Fluxo escolar: por que corrigi-lo?

tabulados pelo Todos Pela Educação mostram que, no ensino médio, essa taxa era de 30,4%, e no fundamental, de 21,9%. São números muito altos para um índice como esse. Os motivos para o atraso desses estudantes são diversos: repetência, reprovação, abandono, ingresso tardio na escola e dificuldades de aprendizagem estão entre as principais razões. Vale destacar

Encceja: saiba tudo sobre o exame em uma conversa de WhatsApp

As inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) terminam nesta sexta-feira, dia 18 de agosto, às 23h59. O exame é voltado para jovens e adultos que querem obter certificação do ensino fundamental ou do ensino médio. Para saber mais informações sobre a prova, assista ao vídeo acima. Até o ano passado

'Onda estrangeira' força adaptação de escolas da rede municipal de SP

em iniciativas dos professores e e até dos alunos. Na escola de ensino fundamental Infante Dom Henrique, no Canindé, na zona norte, dois em cada dez estudantes são estrangeiros. O diretor Cláudio Marques Neto, 49, diz ter encontrado uma escola mergulhada em violência e intolerância quando chegou, em 2011. Os brasileiros cobravam até pedágio de colegas de outros países

‘Base Nacional Comum Curricular: é sua implementação que determinará o potencial de redução das desigualdades’ – Por Patrícia Mota Guedes

por municípios e Estados que determinará se e como esse potencial se realizará. Em Santa Catarina, os dados da última edição do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), apontam nota média de 6,3, acima da meta de 5,8. O estado atingiu a meta nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º a 5º ano), mas ficou abaixo do esperado nos anos finais (6º a 9 ano

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

apresentam nessa faixa etária. A partir das mudanças surgidas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases) nº 9.394/96 aponta as finalidades específicas do Ensino Médio: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental o prosseguimento dos estudos; o preparo para o trabalho e a cidadania; o desenvolvimento de habilidades como continuar

Inscrições de candidatos às diretorias de escolas de Feira de Santana abrem em 16 de agosto

a voto todos os professores, especialistas em educação e servidores efetivos da unidade escolar, um aluno de cada turma do ensino fundamental e um representante de pais por cada classe de alunos, dos turnos matutino, vespertino e noturno, se houver. O professor ou especialista em educação, que atue em duas escolas, exercerá em ambas seu direito a voto. A chapa

Pensar além do ensino

e atividade física. São fatores fundamentais e estudos de neurociência têm contribuído para compreendê-los. Mas é preciso ressaltar que se trata de uma perspectiva que traz contribuições, mas não traz prescrições. Preocupam certas abordagens nesse sentido, pois a neurociência não vai resolver todos os problemas. Aprendizagem e desenvolvimento são coisas

Provas do Encceja para presos serão aplicadas em outubro

) no Diário Oficial da União pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O exame é direcionado a jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir estudos em idade própria. É necessário ter, no mínimo, 15 anos de idade para quem busca a certificação do ensino fundamental e 18 anos para a do ensino médio. As unidades

Alunos estudam em escola em péssimas condições enquanto uma nova está com a obra parada no ES

Mais de 200 crianças estudam em salas improvisadas, com situação precária, na comunidade de Melgaço, em Domingos Martins, na região Serrana do Espírito Santo. A queixa da comunidade ganha contornos ainda mais graves, já que ao lado da Escola Municipal de Ensino Fundamental Melgacinho já existe uma nova estrutura construída. A nova escola começou a ser

Encceja 2017 para privados de liberdade ocorrerá em 24 e 25 de outubro

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta terça-feira (15), o edital do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) para pessoas privadas de liberdade e para jovens sob medida socioeducativa. A prova pode fornecer a certificação de conclusão de ensino fundamental

Educação bilíngue e a formação docente

nas duas línguas utilizadas na escola, por meio de uma abordagem baseada na aprendizagem de conteúdos. Em escolas bilíngues português-inglês, por exemplo, ao invés de somente aulas de inglês, nas quais a finalidade única é o aprendizado da língua-alvo, são ministradas também aulas em inglês, que possuem uma finalidade dupla: o ensino da língua e o ensino

