Protagonismo juvenil: por mais espaços de escuta, investimento e incentivo à participação

na produção e análise de dados sobre suas realidades para influenciar a agenda política do país. Essa atuação aproxima jovens do seu contexto e da possibilidade de atuação efetiva. Embora a falta de escuta e incentivo à participação social condicione, em alguma medida, parte dos jovens a comportamentos passivos, é preciso romper esse ciclo com estratégias

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

reitora negra da Universidade de Edimburgo e ativista da educação antirracista. Pesquisas citadas por Ana Cristina apontam que as atitudes racistas geralmente se iniciam no ensino infantil, quando as crianças reproduzem falas e comportamentos aprendidos no meio familiar, ou ao serem vítimas de diferenciação no tratamento docente. Uma pesquisa em uma creche pública

Da educação infantil ao ensino médio, escola é o ambiente onde pessoas negras são vítimas do racismo pela primeira vez

reitora negra da Universidade de Edimburgo e ativista da educação antirracista. Pesquisas citadas por Ana Cristina apontam que as atitudes racistas geralmente se iniciam no ensino infantil, quando as crianças reproduzem falas e comportamentos aprendidos no meio familiar, ou ao serem vítimas de diferenciação no tratamento docente. Uma pesquisa em uma creche pública

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

tenha conhecimento sobre o que é inclusão de fato. "É necessário que o educador entenda e conheça as deficiências e situações de cada aluno", afirma a psicopedagoga Jussara Rosolen, que trabalha com crianças com necessidades educacionais especiais há mais de quatro anos e é especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA, do inglês, applied behavior analysis

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

pelos quero-queros. As aves faziam barulho no campo de futebol em frente à janela da sala, despertando a atenção das crianças. Jaqueline então estruturou um projeto de investigação que potencializou as aprendizagens em todos os campos de experiência, com espaço para as práticas de linguagem envolvidas em procedimentos de pesquisa, a observação dos comportamentos

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

alguém escolheu ser professor que esse alguém está livre de valores, crenças e comportamentos discriminatórios e preconceituosos O professor Alexsandro Santos, diretor presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, afirma que a formação de docentes para lidar com as diferenças é fundamental e deve começar já na licenciatura

Igualdade de gênero: as barreiras que impedem mulheres de fazerem ciência

, o problema começa a se formar. Fatores como: Estereótipos de gênero compartilhados por familiares, amigos e pela sociedade, como a ideia difundida de que as áreas de STEM não são "coisas para meninas"; Contexto sociocultural e econômico das famílias; A qualidade dos professores e, especialmente, a presença de mulheres no corpo docente e, finalmente; Recursos

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

Você já deve ter ouvido falar o quão importante é prestar atenção na Ciência de Dados. Informações sobre economia, saúde, política ou comportamento, por exemplo, estão constantemente nas telas dos celulares, em jornais ou em programas de televisão. Quantas vezes uma palavra foi pesquisada no Google, quantas curtidas aquela foto que você postou mais cedo

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

um trabalho de parceria com os professores e compartilhando planejamentos", afirma Lucila. A coordenadora diz que o trabalho terapêutico desenvolvido pelo Lugar de Vida é importante porque parte de uma experiência que todas as escolas precisam atender. "Quando você recebe um aluno com comportamento diferente dos outros, isso pode causar um estranhamento no professor

Masculinidades: por que falar sobre isso na escola?

construído, baseado em regras que a sociedade impõe a meninos e homens para que sigam uma espécie de "comportamento esperado" que faz com que sejam considerados "homens de verdade". Dentro do ambiente escolar, onde há uma intensificação desse processo, isso traz um gasto de energia e de atenção muito grande para os meninos Caio destaca que "é importante falar disso

Violência no espaço escolar: reflexões acerca das estratégias de prevenção aplicadas nas aulas do componente curricular Projeto de Vida

de mobilização de comportamentos que visam boa convivência e tolerância; e ações interventivas, com práticas docentes intencionais, de cunho preventivo, porém pontuais e descontínuas.

