Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

aos eixos formativos que escolher em um raio máximo de dois quilômetros da residência. A implementação tem referências em programas pilotos implementados em 2020, com processo de flexibilização curricular em 198 escolas e testes do itinerário de formação profissional em 131 unidades. O piloto trouxe alguns apontamentos, como a predileção pelo itinerário

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

e inabilidade social. É preciso, portanto, desenvolver ferramentas que promovam uma cultura de bem-estar, favorecendo processos de participação e de fortalecimento dos vínculos. O contexto de incertezas, tanto sanitárias quanto econômicas e políticas, impede que haja uma única solução ou um conjunto de soluções universais para todas as comunidades escolares. Dessa

Empreendedorismo e investigação científica farão parte do ensino médio

O novo ensino médio terá formação mais voltada para o empreendedorismo, a investigação científica, os processos criativos e a mediação e intervenção sociocultural. Estes são os eixos que vão orientar os chamados itinerários formativos, ou seja, as atividades que os estudantes poderão escolher. O modelo deverá ser implementado nas escolas públicas e privadas

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

haver uma base do itinerário flexível ou Estados terão total controle? A proposta do novo ensino médio é valorizar o aprofundamento de acordo com a vocação e a realidade de cada escola, inserida no bairro, cidade e região. Caberá aos sistemas estaduais ofertarem de acordo com essas vocações os seus itinerários formativos. Até porque a gente tinha uma vocação

5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio

do que se espera que os estudantes realizem com as competências desenvolvidas. 🔎 Visão Geral do Novo Ensino Médio A proposta do Novo Ensino Médio define que 60% da grade curricular deve ser organizada em torno de disciplinas comuns e 40% em itinerários itinerários formativos de aprofundamento, que devem ser escolhidos pelos estudantes conforme os seus interesses

Formação continuada de diretores escolares: uma experiência fundamentada na pesquisa de ação colaborativa

Visa refletir sobre uma ação de formação continuada com diretores baseada na pesquisa de ação colaborativa. Através de questionários, analisaram-se as representações sociais desses sujeitos sobre o seu papel e suas dificuldades. A ação de formação se deu por 2 anos e privilegiou a voz dos diretores, suas dificuldades, saberes e práticas. A avaliação dessa aç...

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da base curricular

de professores especialistas para, por exemplo, redigir textos de várias áreas de conhecimento. Recursos para eventos formativos e viagens também estão parados. O contingenciamento afeta sobretudo o processo no ensino médio, cujos currículos precisam passar por profunda transformação após a aprovação, em 2017, da reforma que flexibilizou a grade. A base foi finalizada

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

, vem ganhando força a proposta de que a adoção de tais diretrizes acompanhe tanto a retomada das aulas presenciais, com uma avaliação diagnóstica, quanto o desenvolvimento dos alunos, com avaliações permanentes de caráter formativo e avaliações somativas entre 2020 e 2021. Vale ressaltar que a construção deste processo de ensino e aprendizagem e de avaliação

MEC apresenta ações para novo ensino médio; veja o que muda

O Governo Federal lançou, nesta quarta-feira (14), o Cronograma Nacional de implementação para o Novo Ensino Médio que foca na escolha de disciplinas pelos jovens e deve começar a ser implementado em 2022. O programa foca em cinco itinerários formativos: linguagens e tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza, ciências humanas

Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis

dos municípios escolhidos será divulgada no dia 19 de março. Mais detalhes sobre o processo formativo estão disponíveis no edital. O formato do curso O formato remoto começou a ser realizado em 2020 por conta da pandemia do novo coronavírus. Na edição passada, foram certificados 35 educadores de 3 municípios paulistas. "Com o replanejamento para o modelo remoto

Candidato do Enem escolherá qual área de parte da prova fará a partir de 2024

a conteúdos da Base Nacional e de caráter mais interpretativa) e uma segunda etapa para avaliar os itinerários formativos. Quando se inscrever no Enem, o candidato deverá escolher uma entre quatro áreas para fazer a prova. A ideia é que essa prova esteja de acordo com o itinerário formativo que o estudante teve acesso no ensino médio e com a área do curso de ensino

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

, em parceria com a Editora Edebê, está lançando a Coleção Didática e Digital Passaporte. O material permanece embasado nos princípios do Humanismo Cristão e do Sistema Preventivo Salesiano e traz abordagens atuais adequadas ao currículo do Novo Ensino Médio. O que os alunos podem esperar dos Itinerários Formativos? A flexibilidade dos currículos do Novo Ensino Médio

Currículo do ensino médio será amplo para dar protagonismo a aluno, diz ministro

Filho, disse hoje (7) que o fato de a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio trazer apenas as disciplinas de língua portuguesa e matemática como componentes curriculares não vai prejudicar o ensino de outras matérias. Segundo ele, é preciso dar protagonismo ao jovem na escolha de seu itinerário formativo. “Todos os conteúdos do ponto de vista

Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica

, escolas e educadores. Estamos considerando aqui a formação continuada como um processo que traz possibilidades de transformação nas práticas pedagógicas e no contexto escolar. De acordo com Imbernón (2010),[1] a formação continuada de professores pode ser entendida como parte do desenvolvimento profissional que acontece ao longo da atuação docente com o intuito

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

com o que consideramos referência para um bom ensino médio”, avalia. Se por um lado a assessora defende a possibilidade de escolha do itinerário formativo, prevista na lei de reforma do ensino médio, por outro, ela alerta que também será necessário criar mecanismos para apoiar os jovens na tomada de decisões. “A educação vocacional deve estar no centro do processo”, disse

MEC entrega base curricular do ensino médio para análise de conselho

horas-aula. As 1,2 mil horas restantes devem ser dedicadas ao aprofundamento no itinerário formativo de escolha do estudante. Esses itinerários serão desenvolvidos pelos estados e pelas escolas, e o MEC vai disponibilizar nos próximos meses um guia de orientação para apoiar a elaboração dos mesmos. As escolas poderão oferecer itinerários formativos em cada

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva". Para apoiar redes de ensino e escolas em processos que envolvam o uso de tecnologia em suas propostas curriculares, o CIEB

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

haver um esforço de monitoramento dos novos referenciais curriculares e de formação continuada dos educadores. Essa nova orientação é a que tem sido mais utilizada pelos estados. No entanto, algumas redes já estavam mais avançadas no processo e terão uma implementação mais ampla no próximo ano. Especial Novo Ensino Médio NOVA ESCOLA produziu conteúdos especiais

Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens

aos diferentes espaços, atores e processos formativos, em seus diferentes níveis, ciclos e modalidades educativas, bem como à trajetória histórico-cultural e ao projeto de nação que, ao estabelecer diretrizes e bases para o seu sistema educacional, indica o horizonte jurídico normativo em que a educação se efetiva ou não como direito social. (DOURADO e OLIVEIRA, 2009, p

Mudanças no Enem: quais os riscos?

Por Ana Paula Corti O Enem se consolidou no Brasil como um exame popular, de alta procura e que vem servindo para democratizar o acesso à universidade. Alcançou esse status em meio a contradições como, por exemplo, sua articulação com um forte processo de expansão do ensino superior privado, com o ProUni e o Fies. Mas não é isso que pretendo abordar aqui