Escola na Grande SP tem oito assaltos em três meses, dizem funcionários

da entrada, da saída, ou mesmo durante o período de aulas. Com o portão de entrada sempre aberto e um buraco enorme em um dos muros, o acesso às dependências do colégio é fácil para qualquer um a qualquer hora. A escola tem mais de 1100 alunos do ensino fundamental nos turnos da manhã e tarde. À noite, estudam os alunos do Ensino de Jovens e Adultos (EJA

MEC prevê R$ 4,9 bilhões para o Ensino Médio

pública no mundo todo é bancada com imposto." Desde os 11 anos, a estudante Clara do Valle queria estudar Direito e se tornar juíza. Ela manteve a convicção até o 9º ano do ensino fundamental, mas mudou de ideia ao participar do Núcleo de Projeto Social (Nups), oficina que integra o currículo flexível do Colégio Lourenço Castanho, na zona sul de São Paulo. Clara

Escolas estaduais agonizam com infraestrutura precária

, a gente assinava um termo de compromisso, e, com 30 dias, o dinheiro já caía na conta da escola, e a gente dava a ordem de serviço”, reforça. A última obra, conta, foi a ampliação da quadra, em 2007. A escola tem 807 alunos, com idades entre 11 e 60 anos, dos ensinos fundamental e médio e do EJA. Em Uberaba, no Triângulo Mineiro, a Escola Estadual Francisco

Cotas? Melhor tê-las

raciais não são uma solução ideal, tampouco atacam o cerne da discriminação: ela está na origem escolar, no ensino fundamental. A política de cotas ajuda aqueles poucos negros e pobres que conseguiram chegar às portas da universidade, mas nada faz pela enorme massa que nem passa das fases iniciais da vida acadêmica. Ainda assim, na sua limitação, o sistema

Professor aposta em aulas ao ar livre e cria time olímpico de matemática

matemática aplicada na Fundação Getúlio Vargas, também no Rio. Prova de que o ensino público de qualidade é possível. Globo Repórter: Aquela escola em particular foi boa pra você? Marlon Benjamin: Ah, foi maravilhosa. Toda a direção e os professores se juntaram mesmo para fazer um trabalho diferente. Para fazer um trabalho sério, que realmente mudasse a realidade

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

estudantes do ensino fundamental. No início do ano passado, ele percebeu uma certa agressividade entre os alunos e decidiu relembrar os pais sobre a importância do papel deles na educação dos filhos. "Nós começamos a ver que o comportamento dessas crianças era muito agressivo, de bater no outro, de xingar os professores", relata ele. "Se eles fossem alertados em casa

José Goldemberg

No sétimo episódio da websérie com ex-ministros de Educação do Brasil, o entrevistado é José Goldemberg, que liderou a pasta entre agosto de 1991 e agosto de 1992. O ex-ministro conta em detalhes os acontecimentos que marcaram sua passagem pelo MEC e dá destaque em sua abordagem para as políticas públicas e os desafios nas áreas de financiamento, educação in...

Encceja: veja material de estudo, apostilas e o que cai na prova para quem quer o diploma do ensino médio ou do fundamental

Conseguir o diploma do ensino médio ou do fundamental com uma só prova é a proposta do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos para residentes no Brasil (Encceja). A partir deste ano, o Enem deixará de servir para a certificação, levando todas as atenções para o Encceja. "As referências (para a prova) são as mesmas do Enem

Eles conciliam trabalho e educação

e adolescentes estão em situação irregular de trabalho no país – desses, 2 milhões na faixa dos 14 aos 17 anos. Em 2014, esse número alcançava 3 milhões de crianças e adolescentes, com 2,7 milhões deles na faixa de 15 a 17 anos. Nesse contexto, é fundamental lembrar também de uma lei que permite ao jovem que precisa trabalhar a oportunidade de continuar estudando: a Lei