Juventude e participação na escola: disputas e relações no cotidiano escolar

Neste artigo, objetiva-se discutir as relações estabelecidas entre os jovens do grêmio estudantil, os professores e a direção de uma escola pública de ensino médio. O intuito está em perceber as tensões decorrentes da participação do estudante em seu cotidiano escolar, bem como, os reflexos dessa experiência. As questões suscitadas caminham no sentido d...

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

em torno do verdadeiro papel das instituições de ensino por meio dos seus professores. O surgimento quase diário de novos padrões de comportamentos sociais não podem ser desconsiderados, como, por exemplo, o perfil do que o educador chama de ‘screenagers’, termo usado para descrever indivíduos que preferem, ler, aprender, interagir com pessoas e com o mundo

Bolsonaro usará STF e pauta moral em cruzada para se reeleger, diz cientista político

à esquerda. O docente da FGV em São Paulo considera um segundo turno contra o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) o cenário mais provável, à luz do quadro atual e das pesquisas mais recentes. "O grande medo do Bolsonaro hoje é o Lula ganhar no primeiro turno", diz. Abrucio afirma que, se Bolsonaro vencer, será por uma margem apertada, o que o deixará

Prevenção de transtornos mentais entre estudantes pode evitar repetência e evasão escolar, aponta estudo

índices de abandono escolar. "Em termos epidemiológicos, geralmente os meninos têm mais transtornos externalizantes, chegando a ser o dobro de casos do que em meninas. Mas, no desfecho educacional, vimos que é um fator de risco maior para as alunas. Uma das hipóteses que explicam esse achado é o estigma social, já que não é esperado das mulheres um comportamento

Candidato do Enem, comece sempre pelas perguntas fáceis

na UFPEL (Universidade Federal de Pelotas) e enfermagem na UFBA (Federal da Bahia). Esse comportamento aparece em todos os anos e em todas as provas. As diferenças são mais expressivas, no entanto, nas provas de matemática. Os candidatos não recebem a informação sobre o nível de dificuldade da questão e essa variação de notas é motivo de angústia para quem faz

Alunos protestam em colégio na BA após professora ser intimada a depor por 'doutrinação feminista': 'nunca impôs nada para a gente'

para que ela se sinta acolhida pela classe estudantil. "Estamos com a professora. Sou aluna dela desde 2018 e ela não tem esse comportamento. Nunca impôs nada para a gente, nunca tentou fazer com que a sua ideologia fosse a mesma da nossa. Sempre deixou a gente muito aberto e com liberdade de expressão. A gente está aqui para que ela se sinta amada e a gente não apoia

Professora da Bahia recebe intimação policial após queixa de aluna sobre conteúdo 'esquerdista'

de que os conteúdos curriculares das ciências humanas são de cunho ‘esquerdista’ e os conteúdos de linguagens são de ‘doutrinação feminista’ têm provocado o enviesamento dos conhecimentos historicamente construídos e dos fenômenos sociais, em silenciamento dos docentes", diz a nota. Para o colégio, a intimação policial censura o exercício laboral da professora e afronta

José Renato Nalini - A esperança é o povo

assassinadas. Jovens pretos e pardos liquidados como se fora faxina e não carnificina. Os intelectuais partiram para o movimento "solarpunk", na tentativa de mostrar aos jovens que estes episódios de lamentável comportamento da política partidária não serão permanentes ou definitivos. Que há esperança para o Brasil. Essa esperança passa por uma verdadeira conversão

Professores de SP não receberam formação para novo Ensino Médio

com a inclusão de três novas disciplinas: Projeto de Vida, Eletivas, e Tecnologia e Inovação. De acordo com os dados obtidos por meio da Lei de Acesso à Informação (LAI) e disponíveis na pesquisa "Inova Educação – leitura crítica sobre a proposta de reforma educacional dirigida à juventude paulista", realizada pela organização, dos docentes que assumiram aulas