Claudia Costin: Educação e coronavírus

no ranking internacional. Nesse contexto, é preocupante o cenário pós-coronavirus nas escolas. Se a aprendizagem hoje é tão insuficiente, como irá ficar com poucos dias de aula neste ano? Nesse sentido, foi oportuna a sugestão de criação de um comitê operativo de emergência pelo MEC, envolvendo o Consed (Conselho de Secretários de Educação) e a Undime (União

Claudia Costin: Aprender online fora e dentro da escola

. Uma forte ação emergencial frente à pandemia não prevista, portanto para a qual planos não foram feitos, foi adotada por todos os estados brasileiros e boa parte dos municípios. Nela, secretarias de Educação combinam diferentes mídias, como televisão, cadernos de atividades e aplicativos, com aulas online para assegurar alguma mitigação dos danos causados pelo longo

Idiomas sem Fronteiras será encerrado pelo MEC

Programa que permitiu a mais de 818 mil alunos e professores universitários aprender uma segunda língua, o Idiomas sem Fronteiras (IsF) será encerrado pelo Ministério da Educação (MEC). Criado para ser um braço do Ciências sem Fronteiras (CsF), encerrado em 2014, o projeto se tornou nos últimos anos a principal ação do governo federal para promover

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

com equivalência de emenda constitucional, em 2008, o Decreto nº 6.949, de 2009, promulgou a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Outro documento internacional elaborado pela Organização das Nações Unidas (ONU), a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, criada em 2015, entrou para a lista de referências para o fortalecimento de valores

Contra o ódio e o preconceito

e no Distrito Federal em solenidade ao Dia Internacional de Enfrentamento da LGBTIfobia, na quarta-feira. Nos estados e municípios, os atos ocorrerão nas câmaras municipais e assembleias legislativas. Em Brasília, a data será marcada por um café da manhã com parlamentares e militantes LGBTI no Congresso. “É um dia de denúncia, que é uma ferramenta fundamental

Quando a tática do Estado para lidar com a homofobia é a omissão

), o Plano Nacional de Educação (PNE), as Diretrizes Nacionais de Educação e Diversidade, além de tratados internacionais de que o Brasil é signatário. Não à toa, o Estado brasileiro já foi questionado sobre esse tema pelo Comitê dos Direitos da Criança da ONU, pelas relatorias especiais do Alto Comissariado de Direitos Humanos e por outros Estados-membros

Professor vai dar aula montado de drag queen na PB para refletir sobre homofobia

Um professor de química decidiu promover uma intervenção em uma escola pública de João Pessoa para refletir com os alunos sobre a importância do combate à homofobia. Nesta quarta-feira (17), dia em que é celebrado o Dia Internacional de Combate à Homofobia, Luis Lima, que é artisticamente conhecido como Friday Manson, foi dar aula montado de drag queen

Temer ignora prazo e não dá esclarecimentos à ONU sobre o 'Escola sem Partido'

do Ministério da Educação (MEC). A omissão, considerada grave, pode desencadear interpelação. A procuradora federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat, que estuda a possibilidade de entrar com ação, deve ainda pedir explicações ao Itamaraty. "O descaso do governo indica o óbvio: o Planalto e o MEC dizem que são contra o programa "Escola sem Partido" e seus projetos

Festival prova o teorema: matemática é um barato!

Olímpica e as escolas Eleva e SESC, no Rio de Janeiro, e conferiram a prova do nosso teorema: a matemática é um barato! Na abertura, o japonês Shigefumi Mori, presidente da União Matemática Internacional (IMU) contou que era mau aluno no Ensino Fundamental e como o estímulo de professores o levou a se tornar matemático. Em 1990, ganhou a Medalha Fields, o Nobel

Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável

. Leia no GLOBO:Governos, empresas e população precisam se unir para conter crise social e ambiental Diante do aprofundamento desses gargalos sociais históricos, houve uma demanda crescente por ação em todos os setores. Os movimentos sociais e as ONGs atuaram para mitigar essas questões e evitar retrocessos na busca pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem

devem basear diagnósticos e diretrizes, não buscar sanções e recompensas”. 5. Facilitar a ação – “fazer políticas públicas a partir dos dados. Mostrar resultados compreensíveis para partes interessadas que são chave no processo, e chamar todas essas partes para colaborar na realização de políticas” 6. Explorar exemplos internacionais – “a assessoria

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

de estudantes afetados pelo fechamento de escolas No âmbito internacional começam a surgir recomendações para essa retomada, priorizando a saúde, segurança e proteção de estudantes, professores e outros profissionais da escola, bem como a garantia do direito ao aprendizado. As preocupações cobrem um amplo leque de assuntos, abrangendo de práticas pedagógicas ao uso

Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis

de ação firmado pelos Estados-membros da ONU em 2015 e que se mostra ainda mais urgente com a pandemia de Covid-19. O documento tem 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, entre eles a erradicação da pobreza, a igualdade de gênero e o consumo e a produção responsáveis, que devem ser alcançados até o ano de 2030. Assista ao debate no vídeo abaixo: Já

Como Portugal elevou sua educação às melhores do mundo: Pouco dinheiro, muito empenho

Desde 2015, a União Europeia observa a ascensão educacional de um país que, a despeito de ainda sentir os efeitos de uma grave crise econômica e estar entre os mais pobres do bloco, chama atenção por seus resultados no principal teste internacional de educação. Portugal conseguiu que seus alunos de 15 anos ficassem acima da média da Organização

João Batista Oliveira: O grande consenso na educação

​ A nota divulgada recentemente por ex-ministros da Educação merece reflexão não apenas pela autoridade dos signatários, mas sobretudo pelo consenso a respeito do que precisa ser feito para melhorar a educação no país. As críticas ao governo não apresentam qualquer novidade –poucas pessoas que acompanham a ação na área da educação seriam capazes

Novos ventos sopram nas escolas brasileiras

do Brasil da ideologia marxista. Do ministro, ainda não se viu publicado nenhum pensamento ou medida sobre como remediar a grande miséria educacional brasileira. Nos últimos anos, o Brasil vem ocupando os últimos lugares nas pesquisas do Programa Internacional de Avaliações de Estudantes (PISA), realizadas pela OCDE em 35 países do mundo. Para Claudio Fonseca

Novo marco permite que aluno com deficiência estude em escola especial

havendo necessidade de frequentarem exclusivamente escolas especiais. O ponto do novo marco é, no entanto, elogiado pela coordenadora nacional de Educação e Ação Pedagógica da Federação Nacional das Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), Fabiana Maria das Graças Oliveira. “Temos alunos que têm necessidade de ajuda e apoio intenso e adaptações

MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental

como consciência fonológica e fonêmica, decodificação e fluência oral de leitura - ligados ao método fônico - "estão cada vez mais presentes em documentos curriculares internacionais". "Esses documentos estabelecem, de forma clara e articulada, as habilidades e conhecimentos esperados para cada etapa escolar. Os documentos nacionais não devem mais continuar a ignorar

MEC critica base curricular e defende revisão

como consciência fonológica e fonêmica, decodificação e fluência oral de leitura - ligados ao método fônico - "estão cada vez mais presentes em documentos curriculares internacionais". "Esses documentos estabelecem, de forma clara e articulada, as habilidades e conhecimentos esperados para cada etapa escolar. Os documentos nacionais não devem mais continuar a ignorar

Capes diz ao MEC que orçamento atual fará pós-graduação parar em um ano

de todo o país e interromper os programas de fomento à pós-graduação. De acordo com a nota, tanto os programas institucionais (de ação continuada) quanto os estratégicos (editais de indução e acordos de parceria com os estados e outros órgãos governamentais) serão afetados. A nota foi resultado de uma reunião realizada nessa quarta-feira (1º) pelo conselho