PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1159 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino Médio: Democracia e evidências do NEM NEM
- 28/03/2023
- Radar de Imprensa
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ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Entre os mais diversos e variados setores, é consenso que a educação foi um dos principais alvos dos ataques do golpe de 2015/2016. A onda conservadora e ultraliberal, no horizonte cultural, religioso e econômico, atingiu de forma dr...
S.O.S. democracia do Brasil
- 02/05/2022
- Radar de Imprensa
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e democráticos, em nível superlativo, nos exatos moldes desenhados por Ziblatt e Levitsky, professores de Harvard, em Como as Democracias Morrem. Cumpriu-se com precisão o roteiro. Arruinados estamos e por isso precisaremos, como nunca, de maturidade e resiliência. Juntar cacos, dar as mãos e reconstruir nossa democracia. Qualquer caminho político precisa necessariamente
A desigualdade social como principal obstáculo para a democracia
- 14/08/2023
- Radar de Imprensa
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A democracia como sistema político tem enfrentado suas mais duras críticas na última década, especialmente na América Latina. De acordo com o Barômetro das Américas 2021, as diferentes crises vividas pelos países da região, juntamente com a pandemia de Covid-19, justificam a escassa recuperação da confiança dos cidadãos no sistema democrático, bem
Desigualdade inviabiliza a democracia
- 02/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Igualdade e prosperidade caminham juntas. Independentemente de qual é a causa e qual a consequência, a econometria mostra que, quanto mais rico é um país, menos desigual ele é, e quanto menos igual é um país, mais pobre ele é. A mesma correlação existe entre igualdade e democracia. Se ela é mais difícil de visualizar, é em razão das distorções herdadas
A ideologia do Movimento Escola Sem Partido - 20 autores desmontam o discurso
- 2016
- CEDOC
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Elaborada por 20 autores, esta coletânea de artigos desmonta o discurso ideológico do movimento Escola sem Partido. A partir de diferentes enfoques, como jurídico, pedagógico, de movimentos sociais, expõem a natureza autoritária do movimento. Vários pontos são convergentes nos textos, em especial, a convicção de que o movimento ESP não atua pela defesa da ...
Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras
- 05/04/2022
- Eventos
- Texto
A palestra “Perda de aprendizagem? Limitações e implicações das muitas leituras” faz parte do o ciclo de palestras "Escola e Pandemia - desafios e ressignificações para a educação", iniciativa realizada pelo Instituto de Estudos Avançados (IdEA), por meio do Grupo de Estudos Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública (GEDDEP), e acontece no dia 27
Gestão escolar em instituições de Ensino Médio: entre a gestão democrática e a gerencial - Volume 32; Número 116
- 09/2011
- CEDOC
- Texto
O tema da gestão democrática parte do princípio de que a melhoria dos sistemas requer ampliação dos espaços de participação da sociedade. Na mesma direção, a gestão democrática das escolas públicas tem sido um demanda de setores organizados, na criação de mecanismos de gestão democrática para a administração das unidades escolares. O artigo estuda a temática...
XIII SIMPLAGE: Educação para a democracia no contexto da pandemia
- 01/10/2021
- Eventos
- Texto
Promovido pela faculdade de educação da Unicamp, o XIII SIMPLAGE: Educação para a democracia no contexto da pandemia que ocorrerá no dias 26/10 e 23/11, das 18 às 20h, tem o objetivo de dar continuidade aos Simpósios realizados pelo Laboratório de Gestão Educacional - LAGE. S, tendo como focoo debate do tema: “Desigualdades e implicações para a educação
Roda Viva Leandro Karnal
- 04/07/2016
- CEDOC
- Vídeo
Neste Roda Viva, é entrevistado o historiador Leandro Karnal. Ele falou sobre seu livro “Felicidade ou Morte” (coautoria de Clóvis de Barros Filho), que analisa, além de outros pontos, como cada época e sociedade definem o que é uma vida feliz. E também comentou problemas atuais, inclusive a intolerância e o radicalismo nas redes sociais, entre outros assunt...
