalho, da E.E.F.M. Integrada 2 de Maio, falam sobre como a escola diminuiu o índice de evasão do Ensino Médio noturno com a organização semestral das disciplinas.

Saiba como a prática esportiva pode ajudar estudantes na preparação para o Enem

"A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo". A frase é do poeta britânico Joseph Addison e cai como uma luva quando o assunto é a combinação de estudos e prática esportiva. Durante o período de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), muitos estudantes recorrem aos exercícios físicos como uma maneira de incrementar a rotin...

Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

Felipe Rigoni (PSB/ES) apresentou, em 16 de novembro, a Minuta de Relatório para Regulamentação do novo Fundeb (PL 4372/2020). O texto não traz avanços para os aspectos cruciais do PL, e abre possibilidades de caminhos para a privatização da educação pública. Ao encontro de agendas do governo, o texto de Rigoni deixa a possibilidade para que instituições pr...

Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis

Quão longe o mundo pode chegar em uma década? Seremos os mesmos de hoje, ou poderemos construir uma nova consciência coletiva para cuidar melhor das pessoas e do meio ambiente? As respostas a essas perguntas dependem da integração entre os mais diversos agentes, passando por governos, organizações sociais, academia, setor privado e indivíduos. Esta foi uma d...

Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável

A construção de um mundo possível para as novas gerações é um propósito que precisa de respostas de todas as áreas, do meio ambiente à educação, passando pela busca da igualdade de gênero e raça. A questão coloca como imperativa a participação de todos os setores. Nesse processo, a pandemia do novo coronavírus e o aprofundamentamento de desigualdades evidenc...

Por uma educação antirracista

%u201CEducar de maneira antirracista é formar sujeitos políticos antirracistas%u201D %u2014 Maurício Borges, professor "Salve, quebrada! Mas quem salva a quebrada?" A indagação é do professor, pesquisador, arte-educador, poeta, escritor e ativista Maurício Borges, 33 anos. A frase compõe o início do poema Lírica Bereta, publicado no livro Poesia nas Quebrada...