Por que o bullying é tão comum entre crianças e adolescentes e como mudar esse cenário

e cyberbullying não pode se limitar à punição dos responsáveis. O desafio passa pela construção de uma cultura de convivência baseada em respeito, educação digital e desenvolvimento de competências socioemocionais desde a infância. "Um dos principais problemas relacionados à prevenção ao bullying e ao cyberbullying no Brasil é a falta de uma sistematização do trabalho

Metodologia para usar tecnologias digitais, informação e comunicação no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de alunos

A pesquisa investigou um método para melhorar aulas virtuais no ensino fundamental usando Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Foram propostas quatro etapas: análise das habilidades socioemocionais durante o uso das TDIC, desenho de atividades digitais que potencializem a interação social e a melhora do foco dos alunos na perspectiva

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por significativos aprimoramentos, responsáveis por alavancar a capacidade de monitoramento e avaliação da aprendizagem no Brasil. A promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no entanto, demanda alterações mais profundas na prova, para que ela seja capaz de avaliar as competências e as habilidades esperadas ao longo da Educação Básica, orientando-se por uma visão

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Agência de Comunicação - Danilo Pastorelli: a educação socioemocional é tão fundamental quanto Matemática e Português

Pesquisas mostram que competências como autorregulação emocional e empatia influenciam diretamente o desempenho escolar. Quem se formou nos anos 1980 ou 1990 jamais ouviu falar em "educação socioemocional" durante a graduação. As faculdades de pedagogia e as licenciaturas estavam voltadas para o conteúdo disciplinar, os métodos de ensino e a didática

A tecnologia e a escola atual: inovação com propósito pedagógico

de aprendizagem mais dinâmico, lúdico e significativo, ampliando o engajamento dos estudantes. A escola atual rompe com o modelo tradicional baseado na transmissão passiva de conteúdos. Ela estimula o protagonismo estudantil, o pensamento crítico, a colaboração, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e resiliência. Nesse cenário

ExpoEduc move a educação com a pergunta: escola pra quê?

. "Não é robotizando alunos, por meio da memorização, que vamos competir com máquinas. Precisamos fortalecer aquilo que nos torna humanos", defende a especialista. Desafios educacionais E o que nos torna humanos? Costin destaca competências que escapam aos algoritmos: pensamento crítico, criatividade, resolução colaborativa de problemas e habilidades

A professora "tinha mil anos": o que as crianças revelam quando fazem matemática sem saber

fundamentais e habilidades socioemocionais. A exemplo de outras macroavaliações, os índices em matemática também ficaram abaixo da média internacional. No quesito numeracia emergente, Brasil alcançou a média de 456 pontos, 44 a menos que a pontuação global. Já em literacia emergente, o índice nacional chegou a 502, registrando dois pontos acima da média internacional

Bullying: combater começa muito antes do primeiro conflito

se aproximem da criança, conversem e tentem compreender o que está acontecendo. Na Escola EMAK, a formação ética é entendida como parte inseparável da formação acadêmica. Por isso, a instituição investe em práticas que ajudam os alunos a compreender seus sentimentos, reconhecer o impacto de suas ações sobre os outros e desenvolver habilidades para uma convivência

O segredo do sucesso na educação pública

Aprender a entender as próprias emoções, ter empatia e resolver conflitos em equipe é o verdadeiro divisor de águas na educação pública. Inclusive, as competências socioemocionais na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) já são obrigatórias. Mas, na prática, como isso transforma o chão da escola? Aprender a entender as próprias emoções, ter empatia

Educação em tempos de inteligência artificial

se tornar um espaço de acolhimento, escuta e desenvolvimento socioemocional. Precisamos ensinar crianças e adolescentes a lidar com as emoções, a estabelecer relações saudáveis com a tecnologia e a compreender os impactos do ambiente digital em suas vidas. Educação emocional não pode mais ser tratada como algo secundário. Ela é central para a aprendizagem

Um mapa para a educação infantil

", da Fundação Bracell, identificou pesquisas nacionais robustas que analisaram intervenções nessa etapa. Entre as medidas estudadas, 63% tinham como tema literacia ou linguagem, apenas 9% numeracia e 3% habilidades socioemocionais. Precisamos não apenas avaliar, mas gerar pesquisas e análises que permitam desenhar ações para avançar nas dimensões que se mostraram

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

no aprendizado. Entre as funções desempenhadas pelos docentes, podem ser destacadas: Transmissão e construção de conhecimento , conectando teoria à prática do cotidiano; , conectando teoria à prática do cotidiano; Desenvolvimento de habilidades socioemocionais , como empatia, respeito e responsabilidade; , como empatia, respeito e responsabilidade; Identificação

Semana de combate ao bullying traz à tona tristeza de adolescentes, e mostra desafio para escolas e famílias

comportamentos inadequados. "A educação socioemocional é um dos pilares na formação de crianças e adolescentes, porque ensina habilidades que vão além do conteúdo acadêmico, como empatia, autocontrole, responsabilidade, respeito às diferenças e capacidade de resolver conflitos de forma saudável", diz Lígia Vezzaro Caravieri, Psicóloga e Gerente Técnica do Instituto

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

que adota jogos de raciocínio para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais em crianças e jovens. Trechos importantes do PNE relacionados à educação socioemocional Eixo temático Foco estratégico Objetivo pedagógico Atenção psicossocial Equipes multiprofissionais e articulação intersetorial (Educação, Saúde e Assistência). Melhorar o processo de ensino

Universidades enfrentam pressão para se reinventar na era da IA e das incertezas

, já que muitos sistemas são treinados com base em dados e algoritmos produzidos por humanos, o que pode gerar ciclos de retroalimentação no próprio conhecimento. Pesquisas na área de educação também indicam desafios relacionados ao desenvolvimento de competências socioemocionais no ensino superior. Um artigo publicado no blog Elos Educação destaca

Nota do Enem também pode ser usada para estudar no exterior

é demonstrar capacidade de adaptação e desenvolver um tripé cada vez mais visto como essencial: aprendizado contínuo, pensamento crítico e habilidades socioemocionais. No mercado do futuro, as chamadas soft skills, a exemplo de resiliência, agilidade, criatividade, empatia e curiosidade, serão mais valorizadas que diplomas vistosos. Especialistas em big data

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

que a escola deve atuar como um espaço estratégico para o fortalecimento emocional e social de crianças e adolescentes, integrando ações que desenvolvem competências socioemocionais essenciais, como autoconsciência, regulação emocional e efetividade interpessoal. Inteligência emocional integrada ao currículo escolar A professora pontua que a inteligência emocional

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

Cursos como Administração, Ciências Contábeis e Pedagogia têm algo em comum: são formações generalistas que desenvolvem competências aplicáveis em múltiplos contextos. O administrador aprende a pensar estrategicamente, analisar cenários, liderar equipes e tomar decisões, habilidades úteis em qualquer setor. O contador desenvolve raciocínio analítico, atenção

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

, sozinha. A gente tem que ter um diálogo fora da escola — afirma a gestora. A partir dessa estratégia, a escola firmou parceria com a Junior Achievement, que desenvolve projetos ligados a empreendedorismo, habilidades socioemocionais e experiências práticas.  Entre as iniciativas, estão a TechSchool Social, realizada com apoio de empresas, e a criação