Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

participam de rodas de conversa sobre liberdade de expressão e discurso de ódio. Já o ensino fundamental II tem um projeto de combate à intolerância religiosa que foca nas religiões de matriz africana para que exista respeito e valorização da diversidade de crenças. O programa "Mobilidades territoriais: diásporas e outros deslocamentos" trabalha com o ensino médio

Revista ABPN

A Revista da ABPN é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as). Seu principal objetivo é dar visibilidade às discussões sobre relações raciais a partir da produção de pesquisadores e intelectuais negros, bem como de outros comprometidos com a promoção da equidade racial e a produção de conhecimento sobre África e diásporas

Ep. 2 - Do Navio Negreiro à Abolição

Do primeiro navio negreiro à assinatura da Lei Áurea, o Brasil viveu 350 anos de escravidão, uma história de caminhos tortos e mal contados. Vamos mergulhar nos bastidores da história, resgatar a resistência do povo afro-brasileiro e conhecer o legado colonial ainda presente nos dias de hoje.

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

, como um projeto político que expande as conquistas legais que o movimento negro obteve nas últimas décadas em nosso país, desde a instituição do racismo como crime inafiançável e imprescritível na Constituição de 1988 até a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira através da Lei nº 10.639/2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases

Reunião do Comitê Científico Internacional do Projeto do Volume IX, da coleção História Geral da África, da UNESCO

que o país possui importante papel na Diáspora Africana por reunir a maior população originária do continente africano no mundo. Dessa forma, o evento e os recentes volumes da coleção História Geral da África contribuem para preencher uma lacuna na formação brasileira a respeito do legado do continente africano, o que é importante para a própria identidade nacional

Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo

e Reconhecimento de Lugares de Memória dos Africanos Escravizados no Brasil". Realizada em parceria com a Unesco e os ministérios da Igualdade Racial, da Cultura e da Educação, a proposta tem como objetivo dar visibilidade à história da matriz africana no país, fixando placas em cem locais de memória dos africanos escravizados no Brasil, com comprovação histórica. O passo

Bienal do Livro 2023 destaca literatura de mulheres afro-brasileiras

que chegou no Brasil, na diáspora africana. É um livro que mereceria virar um seriado, outras formas, uma novela, quem sabe, que pudesse ganhar outros suportes para alcançar públicos além da literatura. É um livro que já tem assim anos que foi publicado e começa a ter também um holofote e um reconhecimento da importância dele existe", ressalta a pesquisadora Carla

Anielle Franco anuncia programas de educação e intercâmbio

do movimento negro criticava a postura considerada por ela como despreocupada e negligente tanto da academia, quanto das pesquisas por não haver aprofundamento sobre a história do povo negro no Brasil, bem como de suas origens africanas. Ao todo, o governo federal vai investir aproximadamente R$ 7 milhões, resultado da parceria entre os ministérios da Igualdade Racial

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

, que teve como tema "As cem linguagens da criança", uma alusão ao poema de Loris Malaguzzi, criador da abordagem Reggio Emilia, a rede se apoiou atividades baseadas nos princípios da lei 10.639/03, que estabelece o ensino de cultura e história afro-brasileira nas escolas. Uma exposição permitiu uma compreensão mais profunda sobre a diáspora africana, a colonização

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

Que tal brincar de bica bidom? A brincadeira vem de Angola e até lembra o nosso esconde-esconde, mas guarda conexões ainda mais importantes do que as regras do jogo. O Catálogo de Jogos e Brincadeiras Africanas e Afro-brasileiras é um das iniciativas que buscam contribuir com uma educação para as relações étnico-raciais. Nesta semana, no dia 9 de janeiro

Jovens de periferias do Brasil participam da COP 27 no Egito

que é de periferia nunca passeia assim para o outro lado, outro continente. Ainda mais COP que vai ser no continente africano. Acho que isso faz muita importância para o Brasil, que é uma maioria negra. Também essa expectativa de conhecer uma sociedade civil africana, fazer esse diálogo da diáspora brasileira e também esse protagonismo que o Brasil tem nas pautas climáticas

Africanos ainda são vistos pela ótica estúpida de estereótipos racistas

contribui para a reeducação do negro nesta diáspora. Desperta-nos para a noção de nós mesmos. Suas pesquisas, estudos, levantamentos e compromisso com o combate ao racismo compõem a epistemologia que resgata a população descendente da África do limbo em que foi lançada e que, aos olhos dos colonizadores e suas gerações seguintes, de lá jamais seria capaz de produzir

A história que os tambores contam: fora das escolas, música afro-baiana carrega ensinamentos sobre a cultura negra

A história do continente africano e de que grandes lideranças de lutas antirracistas ao redor do mundo sempre estiverem fora dos planos no ensino escolar regular brasileiro. E mesmo após a aprovação da Lei 10.639 de 2003, que tornou obrigatório no país o ensino de história e de cultura africana e afro-brasileira, esse conhecimento pouco chegou às salas

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

. Para ela, a "visibilidade" dos afrodescendentes é resultado do trabalho dos coletivos, mas falta a "consolidação de políticas públicas" para reduzir a desigualdade. 'Filhos da diáspora africana' Formada em relações internacionais, a DJ e dançarina de candombe Tania Ramírez diz que, apesar da existência de uma lei que destina bolsas de estudo e cotas para empregos estatais, "falta

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

afirmativa de novo com a ONG Criola pagando curso de inglês para mim e a própria Universidade do Texas me dando uma bolsa por quatro meses só para fazer um intensivo de inglês para imersão na língua e na cultura. O Programa de Antropologia da Diáspora Africana nos EUA foi um ponto de virada na minha vida, não por ser uma formação em outro país

Equidade racial na educação básica

de pesquisas sobre memórias de jogos e brincadeiras oriundos de países africanos e preparação de materiais didáticos que contemplam valores civilizatórios africanos e dos povos da diáspora negra. Há que recordar que o patrimônio cultural de afro-brasileiros e indígenas deve ser disponibilizado a todas as crianças, negras, brancas e indígenas, pois torna a escola

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

, cria uma tensão racial entre os alunos, que tendem a se aproximar da cultura ou do fenótipo europeu, desprezando as suas raízes africanas. Para especialistas, é fundamental que os educadores mostrem que todas as raças presentes no Brasil têm e tiveram importâncias iguais na formação da nossa história. "Se o aluno entender o processo histórico que desencadeou

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

, cria uma tensão racial entre os alunos, que tendem a se aproximar da cultura ou do fenótipo europeu, desprezando as suas raízes africanas. Para especialistas, é fundamental que os educadores mostrem que todas as raças presentes no Brasil têm e tiveram importâncias iguais na formação da nossa história. "Se o aluno entender o processo histórico que desencadeou

Thiago Thobias - Educação contra o racismo

médio. Ao focalizar esse triste retrato, posso afirmar que precisamos recuperar e valorizar o que a diáspora africana nos roubou: a memória dos nossos ancestrais, nossa arte, nossa matemática, nossos saberes sobre a terra, o céu e os mares. E mais: precisamos de políticas afirmativas diversas para corrigir desigualdades arraigadas em nossa sociedade. Essa sempre

“Na escola, os meninos negros são os que as pessoas mais querem bater”

discriminatórias que inferiorizam e desqualificam os filhos e filhas da diáspora africana. Diuturnamente, precisamos indagar os discursos e as práticas pedagógicas por nós adotadas. Leia Também: Depois da frustração, ficam a resistência e a resiliência, diz professora vítima de racismo Quais bases teóricas privilegiamos nos currículos? Praticamos uma educação extremamente