PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1018 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pobreza estrutural
- 17/05/2021
- Radar de Imprensa
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Existe vasta literatura voltada para compreender os mecanismos que retroalimentam a pobreza. Com o intuito de enfrentar esse desafio, diversas iniciativas e políticas públicas têm sido propostas e adotadas. Na economia, epidemiologia e psicologia têm ampliado a discussão em torno dos potenciais efeitos positivos de investimentos na primeira infância
Pobreza menstrual
- 02/10/2021
- Radar de Imprensa
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O Brasil precisa avançar no combate à pobreza menstrual. Pesquisa realizada pela marca Always mostra que uma em cada quatro alunas faltam às aulas no período menstrual no país. Motivo: não têm dinheiro para compra de absorventes. À medida que organizações levantam dados de uma realidade pouco observada no Brasil, alguns municípios dão largada nessa corrida
Dia Internacional da Educação
- 26/04/2021
- Radar de Imprensa
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... Tem mais depois da publicidade ;) Organização das Nações Unidas A educação é entendida como algo fundamental no combate à pobreza e às desigualdades que afetam a humanidade atualmente. A Organização das Nações Unidas (ONU) propôs o dia 24 de janeiro para que fosse celebrado o Dia Internacional da Educação. Essa decisão foi anunciada internacionalmente após uma Assembleia Geral realizada
Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros
- 07/09/2022
- Radar de Imprensa
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às secretarias de Educação na valorização e fortalecimento da profissão docente. Criar uma política nacional e integrada para a primeira infância O que fazer: várias pesquisas já mostraram os impactos positivos de políticas voltadas para a primeira infância. Esse investimento é uma forma de interromper o ciclo intergeracional de pobreza, garantir mais saúde e bem-estar
94% das crianças no Maranhão vivem em situação de pobreza, aponta o UNICEF
- 15/02/2023
- Radar de Imprensa
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Uma pesquisa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) aponta que, no Maranhão, a cada 100 crianças, 94 estão vivendo na pobreza e suas múltiplas dimensões. Compartilhe essa matéria no WhatsApp Compartilhe essa matéria no Telegram Isso quer dizer que elas estão inseridas em famílias de baixa renda, não têm acesso à educação e moram em condições
A qualidade da educação na escola pública e o comportamento da cidadania global emancipada: implicações para a situação da pobreza e desigualdade no Brasil
- 07/12/2009
- CEDOC
- Texto
O estudo investiga até que ponto a baixa qualidade da educação na escola pública de ensino fundamental compromete a cidadania da população mais marginalizada e contribui para o aprofundamento da pobreza e da desigualdade no Brasil. Investigam-se algumas contradições presentes no contexto escolar, especialmente no que se refere ao desafio do professor
A estabilidade inaceitável: desigualdade e pobreza no Brasil
- 06/2001
- CEDOC
- Texto
Este artigo procura descrever a situação atual e a evolução da magnitude e da natureza da pobreza e da desigualdade de renda no Brasil. Procura demonstrar também ainda a viabilidade econômica do combate à pobreza e justificar a importância de se estabelecer estratégias que não descartem a via do crescimento econômico, mas que enfatizem, sobretudo, o papel
O perverso impasse latino-americano: qualidade da educação x pobreza
- 01/2008
- CEDOC
- Texto
. Nesse sentido, a autora se debruça sobre o impasse qualidade da educação x pobreza e se propõe a pensar em perspectivas educacionais para a América Latina.
