Saúde mental na adolescência: reconhecendo a diferença entre tristeza e depressão

(OMS), o Brasil apresenta a maior prevalência de depressão na América Latina e a segunda maior nas Américas, ficando atrás apenas dos Estados Unidos. Estima-se que cerca de 12 milhões de pessoas no país enfrentam o transtorno. Nesse contexto, é relevante destacar a conexão entre hábitos saudáveis e o equilíbrio emocional para se ter uma vida mais leve

Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho

múltiplos aspectos de maneira coordenada e coerente, em vez de abordagens fragmentadas. Em outras palavras, a educação, sozinha, não tem como trazer todas as soluções. Para trazer um olhar multidisciplinar às políticas públicas destinadas a essa parcela da população, foi lançado nesta quinta-feira (21) o Laboratório de Inclusão Produtiva das Juventudes durante

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

na educação e que, por isso, é fundamental que países desenvolvam estratégias de implementação, a médio e longo prazos, que sejam apropriadas para seus contextos, compatíveis com objetivos de equidade e inclusão e conscientes das consequências econômicas, sociais e ambientais que podem acarretar. São dimensões fundamentais a serem consideradas pelas gestões públicas

É preciso investir na juventude

que pelo menos 7,1 milhões de jovens com idade entre 14 e 24 anos não estudam ou trabalham. Como sempre, desigualdades de gênero e raça acentuam o problema. Quase 70% dos "nem-nem" são pretos e pardos. A maioria (60%) é mulher, em geral com filhos pequenos. Esse problema se insere num contexto ainda maior de desemprego sistêmico entre a população jovem. Basta lembrar

Inteligência financeira na adolescência traz benefícios

, deve mais do que dobrar até 2060 e quadruplicar até 2100, segundo estimativas da Secretaria do Regime Geral de Previdência Social do Ministério da Previdência Social. Nesse contexto, a especialista ressalta a importância de introduzir a educação financeira desde a juventude, especialmente no que concerne ao planejamento da aposentadoria. "Os jovens devem

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

da qual eles vivem e convivem. Neste contexto, foi criado o projeto "A utilização da cultura maker como prática socioeducativa" inicialmente com uma turma do 9º ano da EJA (Educação de Jovens e Adultos) composta por três alunos e atualmente atendendo a uma turma composta por alunos no ensino fundamental regular e outra do ensino médio. Conheça o guia Educação Mão na Massa

Comportamentos adaptativos dos estudantes aos impactos da covid-19: uma análise multidimensional

Esta pesquisa tem por objetivos avaliar o impacto da pandemia de Covid-19 no estado emocional e no comportamento dos estudantes de Ensino Superior; identificar a condição dos estudantes no início da pandemia; e entender como eles avaliam o impacto e adotam comportamentos adaptativos. A amostra envolveu 804 estudantes no Brasil e Portugal. Os resultados corr...

Como jovens ajudaram secretário-geral da ONU a endurecer discurso

" em sua escola e pôde conhecer e acompanhar alguns projetos na Assembleia Legislativa do Acre, em 2018. "É um pacto geracional, que começou com o meu avô, e mostra que o movimento indígena reconhece a importância da juventude no contexto de continuidade, mas preocupado com a responsabilidade e representatividade que se pode ter com a ocupação desse cargo", diz Manchineri

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

de um desenho. Em outro exemplo, os pesquisadores se debruçam sobre um material de Sociologia para o 1o ano do Ensino Médio, e afirmam que o conteúdo traz trechos descontextualizados sobre o tema em questão, "Juventudes e Adolescências". "A visão da Seduc-SP da aula como "uma grande TV" não considera que os/as estudantes poderiam ter dúvidas, vontade de aprofundar

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

). O documento faz ressalvas sobre desigualdades educacionais e sobre como atender estudantes em diferentes contextos. A apresentação foi feita pelo ministro da Educação, Camilo Santana, ao lado do secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino, Maurício Holanda Maia, e do diretor de Programa da Secretaria Executiva, Gregório Grisa. Após participação

