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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Novo Fundeb exclui índios de Roraima
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Cerca de 23 mil estudantes indígenas de Roraima não serão contemplados com recursos da União no Fundo de Desenvolvimento e Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb). Isso ocorrerá se, nos próximos dias, o Senado votar a nova versão do texto já aprovado na Câmara dos Deputados. Há no estado, hoje, 399 escolas e 2.171 professores dedicados à educação ...
Por uma prática inclusiva
- 22/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Henriques, que já esteve a frente da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Ministério da Educação, destacou escolas públicas que fazem a diferença com uma gestão preocupada, um quadro de professores interessados em ensinar de forma participativa e estudantes engajados. “O que falta ainda são políticas públicas que sonhem o projeto
Psicologia USP
- 2022
- CEDOC
- Texto
A revista Psicologia USP é uma publicação quadrimestral do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Editada desde 1990, a revista divulga artigos que reflitam o amplo espectro das preocupações atuais dos pesquisadores e os debates mais significativos que se travam nas áreas de fronteira das ciências humanas e biológicas. A revista publi...
É falso que candidata ao governo de Pernambuco planeja implantar linguagem neutra nas escolas
- 16/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
de Pernambuco e universalização do ensino de Informática no ensino médio". Diz também que "igualdade de gênero, raça, direito à diversidade de pensamento e crença serão tratados como garantias constitucionais". Marília, que rompeu com o PT em março desse ano, lidera a corrida ao governo, segundo pesquisa de intenções de voto do Ipec.
O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado
- 15/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante nós conver...
'Eu me identificava mais com funcionários do que com professores e alunos', diz aluna negra da USP
- 15/05/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
"Eu vou do lugar de menor renda per capita da Cidade Universitária para o de maior", diz Jéssica Marcolino, 25, que mora no Crusp, o conjunto residencial da Universidade de São Paulo, e estuda na FAU, a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Ela entrou na USP em 2017 por meio de cotas para estudantes pretos, pardos e indígenas (PPI) de escolas públicas do Sis...
Igreja Anglicana pede que escolas deixem crianças explorarem identidades de gênero
- 13/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Justin Welby, Arcebispo da Cantuária, em encontro com o Papa Francisco - AP LONDRES — As crianças devem ser livres para explorar as “muitas formas de identidade” de gênero, sem serem rotuladas ou intimidadas, recomendou a Igreja Anglicana às mais de 5 mil escolas que controla. De acordo com as novas diretrizes, medidas devem ser tomadas para acabar com o bul...
A reforma do ensino médio e os professores
- 02/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
técnica indispensável. Por outro lado, a Base Comum Curricular deve contemplar a flexibilidade indispensável à notável diversidade regional verificada no país. Evidentemente, tudo isto impõe a revisão das licenciaturas e a capacitação para a aplicação de metodologias de aprendizagem mais eficazes e compatíveis com as novas tecnologias da informação
Enem com foco
- 11/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de aula. Privilegia-se, afinal, o que tem mais chances de estar na prova. Nesse sentido, é importante que o exame estimule a diversidade intelectual com ampliação do escopo de autores, fontes e linhas de pensamento. Tal providência salutar contribuiria para a melhoria da formação e do espírito crítico dos estudantes brasileiros. editoriais@grupofolha.com.br
Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios
- 14/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que precisa ser feito no coletivo e na diversidade", afirma Franciele. Outro ponto central de propostas que cheguem às escolas e redes é reconhecer os professores como produtores de conhecimento. "O material valoriza a autonomia da escola e a identidade da comunidade e do território. Vê esse professor como um intelectual transformador que, no seu coletivo
Lei sobre educação de surdos abre debate sobre segregação de alunos
- 06/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma lei sancionada pelo presidente Jair Bolsonaro alterou as diretrizes da educação de surdos e abriu espaço para o fomento de escolas especiais. A legislação tem apoio da comunidade surda, mas há resistências entre especialistas relacionadas à intensificação da segregação de crianças e jovens. Com a nova lei, sancionada na terça-feira (3), que atualizou a L...