Texto para Discussão n° 1.476 - Pobreza no Espírito Santo
- 03/2010
- CEDOC
- Texto
Este texto trata da acentuada queda na pobreza ao longo das duas décadas compreendidas entre 1988 e 2008, no estado do Espírito Santo. Tem por objetivo contribuir para o contínuo processo de adequação das intervenções públicas. Para tal, investigam-se as questões: a impressionante queda na pobreza e na desigualdade capixaba e seus determinantes imediatos
A política de Pobreza: implicações para a educação
- 11/05/2017
- Eventos
- Texto
A Faculdade de Educação da UFRJ promove, no âmbito do Seminário Anísio Teixeira, palestra com o pesquisador Brian Warby, da Universidade de Iowa (EUA), que discutirá o tema "A política de Pobreza: implicações para a educação" . O evento acontece no dia 26 de maio, sexta-feira, das 17h às 19h. Atualização 26/05/2017 - 10h30: A Faculdade de Educação
Política pública: pobreza e desigualdade voltam a crescer no Brasil
- 26/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil caracteriza-se historicamente por possuir um número acentuado de pessoas em estado de pobreza. Mas nas últimas duas décadas, houve um grande avanço nesse aspecto - o brasileiro melhorou a qualidade de vida e houve uma profunda transformação social. Entre 2003 e 2014, o País havia reduzido de 41,7% para 17,9% a porcentagem de pessoas vivendo
Combate à pobreza exige parceria
- 11/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
alcançar todas as pessoas. É dessa maneira que a pobreza se expressa de forma multifatorial, a partir de um conjunto de violações de direitos que convergem num ciclo de privações. O combate à pobreza passa, portanto, pela compreensão da integralidade dos sujeitos e de suas comunidades, considerando a complementaridade e a indissociabilidade dos direitos humanos
Organizações realizam parceria para combater a pobreza menstrual
- 03/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe A Associação dos Engenheiros da Sabesp e a Pieralisi do Brasil realizam um projeto social que será firmado durante o 34º Encontro Técnico AESabesp/Fenasan 2023, no dia 3 de outubro, com objetivo de combater a pobreza menstrual, distribuindo absorventes e coletores a mulheres em situação de vulnerabilidade. Por Redação A Associação
Escola da zona rural de Alagoas supera pobreza e tem maior Ideb do país
- 06/09/2018
- Radar de Imprensa
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os alunos são transportados em cinco ônibus escolares em boas condições. Mas os desafios existem. Um deles é a pobreza, que atinge a família de muitos alunos. Por isso, quando os alunos chegam à escola, uma equipe pergunta a cada um deles se está com fome. "Caso digam que sim, eles tomam café, no caso do turno da manhã; ou almoçam, se estudarem à tarde", conta
Enfrentamento da pobreza e do trabalho infantil: um diálogo necessário entre a educação e as políticas de transferência de renda
- 15/01/2010
- CEDOC
- Texto
Investiga a forma como o trabalho infantil se relaciona com a educação à luz dos programas de transferência de renda, a partir de um grupo de crianças e adolescentes entre 7 e 15 anos egressos do trabalho nas carvoarias de Paragominas/PA, no período de 1999 a 2005. Analisa se o incentivo financeiro retirou das carvoarias as crianças e os adolescentes reinser...
Unicef: Brasil tem 32 milhões de crianças e adolescentes na pobreza
- 14/02/2023
- Radar de Imprensa
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Pelo menos 32 milhões de meninos e meninas no Brasil vivem na pobreza. O número representa 63% do total de crianças e adolescentes no país e abarca a pobreza em diversas dimensões: renda, alimentação, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. É o que indica a pesquisa 'As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância
No Brasil, estudantes negras são mais afetadas pela pobreza menstrual
- 05/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Relatório da ONG Girl UP revelou que a maioria das mulheres brasileiras que menstruam e não têm acesso ao saneamento básico estão em idade escolar, o que pode levar à evasão durante o período menstrual Por: Mariana Lima De acordo com um relatório da ONG Girl UP, movimento global em prol dos direitos femininos, cerca de 30 milhões de mulheres menstruam atualm...
Estudo da Unesco relaciona educação à diminuição da pobreza
- 28/06/2017
- Radar de Imprensa
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Novo estudo da Unesco, lançado neste mês de junho, relaciona o aumento da escolarização à redução da pobreza. Intitulado “Reduzindo a pobreza global através do ensino primário e secundário universal”, o documento afirma que, se todos os adultos tivessem tido acesso ao ensino médio, a pobreza mundial seria reduzida pela metade. A responsável pela pesquisa
A educação para as relações étnico-raciais e os estudos sobre racismo no Brasil
- 12/2016
- CEDOC
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, reunindo argumentos que fundamentam as reflexões quanto à necessidade da adoção de políticas de ação afirmativa no Brasil, bem como os argumentos que consideram que a pobreza e a desigualdade são os fatores principais que contribuem para a marginalização do negro. Passar a limpo tais teorias e conceitos constitui contribuição significativa para dar efetividade
Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem
- 06/11/2017
- Radar de Imprensa
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Maurício Érnica mostra que o Brasil precisa cumprir enormes desafios nesse sentido. - Os investimentos na escolarização exigem rotina cotidiana com uma orientação específica em relação ao tempo, exigem rotina e espera, exigem esforços aqui e agora e uma projeção de ganho futuro. Isso, as famílias que estão no limite da pobreza extrema, pressionadas pelas urgências