O novo ensino médio: propostas para avançar

da USP, no polo Ribeirão Preto, promoveu um ciclo de webinars com especialistas, pesquisadores e secretários de educação sobre o assunto. A partir destes encontros, oferecemos ao MEC sugestões para apoiar um debate urgente, sério e necessário a respeito do futuro da juventude brasileira. Neste contexto, recomendamos ajustes infralegais nas diretrizes e normas

Brasil é o 2º país com maior proporção de jovens 'nem-nem', e dado preocupa

. Aqueles que nem trabalham nem estudam - os chamados nem-nem - somam 7,1 milhões, sendo que 60% são mulheres, a maioria com filhos pequenos, e 68% são pretos e pardos. A economista do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e especialista em infância e juventude, Enid Rocha, reafirma que o fator de desigualdade de renda influencia a condição dos jovens

Combate à evasão de negros em universidades requer novas políticas

enquanto estão em aulas. Essas foram algumas das conclusões da Roda de Conversa Bem Viver das Juventudes Negras: Trajetórias Coletivas nas Universidades, com a Oxfam Brasil, que debateu o contexto de estudantes negros do Rio de Janeiro tanto da graduação como da pós-graduação nas universidades. O encontro ocorreu neste sábado (15), no Museu do Amanhã, na região

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

A violência nas escolas é uma preocupação crescente em todo país após novos casos de crimes violentos. O Tocantins também está inserido neste contexto. Tanto os episódios de violência como o registro de crimes em ambiente escolar têm crescido no estado. Levantamento feito pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), a pedido do g1, identificou quais são

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

[RESUMO] A reforma do ensino médio, tema que divide educadores, precisa ser seja discutida e aprimorada com maior atenção. Segundo o economista, algumas ideias estão corretas, como a maior flexibilidade da grade curricular e o aprofundamento interdisciplinar, mas a tentativa recente de implementação falhou ao ignorar o contexto complexo da educação

Escolas precisam de comunidade, não de mais vigilância

e interpretação. Um motivo apontado para o afastamento entre juventude e sociedade fica claro ao observarmos a dificuldade das escolas de explorar o diálogo mediado e fomentar o sentimento de pertencimento e confiança por parte dos jovens, mesmo em instituições que se propõem a abrir espaços de conversa. Com o sentimento de não estar sendo ouvido, a violência aparece

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

, em que o professor despeja um conteúdo e não ensina os alunos a pensar", acrescenta. Segundo ela, no contexto de automação acelerada, digitalização, inteligência artificial, é preciso educar para duas coisas simultaneamente: desenvolver o pensamento crítico e o criativo. "Precisamos educar os alunos para serem pensadores autônomos e criativos." Para Naercio Menezes

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

. "Também é sobre entender e respeitar os direitos e as identidades dos outros, a nossa diversidade humana", diz Cristiane Narciso. "A educação em sexualidade ajuda a combater violências e a prevenir a gravidez não planejada e as ISTs. Mais do que isso, traz informações seguras sobre a puberdade e as adolescências, em meio a determinados contextos culturais

Educação para as telas é questão de saúde e segurança

ou prejudiciais para a juventude. Os efeitos dependem das características pessoais e psicológicas das crianças e dos adolescentes e das circunstâncias sociais envolvidas nos usos que se fazem delas. A capacitação recomendada pela associação é a "media literacy", termo que pode ser traduzido como letramento ou educação midiática. Trata-se de um conjunto de habilidades

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

, Lília destaca a necessidade de os educadores serem expressamente avisados sobre esse contexto. "Às vezes, a professora está dentro da sala de aula sem saber que um aluno tem esse histórico. Se ela fica sabendo antes, pode atuar com uma estratégia previamente articulada. É muito importante, no momento em que chega esse aluno, ter conhecimento dessa violência