Unicamp promove live “Gerações: ancestralidade negra na cultura afro-brasileira”
- 04/11/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 5 de novembro, às 19h, a Comissão Assessora de diversidade Étnico-Racial da Diretoria Executiva de Direitos Humanos da Unicamp (CADER) realizará a live “Gerações: ancestralidade negra na cultura afro-brasileira”. Participarão da discussão: Vitor Trindade (Teatro Popular Solano Trindade); Fabrício Boliveira (Globo); com mediação de Renata
La Entrevista Educativa - Maru González y bullying homofóbico
- 26/07/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Maru González, pesquisadora de Justiça Social na Educação da Universidade de Massachusetts Amherst, sobre um tema com uma longa história, mas pouca abordagem, como o bully...
Desafios do Acolhimento e Atendimento de Estudantes Indígenas no Distrito Federal
- 23/06/2017
- Eventos
- Texto
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) realiza na tarde desta quinta-feira (22) o colóquio “Desafios do Acolhimento e Atendimento de Estudantes Indígenas no Distrito Federal”. O evento reúne representantes de movimentos sociais e profissionais da Educação para elaborar um documento que oriente as escolas sobre acolhimento de estudantes indígena...
Mauro Hauschild - A educação e a inclusão social como instrumentos de erradicação do preconceito
- 22/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Diariamente nos deparamos com a necessidade de definir estratégias e ações para a implementação as políticas públicas. Não raro, nos são apresentadas situações envolvendo a falta de planejamento, dificuldades com a definição de indicadores, incertezas na efetividade da execução e poucas perspectivas quanto à avaliação dos resultados das políticas públicas. A...
‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?
- 18/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
para entender a diversidade dos alunos e de suas demandas. "Precisamos começar com a formação presencial, para que de fato esse professor tenha acesso às escolas, em uma residência pedagógica, em um estágio não só de observação, mas vivenciando as práticas que acontecem ali na sala de aula", disse. "Não só questões teóricas, mas também empáticas, para entender
Contornos pedagógicos de uma educação escolar quilombola
- 2013
- CEDOC
- Texto
Esta tese analisa os contornos pedagógicos em educação quilombola, os quais contribuem para a construção de uma nova perspectiva epistemológica no campo da Educação. A pesquisa busca compreender as relações estabelecidas entre as comunidades remanescentes de quilombos, as distintas organizações sociais e as diversas instituições públicas que têm por objetiv...
Dia da Internet Segura: como crianças e jovens podem usar a internet de forma mais saudável
- 05/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, envolventes e inspiradores para crianças e famílias. Saiba mais aqui: O conteúdo de boa qualidade para jovens é aquele que promove: Como ser uma boa pessoa Aprendizado e incentivo à curiosidade Criatividade, diversão e senso de imaginação Experiências com problemas do mundo real Diversidade, equidade e inclusão E um conteúdo de baixa qualidade
VII Redescobrindo a Caatinga tem inscrições abertas para palestras e minicursos em Petrolina, PE
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pernambucano) – Novas Perspectivas e novos olhares para o Bioma Caatinga. 27/04 (Quinta-feira) 16:00h as 17:00h – Palestra com a Dra. Aline Costa – “Diversidade da Vegetação do Bioma Caatinga”. 19:45 às 21:30 - PAINEL CERO - A agenda 2030 e os objetivos do desenvolvimento Sustentável para o Bioma Caatinga. 1. Prof. Alvany Maria dos Santos (UNIVASF) - RESPONSABILIDADE
Palestra: os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei Escola sem Partido
- 24/04/2017
- Eventos
- Texto
O Departamento de Educação da UNESP de Rio Claro realiza no dia 25 de abril, às 19h30, palestra sobre 'Os questionamentos da ONU sobre o projeto de lei "Escola sem Partido" e a exclusão das questões de gênero e orientação sexual da base nacional comum curricular'. O evento conta com participação de Maria Rehder, Coordenadora de Projetos da Campanha Nacional...