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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Inclusão feminina nos cursos técnicos de Tecnologia de Informação e Comunicação
- 08/09/2017
- Eventos
- Texto
Informática e tecnologia não são apenas para meninos. Para as garotas dos Ensinos Fundamental e Médio conhecerem a área de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), o Departamento de Processamento de Dados do Cotuca e a Empresa Dextra realizarão um workshop sobre a área de TIC. O evento acontece no dia 16 de setembro (sábado) durante a manhã e a tarde...
Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio
- 19/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem uma Coordenadoria da Diversidade e Inclusão Educacional, com uma área responsável pelo desenvolvimento de ações para implementação e manutenção da educação das relações étnico-raciais na educação. "Nesse sentido, tem desenvolvido ações formativas presenciais e semipresenciais para professoras e professores da rede estadual e tem participado de órgãos colegiados que discutem
12 erros clássicos do PPP para evitar
- 06/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do Ensino Fundamental. Isso vai fazer da escola um espaço mais igual. No nosso caso, esse é um problema que existia dentro da escola e dificultava a aprendizagem das crianças", conta Priscila. Retomar a perspectiva integral da BNCC também pode legitimar opções do PPP em prol de uma gestão democrática. LEIA MAIS O que você e sua escola fazem pela diversidade? 9) Usar
Governo prepara versão ampliada da lei de cotas do funcionalismo
- 17/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, tanto no acesso, mas também nos altos cargos de gestão, para avaliar eventualmente metas e pensar em formas de garantir uma maior diversidade no topo", afirmou a ministra da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, em entrevista à Folha. A Lei 12.990 foi aprovada em 2014, a partir de um projeto apresentado pelo governo Dilma Rousseff (PT
Ser uma escola contra o racismo basta?
- 01/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em nossos 40 anos de escola pautamos nossas escolhas na consolidação de um projeto educacional voltado para a formação cidadã ampla, crítica e defensora da diversidade e da igualdade entre os seres humanos como princípio fundamental para o exercício pleno da cidadania e construção de uma jornada de vida comprometida em fazer um mundo melhor
XIV Simpósio Afro-brasileiro e XI Semana de Consciência Negra
- 16/02/2017
- Eventos
- Texto
O Centro de Ensino Médio (CEM) Rui Brasil Cavalcante realiza a partir de 13 de fevereiro o XIV Simpósio Afro-brasileiro, com o tema “No Olho do Furacão”, e a XI Semana de Consciência Negra. Até o dia 17, os estudantes e a população participam de palestras, mesas redondas, oficinas, exposição artística, além da noite cultural no encerramento do evento. O p...
A ideologia do azul e do rosa: sexualidade e gênero na Educação
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como objetivo investigar as principais questões de identidade sexual e de gênero na educação. Espera-se apresentar o que se diz em respeito à valorização do ser, sujeito de direito e pertencimento aos ambientes sociais. Conclui-se que o espaço educativo, enquanto instituição escolar e na capacidade de despertar a esperança, permite ao disc...
A formação de professores para educação inclusiva e os possíveis impactos na escolarização de alunos com deficiências
- 2014
- CEDOC
- Texto
A educação brasileira prevê dois tipos de professores para atuar no magistério com alunos com deficiências: os capacitados e os especializados. Este artigo tem o propósito de analisar características da formação de professores, considerando os programas do governo federal para a formação de um sistema educacional inclusivo.
Aula para evitar a violência
- 12/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Direitos Humanos e Diversidade da Secretaria de Educação. O projeto está presente em mais de sete regionais de ensino. O que o impede de crescer ainda mais é uma resistência que vem de fora das escolas. “Quando é apresentado um projeto sobre combate à violência doméstica, todos são bastante abertos. A barreira é levantada quando falamos das questões de gênero
Referenciais Epistêmicos que orientam e substanciam práticas curriculares em uma escola localizada na Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas
- 2017
- CEDOC
- Texto
A tese busca compreender os Referenciais Epistêmicos que orientam e substanciam as práticas curriculares em uma escola na Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas, a partir dos eixos: formação, currículo e relação professor-aluno. Os resultados indicam que: a consciência e organização política dos quilombolas possibilitaram a conquista da educação es...
