PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3089 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Guia sobre Prevenção e Resposta à Violências às Escolas
- 24/03/2023
- CEDOC
- Texto
Este guia apresenta aspectos fundamentais para compreensão do fenômeno da violência e subsídios para ações em diferentes âmbitos, destacando a importância de políticas sociais integradas e de ações coletivas para alcançar resultados efetivos de prevenção da violência contra as escolas. É voltado para as comunidades escolares, sociedade e tomadores
"Escolas cheias, cadeias vazias" nota sobre as raízes ideológicas do pensamento educacional brasileiro
- 12/2007
- CEDOC
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Sob o pano de fundo do desemprego e da violência, vem ganhando força um discurso que atribui à escola a missão de prevenção da criminalidade juvenil, não pelo ensino de conteúdos, mas como espaço de permanência dos alunos que os protege dos "caminhos da criminalidade". Uma pesquisa documental – com destaque para os pareceres de Rui Barbosa, datados de 1882
Violência contra professores
- 03/09/2019
- Radar de Imprensa
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. Mas ignorado pelas autoridades. A violência nas escolas não constitui novidade sobretudo nos grandes centros. Briga de alunos, enfrentamento de gangues rivais, apreensão de armas brancas e de fogo são constantes dentro ou fora das salas de aula. Sobram registros de crianças e adolescentes atacados, feridos, surpreendidos com facões e revólveres. Segundo dados
Indisciplina e violência nas escolas: questões sobre mudança de paradigma
- 09/10/2009
- CEDOC
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O artigo apresenta uma contribuição teórica aos estudos sobre indisciplina e violência nas escolas. Propõe uma profunda revisão nas visões e práticas de enfrentamento destes problemas, que, nas últimas décadas, se tornaram um dos principais desafios enfrentados por educadores em diferentes países, conforme sugerem pesquisas e publicações realizadas
Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas
- 08/03/2018
- Radar de Imprensa
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a seus pares masculinos permanece. Podem estar nas salas de aula, mas a invisibilidade, opressões e violências recaem, sobretudo, sobre elas. Tudo isso pelo simples fato de terem nascido meninas. Mesmo nas salas de aula, a invisibilidade, opressões e violências recaem, sobretudo, sobre elas. Não à toa diversas organizações sociais e movimentos internacionais
A importância de parcerias na prevenção das violências nas escolas
- 29/10/2009
- CEDOC
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A Rede de Informação Tecnológica Latino-Americana, em parceria com a SE/GDF, está realizando um Plano de Convivência Escolar na Rede Pública de Ensino. Parte do processo foi a pesquisa representativa dos alunos e professores da rede do DF, do 5º ano a 3ª série do Ensino Médio. Investigando as relações sociais e os conflitos no ambiente escolar, procurou-se i...
15 de outubro – Dia do Professor
- 18/06/2019
- Radar de Imprensa
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, seja na graduação ou nos cursos pós-graduação. A importância do professor em nossa sociedade é marcante. Apesar disso, muitas vezes, não é o que se percebe no ambiente escolar e, até mesmo, na sociedade. Além das precárias condições em que muitos professores têm de lecionar, percebe-se também o ambiente hostil, com violência, agressividade e tentativas de censura
A escola como espaço de (re)produção de violência de gênero
- 21/07/2016
- CEDOC
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O presente trabalho teve como objetivo investigar como um estabelecimento escolar da rede pública estadual do município de Linhares- ES tem se movimentado frente às questões de sexualidade e gênero, bem como se ainda predominam práticas e discursos sexistas e heteronormativos neste ambiente. Para coleta de dados, foram aplicados questionários aos alun...
Além dos muros da escola: as causas do desinteresse, da indisciplina e da violência dos alunos
- 2011
- CEDOC
- Texto
Doutor em psicologia escolar e do desenvolvimento humano, Cesar Augusto Alves da Silva busca analisar nesse livro uma das maiores dificuldades que alunos e professores enfrentam no processo de ensino e aprendizagem: desinteresse pela cultura letrada, entendida como um dos efeitos perversos do modo de vida contemporâneo.
A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na escola
- 2010
- CEDOC
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Dentro da Série Cadernos da Diversidade, este volume aborda o cotidiano escolar e a sexualidade e introduz o leitor às discussões contemporâneas sobre sexualidade, como as discussões sobre preconceito e discriminação na escola para além de manifestações isoladas de violência.
