Violência nas escolas mais que triplica em uma década

e o despreparo de secretarias de educação para lidar com conflitos derivados de situações de racismo e misoginia são hipóteses que podem ajudar a explicar esse fenômeno complexo e multicausal, que provocou ao menos 47 vítimas fatais desde 2001. O Ministério da Educação (MEC) reconhece quatro tipos de violência que afetam a comunidade escolar. O primeiro refere

Coleção debate Educação Escolar Indígena

ao tratar da diversidade, que desconhece e não valoriza os conhecimentos, práticas e história dos povos indígenas. Também são apresentadas análises sobre as tensões e os conflitos da luta indígena pela defesa de seus territórios e tradições, que influenciam o campo da educação e confirmam a relevância e a necessidade de persistência para a efetivação da lei. Outra

Conheça ações que melhoraram a convivência e o clima escolar

A escola é por definição um ambiente de aprendizagem, e não apenas de conteúdos de disciplinas tradicionais. O pleno desenvolvimento do educando e seu preparo para o exercício da cidadania são também objetivos que constam em artigos da Constituição, da Lei de Diretrizes e Bases e da Base Nacional Comum Curricular, entre outros documentos legais. Além disso

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

que tem por objetivo constranger, humilhar, ferir e/ou violentar o outro. É certo que, em ambientes autoritários, onde a convivência é hostil e as normas são impostas de maneira unilateral, sem a possibilidade de diálogo, o sentimento de pertencimento acaba sendo baixo, os conflitos têm alta ocorrência e problemas como violência e bullying acabam atingindo maiores proporções

Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

, o que gera muitos conflitos por que todos pensam diferente, se vestem de maneiras diferentes, têm religiões diferentes, corpos diferentes. Ainda não existe segurança. Cabe a escola despertar esse senso crítico nas crianças e jovens", diz Toni Reis, diretor-presidente da Aliança Nacional LGBTI+ Raquel Souza, coordenadora de pesquisa e avaliação do Instituto Unibanco

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 25 de março de 2025 Aproximadamente três meses após a promulgação da Lei 15.100/25, que restringiu o uso de celulares e outros dispositivos móveis nas escolas, o CNE (Conselho Nacional de Educação) anunciou as Diretrizes Operacionais Nacionais para o uso desses aparelhos no ambiente escolar. 💬 Tire suas dúvidas

Restrição dos celulares nas escolas: o que já se pode observar

Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Sancionada em 13 de janeiro, a Lei nº 15.100/2025 restringe o uso de celulares nas escolas durante aulas, recreios e intervalos, mas permite para fins pedagógicos com autorização do professor e para casos de acessibilidade, saúde e segurança. A legislação

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

do Amanhecer, em Planaltina, no Distrito Federal. O motivo da agressão teria sido a atitude do professor, de fazer cumprir a lei que determina a proibição de celulares na sala de aula. A determinação da escola é de que os alunos coloquem o celular todo dia em bolsas lacradas e entreguem à diretoria no início do turno. No entanto, durante a aula, o professor flagrou

Estudantes voltam às aulas, com celulares proibidos

no recreio. Mas, com a lei em vigor, não pode mais", afirma. E a restrição vale até nas viagens para estudo. Para a pedagoga, a medida só trouxe vantagens, mesmo que isso signifique mais intervenções disciplinares. Claudia conta que, sem a atenção voltada para as telas, surgiram conflitos e discussões entre alunos do ensino fundamental, mas enxerga nisso outra

Escolas têm que oferecer alternativas aos alunos no recreio sem celular, diz pedagoga

entre eles, mas com o universo digital. Isso dilui o vínculo entre as crianças e os jovens, o que faz com que os conflitos e a tensão entre eles aumentem. Outro problema grave é que os alunos tiram fotos e filmam colegas e professores sem pedir autorização. Essas imagens viram memes, chacotas, que são compartilhados online, e isso gera violência. Uma aluna de uma escola

Educação escolar indígena: entenda a disputa entre o governo do Pará e manifestantes

afirmou que "não há amparo legal para oferta de educação escolar indígena, quilombolas, campo, ribeirinhos e comunidades tradicionais a distância". A nota apontou ainda que "o Ministério da Educação já se colocou à disposição da Seduc para contribuir nas mediações do conflito". A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade

Proibição de celulares na escola: desafios e oportunidades da lei

no currículo —————————————— Além dos riscos legais, o descumprimento da lei pode prejudicar a reputação da escola. Famílias que percebem que a instituição não adota medidas para proteger o bem-estar dos alunos podem questionar sua credibilidade, o que pode resultar em conflitos e até na evasão de estudantes. Vale lembrar que a escola é um modelo social, inclusive

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

: Arquivo pessoal / BBC News Brasil A lei que proibe os celulares nas escolas brasileiras afirma ter como objetivo salvaguardar a saúde mental, física e psíquica das crianças e adolescentes. Ao defender a restrição, o ministro da Educação, Camilo Santana, citou estudos que mostram que o uso excessivo desses equipamentos pode causar ansiedade e depressão. Segundo

Secretário de educação do Rio comemora medida que afasta eletrônicos das escolas: ‘Sem celular sobra tempo para estudar e conviver’

O economista Renan Ferreirinha terminou o ano passado celebrando a aprovação — na Câmara dos Deputados e no Senado Federal — do projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes de escolas públicas e privadas. Suplente, assumiu a cadeira deputado federal e foi o relator do texto, que agora aguarda a sanção

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

, pelos desafios educacionais, sendo fundamental a construção de uma relação de colaboração com as famílias. Nesta reflexão, vamos nos concentrar na importância de um trabalho preventivo, formativo e interventivo sobre o bullying no ambiente escolar. Esse tema preocupa a todos, pois, diferentemente das situações de conflitos interpessoais, que acontecem rotineiramente

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

o telefone numa "caixinha", que fica trancada, e só pegam no fim da aula. A cena ficará mais comum após um projeto de lei que veda os telefones nas escolas ser aprovado na Assembleia Legislativa nessa terça-feira, ‘12. O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) deve sancionar a norma. Em âmbito nacional, o PL 104/2015 já passou pela Câmara dos Deputados e segue

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

, pesquisadora do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp, a proibição total pode gerar conflitos. "Muitas vezes os alunos vão esconder o celular, o que pode dar muito mais trabalho, a professora vai ter que ficar resolvendo conflitos", afirmou ao Nexo. Segundo o projeto de lei, existem duas situações em que o uso de dispositivos eletrônicos são permitidos

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

que "tem trabalhado em conjunto com as redes de ensino para fortalecer a educação financeira dos jovens", com o objetivo de desenvolver a autonomia e reforçar a conscientização sobre o uso responsável do dinheiro. Ilusão de dinheiro fácil No Mato Grosso, o professor Gilmar Soares Ferreira diz que o acesso ao jogo está descontrolado na escola. Embora haja uma lei estadual

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

familiar são os eclesiásticos ou homens da lei, que preocupados com a disciplina e a racionalidade dos costumes passam a ver as crianças como frágeis criaturas de Deus no qual é preciso preservar e disciplinar (Aries, 1982 p. 163). Essa concepção moralista passou a fazer parte da vida familiar e social persistindo até os dias atuais. A partir do século XIII

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

, oferecem bolsas de estudo a alunos de baixa renda e a estudantes negros. Dessa forma, os jovens selecionados pelas ações afirmativas têm a oportunidade de acessar um tipo de ensino que normalmente não teriam ao longo de suas formações. Se, por um lado, esse tipo de projeto abre portas para uma educação de ponta, de outro, pode levar o aluno bolsista a ser "jogado