Guia apresenta metodologia para educação integral no território
- 25/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A aplicação de uma política educação integral demanda ações que vão além da escola e envolvem parcerias com toda a comunidade. Nos projetos do "Bairro-Escola Rio Vermelho", em Salvador (BA), e "Transformando São Miguel dos Campos pela Educação", em São Miguel dos Campos (AL), o Instituto Inspirare, seus parceiros, fóruns e grupos locais somaram esforços para...
Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?
- 19/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, que presidiu a comissão da BNCC no Conselho Nacional de Educação, não acredita na separação das socioemocionais. "Imagino que quando se fala delas [socioemocionais] é no sentido tático de chamar a atenção para alguns temas, como o respeito à diversidade e o trabalho colaborativo, mas elas devem estar sempre em toda parte e não restritas ou confinadas a um determinado
Congresso Catarinense de Educação Especial (CCEE)
- 12/07/2019
- Eventos
- Texto
Promovido pela Fundação Catarinece de Educação Especial (FCEE) em colaboração com a Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Congresso Catarinense de Educação Especial é um evento inédito cujo objetivo é ampliar e atualizar o conhecimento técnico-científico na área da Educação Especial, aproximand...
II Seminário Internacional Docência e Diferenças na Educação Infantil
- 09/08/2021
- Eventos
- Texto
O II Seminário Internacional Docência e Diferenças na Educação Infantil, que ocorrerá de 06 a 08 de setembro, tem como objetivo contribuir para a formação de professorxs e pesquisadorxs da educação infantil e possibilitar a socialização de pesquisas e experiências que se voltem para os seguintes eixos do evento: Gênero/sexualidades. diversidade sexual
Mulheres e Meninas Afrodescendentes - Conquistas e desafios de Direitos Humanos
- 2018
- CEDOC
- Texto
A publicação baseia-se no relatório do Secretário-Geral sobre o Programa para a Implementação da Década Internacional para Pessoas Afrodescendentes. O texto fornece uma visão geral do gozo dos Direitos Humanos por mulheres e meninas afrodescendentes, por meio da análise das descobertas dos mecanismos internacionais que ilustram as realidades da discriminaçã...
Educação Antirracista: iniciativas e estratégias pela visibilidade negra e contra o trauma racial
- 16/02/2023
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, os convidados refletem sobre educação antirracista, materializada na lei 10.639/2003 e seus efeitos. A educação antirracista busca erradicar, desmistificar os estereótipos da população negra no Brasil e oferecer oportunidade de aprendizagem e desenvolvimento para as mais diferentes representações do que é ser negro. Pensar em uma educação antirrac...
Ausência de diretrizes atrapalha plano de volta às aulas para alunos com deficiência
- 17/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA - Em meio à atual pandemia da Covid-19, as incertezas sobre o retorno à escola preocupam famílias que têm estudantes portadores de deficiência. Embora a condição não coloque os alunos automaticamente no grupo de risco para o novo coronavírus, parte deles tem necessidades específicas que demandam um olhar diferenciado. Enquanto na esfera federal as d...
A formação de professores à luz da BNCC
- 09/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Itaú Social. Leia + Centro de Referências lança especial Educação Integral & BNCC A questão trazida por Linda é oportuna para o momento que vive o País. Escolas e redes de ensino refletem sobre como implementar a BNCC, diante da diversidade de realidades e dos recursos disponíveis. Neste cenário, a formação de professores, inicial e continuada, desempenha
Secretaria da Educação do ES promove webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”
- 12/11/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 12 de novembro, às 9h30, a Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Ações, Desafios e Aspectos Conceituais da Educação Escolar Quilombola”. Participarão da discussão: Profª. Cassia Margarete Amaro dos Santos (técnica da Coordenação da Educação do Campo e Quilombola da Secretaria de Educação do Estado da Bahi...
Artes visuais e feminismos: implicações pedagógicas
- 05/2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se as relações entre artes visuais e feminismos hoje. Busca-se entender quais os efeitos possíveis dessa discussão nas práticas contemporâneas de ensino de arte e pretende trazer à tona um tema ainda marginal, quase invisível em nossas principais preocupações pedagógicas em relação à arte e às práticas docentes. Propõe-se um olhar mais...