Representações sociais de professores e policiais sobre juventude e violência
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
O artigo identificou as representações sociais que professores e policiais civis constroem sobre a violência, em particular a praticada por jovens. Participaram do estudo 15 professores do Ensino Médio de escolas privadas e 16 policiais. Notou-se que professores e policiais apontam a família como uma das responsáveis pela violência praticada pelos jovens
A violência na escola: conflitualidade social e ações civilizatórias
- 06/2001
- CEDOC
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A função da escola na socialização de novas gerações está em risco, pois é local de explosão de conflitos sociais em diversos países. As relações entre escola e violência refletem as relações sociais na escola. Analisa-se a violência em escolas de Porto Alegre, entre 1996 e 2000. Os programas contra a violência trazem uma metodologia de mediação
A problemática da violência no espaço escolar: alguns apontamentos conceituais
- 10/2015
- CEDOC
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Devido ao fato de muitos trabalhos voltados à discussão da violência e da delimitação de seus conceitos generalizarem as suas diversas formas de motivação e manifestações sob a classificação de violência escolar, pensou-se em um complicador relacionado às abordagens relativas à violência que vem ocorrendo no espaço escolar. Assim, são apontados alguns
Conselho Escolar e as possibilidades de diálogo e convivência: o desafio da violência na escola
- 2016
- CEDOC
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O objetivo principal desse livro é colaborar com as escolas públicas de Educação Básica no esforço de refletir sobre quem são os estudantes envolvidos com questões de indisciplina e violência e como lidar com essas situações em espaços escolares.
Avaliação das concepções de violência no espaço escolar e a mediação de conflitos
- 25/09/2013
- CEDOC
- Texto
A partir da instituição da crença na sociedade de que os alunos apresentam comportamentos indisciplinados e até hostis - agressões verbais, físicas, furtos e destruições de mobiliários –, implicando desarmonia do ambiente acadêmico, o estudo propõe discutir a mediação como prática de resolução dos conflitos escolares, adotando para tal uma escola pública mun...
Intimidações na adolescência: expressões da violência entre pares na cultura escolar
- 2013
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o bullying e/ou intimidação no contexto escolar entre pares de adolescentes. Participaram estudantes do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Recife/PE e objetiva-se compreender os significados produzidos sobre as práticas de intimidação. Como resultado, destaca-se o significado das relações de amizade para o grupo, que comprometiam...
Violência contra professores de educação física no ensino público do Estado do Paraná
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo verificou a violência na relação professor-aluno, sofrida por professores de educação física que atuam nos Ensinos Fundamental e Médio na rede pública de ensino. Constatou-se que 87,3% dos professores já vivenciaram ou vivem algum episódio referente a atos de violência no ambiente escolar e 73,5% recebem insultos verbais frequentemente. Considerou
Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?
- 26/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
quando estas estão inseridas em uma sociedade tão violenta como a nossa? A cultura de paz na escola e a violência social A ideia de desenvolver ações para que o diálogo e a mediação, em lugar da violência, resolvam os conflitos não é nova. No final dos anos de 1990, a Assembleia Geral das Nações Unidas definiria que 2000 seria o Ano Internacional da Cultura de Paz. Junto
As sutilezas das faces da violência nas práticas escolares de adolescentes
- 06/2001
- CEDOC
- Texto
Analisa a vida escolar de adolescentes de classe média e alta quanto à prática de violência em duas escolas de Vitória-ES, uma pública e outra privada. Nas escolas, as ações socializadoras incidem mais no aspecto pedagógico que na proposta educativa. As escolas não reforçam os valores sociais, permitindo que discriminação, preconceito e outras ideias
A violência psicológica no trabalho discutida a partir de vivências de adolescentes trabalhadores
- 12/2014
- CEDOC
- Texto
A violência psicológica refere-se ao uso intencional de poder em qualquer conduta que cause dano emocional, diminuição da autoestima, prejudique o desenvolvimento, vise controlar comportamentos, mediante constrangimento, humilhação ou qualquer outro meio que cause prejuízo à saúde psicológica. O artigo busca identificar e discutir situações de trabalho