Violência afeta desempenho e frequência na escola

, aponta estudo realizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Instituto Fogo Cruzado (IFC), Grupo de Estudos dos Novos Ilegalismos da Universidade Federal Fluminense (Geni-UFF) e Centro para o Estudo da Riqueza e da Estratificação Social (Ceres-Iesp). Além do desempenho escolar, o controle territorial impacta diretamente na permanência

CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

da abolição da escravatura, ainda há um abismo social entre brancos e pretos no Brasil. Em um país extremamente racista, tornar o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira exige que professores e gestores tenham que tratar essas questões em sala de aula. Lara Santos Rocha, assessora de educação do Centro de Estudos das Relações de Trabalho

Matemática para todos é uma urgência nacional

na educação matemática se sustentará sem coordenação entre União, estados, municípios, universidades, associações científicas e a sociedade. A matemática precisa deixar de ser assunto restrito a especialistas e entrar no vocabulário cotidiano, da escola às conversas entre amigos e familiares nos churrascos de fim de semana. Só se transforma aquilo que se discute

Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil

As desigualdades socioeconômicas repercutem também no acesso à educação infantil no Brasil. Essa é uma constatação do estudo inédito O desafio da equidade no acesso à educação infantil: uma análise do CadÚnico e do Censo Escolar, realizado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério

Violência e censura afetam nove em cada dez professores brasileiros

%) ou da secretaria de educação (municipal ou esta- dual) ou reitoria, no caso das universidades (21%). De acordo com o coordenador do estudo, esse quadro de perseguição e violência envolve tanto a política institucional, quanto a política partidária, mas também abre espaço para se pensar em dimensões políticas da vida comum. Então não é surpresa que o crescimento

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

realizações concretas de feminicídios (assassinato de mulheres motivado especificamente por questões de gênero). 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Na sexta-feira, 28 de novembro, duas servidoras do Cefet (Centro Federal de Educação Tecnológica) Celso Suckow da Fonseca, no Rio de Janeiro (RJ), foram mortas

Reta final do vestibular eleva pressão, e escolas tentam conter esgotamento de alunos

se transforme em um gatilho de adoecimento Ana Bergamin, coordenadora pedagógica do Colégio Vera Cruz, em São Paulo, concorda sobre a dificuldade do período. "O calendário de vestibulares é cruel". Ela diz que o papel da escola é preservar a autoestima dos estudantes. "É muito adoecedor fazer provas tão importantes em uma sociedade que fala em sucesso o tempo todo

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

olhar o que aconteceu com o desenvolvimento infantil durante o período da pandemia. Um grande teste do que seria uma sociedade, em que o homeschooling era a regra, é ver o que aconteceu com muitas crianças: retardo no desenvolvimento pleno", destaca Costin. Estudo do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais, em parceria com a Fundação Maria Cecília

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

de extensão, com o objetivo de proporcionar aos estudantes uma formação ampla, dinâmica e conectada a problemas reais. Vídeo: Traficantes armados com fuzis invadem Morro do Estado, em Niterói, durante a madrugada IA nas escolas: aliada ou ameaça aos alunos? Segundo dados de uma pesquisa feita pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

Naomi Nascimento Ferreira, Hugo Santos Maia, Emilly Raiane Rodrigues, Gabriela Santos Mendanha, Narayane Ribeiro Medeiros e Pedro Henrique Docema Rodrigues: jovens com excelência acadêmica e projetos com impacto na sociedade (Germano Lüders /Exame) É o melhor dos tempos, é o pior dos tempos. Assim como na frase de abertura de Um Conto de Duas Cidades

Escolas põem tecnologia no currículo e na interação com alunos e famílias

Educar no século 21 significa ir além do currículo tradicional. Atualmente, 92% das crianças e adolescentes brasileiros entre 9 e 17 anos são usuários de internet, o que representa 24,5 milhões de pessoas, segundo a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2025, realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br

IA chegou sem bater na porta: entenda como tecnologia invadiu ambiente escolar e gera preocupação

ou considere uma atualização para um navegador da Web que suporte vídeo HTML5 Um estudo recente realizado pelo Cetic (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR) mostrou que o uso de inteligência artificial entre alunos e professores já é uma realidade e demanda políticas de segurança

Ensino superior: participação negra tem déficit de 20 pontos

Estudo do Unico Skill, criador do primeiro vale-educação do Brasil, analisou dados do Censo 2022 e revelou forte sub-representação de negros no ensino superior. A disparidade nacional é de 19,2 pontos — negros são 55,5% da população, mas 36,3% dos graduados. O Sudeste é a região com a maior desigualdade: 19,9 pontos percentuais. Um levantamento inédito

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

, e o esforço de expansão nem sempre vem acompanhado da mesma atenção à qualidade. Na tentativa de minimizar desigualdades regionais, especialistas concordam: políticas públicas consistentes são o motor para consolidar a educação profissionalizante. Programas de incentivo financeiro, bolsas de estudo e uma integração efetiva com o novo ensino médio podem ampliar

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

apontam avanços e desafios da educação midiática Coordenadora da pesquisa TIC Educação,, desenvolvida pelo Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação),Daniela Costa apresentou resultados obtidos entre agosto de 2024 e março de 2025 em mil escolas (com 10.700 entrevistas). O uso seguro e crítico da internet

Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

, não apenas pelas famílias e pelas escolas, mas também pelo Estado. Leia mais Violência urbana e educação: o que escolas do Ceará fazem para continuar sendo espaços seguros Sobre o assunto Violência urbana e educação: o que escolas do Ceará fazem para continuar sendo espaços seguros A pergunta que sempre é feita quando algum caso de violência nas escolas

IA generativa: jovens a usam para estudar e até lidar com emoções

, 22, pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). A pesquisa, que está na 12ª edição, é realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), departamento do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br). Pela primeira vez, o levantamento investigou o uso de IA generativa e constatou que 59

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

." O resultado é uma sala viva e barulhenta —que a Folha pôde acompanhar, quando ela ensinava o teorema de Pitágoras usando uma parede de azulejos como malha quadriculada para uma turma de 9º ano. "Se alguém chegasse de fora, ia dizer que estava uma zona", diz, rindo. "Mas o quanto de conhecimento estava acontecendo! Eu saio do centro das atenções: dou as instruções

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

melhoraram o desempenho e, com isso, vão percebendo que podem acertar e dominar o conteúdo, também se engajam mais na aula. "Quando aquele aluno passa a entender e a conseguir resolver as questões, ele se motiva mais", defende o professor. IA na sala de aula A tecnologia é objeto de estudo nas aulas da professora de inteligência artificial (IA) no Centro