Dossiê Temático: “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil”
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
e juventude em que se pauta a frágil democracia brasileira. Ainda completam este número produções sobre a transversalização como controvérsia no ensino de ciências, relações raciais através de experiências de “ida ao cinema” da população negra brasileira no início do século XX, cosmopercepção descolonizando o corpo negro, a discussão da construção da identidade
Lula: construção coletiva do novo PNE é conquista da democracia
- 30/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou, nesta terça-feira (30), que a construção coletiva do novo Plano Nacional de Educação (PNE) é uma conquista da democracia e que é preciso diálogo com os parlamentares para que o texto seja aprovado pelo Congresso Nacional. Lula participou, nesta terça-feira (30), do encerramento da Conferência Nacional
'Lamentável' usar ferramentas da democracia para espionagem, diz Camilo
- 28/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), que foi vigiado por um drone ilegalmente pela Abin (Agência Brasileira de Inteligência), afirmou neste domingo (28), em Brasília, que "é lamentável que se use ferramentas do país democrático" para espionagem ilegal". O que aconteceu Ao deixar a Conferência Nacional de Educação, Camilo disse que o fato é "lamentáve...
Escola sem Partido - elementos totalitários em uma democracia moderna: uma reflexão a partir de Arendt
- 2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa as propostas que tratam da educação escolar contidas nos projetos de lei n° 867/2015 e n° 193/2016, relacionados ao Movimento Escola sem Partido, entre os anos 2014 e 2016. As propostas foram apresentadas ao Congresso Nacional com presumido viés apartidário e anti-ideológico, mas carregam consigo um projeto de nação normativo e mutilador, o...
O movimento estudantil e a democratização da educação
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
Analisa-se a atuação dos estudantes no movimento estudantil do Brasil, refletindo sobre as políticas educacionais, cujo processo de elaboração tem a participação dos estudantes. Essa participação contribui para a democratização na área da educação, num processo dialético de discussão coletiva. Conclui que a atuação dos estudantes, atrelada aos movimentos soc...
Entre autoritarismo e diálogo: a democracia como processo na gestão escolar
- 2013
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo compreender a relação entre escola pública e democracia, mediada pela gestão democrática, na perspectiva de gestores escolares, pressupondo que o desenvolvimento democrático numa sociedade advém por meio de espaços de participação. Os resultados apontam que é possível visualizar que os atores envolvidos nessa pesquisa
Educação e democracia: Base Nacional Comum Curricular e novo ensino médio sob a ótica de entidades acadêmicas da área educacional
- 2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a formulação, os interesses envolvidos, bem como os objetivos, de duas novas legislações que alteram aspectos significativos da estrutura da educação brasileira, o binômio novo ensino médio e Base Nacional Comum Curricular, no governo Michel Temer (2016-2018).
"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar
- 21/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
no livro "Diferentes, Não Desiguais", de Beatriz Accioly Lins, Bernardo Fonseca Machado e Michele Escoura. A obra traz indagações sobre o que a escola pode fazer para estimular a reflexão, o aprendizado e o desenvolvimento de comportamentos mais compatíveis com a diversidade, a inclusão social, a cidadania e a democracia. Os autores, doutorandos em antropologia
Analfabetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político
- 26/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
obrigadas a trabalhar para ajudar a sua família. Não há democracia educacional se não houver democracia econômica e social! Se olharmos as taxas de analfabetismo dos últimos anos, o período em que ocorreu a maior queda foi durante o nacional-desenvolvimentismo da década de 50 e início de 60, quando estas três condições foram atendidas: programas de alfabetização
A reconstrução da democracia precisa da participação popular
- 08/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O painel "Democracia não é só eleições" realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 12 de abril, conta com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. Para debater o tema foram convidados
Editorial - Democracia se ensina na escola
- 24/07/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, eles não apenas constataram a necessidade do ensino de cidadania nas escolas, como sugeriram a criação de uma disciplina específica, com carga horária própria, a exemplo dos demais componentes curriculares. O objetivo seria abordar temas como o próprio conceito de democracia, o processo político e a participação da sociedade civil na definição dos rumos de cada