Ceará tem a maior proporção de alunos em tempo integral no ensino fundamental da rede pública

de reprovação: no ano passado, a taxa nessa etapa de ensino foi de 4,2%, um aumento de 1,5 ponto percentual em comparação com 2020 (2,7%). Censo Escolar O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística do governo federal sobre a educação básica. O levantamento, coordenado pelo Inep e realizado, em regime de colaboração, entre as secretarias estaduais e municipais

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

de uma maneira bem interessante", afirma Anna. Para a diretora do Centro Lemann, a comunidade escolar precisa estar envolvida nesse processo. Ela reforça: é no chão da escola que o professor deve estar mais aberto e disposto a um relacionamento mais horizontal os estudantes, bem como as escolas com os gestores das secretarias, a fim de que todos construam mecanismos

Taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobra em 2021, aponta Inep

Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que a taxa de abandono escolar no Ensino Médio na rede pública mais que dobrou no ano passado. Em 2020, o percentual de estudantes que abandonaram instituições foi de 2,3%, enquanto que, em 2021, a taxa foi de 5%. Os números foram divulgados nesta quinta-feira (19

Após surtos de Covid, duas escolas públicas suspendem aulas presenciais e retomam ensino remoto em SP

) e foram afastados. Na segunda-feira (16), testes foram realizados na escola e apontaram novas contaminações. Ao todo, 18 casos foram registrados entre alunos e professores na unidade, de acordo com pais e alunos. Em nota, a Secretaria Estadual da Educação informou que notificou a Vigilância Epidemiológica Municipal e orientou as medidas a serem tomadas, dentre

Projetos de violência e vida nas escolas

), a Secretaria Escolar Digital (SED, a plataforma em que os profissionais atualizam seus diários de classe) e a plataforma CaEd (para realização de atividades e avaliações digitais) apresentam falhas e quedas constantes, impedindo que uma simples lista de presença seja preenchida. Ademais, membros da Seduc-SP parecem esquecer que as escolas possuem estruturas precárias

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

a políticas públicas que têm dado certo – é uma maneira de superar as dificuldades e tecer caminho de aprimoramento. Além do mais, não podemos esquecer que temos urgências a serem superadas com a evasão escolar e a adaptação do currículo a novos tempos para ofertar um ensino que não seja apenas de qualidade, mas com equidade a crianças e jovens. Conheça desafios

Prefeitura de SP lança censo da população LGBTIA+; dados vão orientar criação de políticas públicas

. Por causa da violência crescente, a prefeitura está lançando um censo da população LGBTQIA+. A Secretaria de Assistência Social vai promover mutirões de preenchimento de cadastros para saber o tamanho dessa população e qual a direção das políticas públicas. O Programa Transcidadania vai ser ampliado com 660 vagas por turma, para ampliar o tempo escolar. A bolsa

Profissionais de educação podem cursar Pós-Graduação na Unifor com financiamento

na Secretaria Municipal de Educação, conforme o decreto municipal 15.304, de 12 de abril de 2022. A solicitação do benefício será dirigida à secretaria que analisará e emitirá parecer sobre a pertinência do pleito no prazo de 20 dias úteis, a contar da data do recebimento do processo. O servidor beneficiado deverá apresentar à secretaria a sua comprovação de frequência

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar Quando pensamos em acolhimento, é comum lembrar de estratégias voltadas para os estudantes. Mas, antes disso, é preciso que a equipe pedagógica esteja bem. A BNCC prevê um olhar mais atento para as habilidades socioemocionais. Além de observar a turma, é preciso verificar também as demandas da equipe

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

latentes e gritantes no ambiente escolar. São relatos de falta de concentração, depressão, ansiedade, agressividade e violência. Isso não é novidade, sabemos, mas certamente foram agravadas pelas consequências da pandemia. O distanciamento social resultou em uma situação completamente inusitada em que, da noite para o dia, sem preparo prévio, tivemos que lidar

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

pela fragilidade na coordenação de ações, ineficiência de planejamento e falta de diretrizes orientadoras para estados e municípios", diz o documento. "Destaca-se ainda a falta de ações voltadas para adequações do ambiente escolar ou para garantia do acesso à internet para estudantes e professores, que impactou na ampliação das desigualdades educacionais já existentes

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

significativa com que seu projeto, voltado à inclusão de alunos surdos na comunidade escolar, aconteceu. "Da secretaria aos cozinheiros, alunos, professores e familiares compreenderam que a comunicação é possível". Já Celiana Mota Rodrigues, de Brasília (DF), primeiro lugar na categoria ensino fundamental 2, dedicou o prêmio às educadoras inspiradoras que encontrou

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

por motivos pessoais, mas recebeu a notícia de seu primeiro lugar pela organização logo após o anúncio final. Ela gravou um recado em vídeo, ressaltando a maneira significativa com que seu projeto, voltado à inclusão de alunos surdos na comunidade escolar, aconteceu. "Da secretaria aos cozinheiros, alunos, professores e familiares compreenderam que a comunicação

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

escolar não passava por renovação significativa na sua totalidade. Grande parte dos armários, arquivos e carteiras escolares estava sucateada. Diante dessa realidade encontrada, a Secretaria Municipal de Educação realizou um investimento expressivo, visando adequar nossas instalações e, assim, promover o bem estar de servidores e, principalmente, dos alunos

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

com jogos e pouca habilidade para manipular materiais, interagir e brincar com outras crianças. Havia aqueles que não reconheciam o próprio nome por escrito entre os demais, nem a rotina escolar", conta Edilane Gomes, educadora de uma turma de quatro anos da pré-escola da EMEI Jardim Camargo, em Venda Nova do Imigrante (ES). Ela enfrenta desafios semelhantes

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

para que eles reaprendam a socializar, que é uma dimensão fundamental do aprendizado", completou Denise, que é servidora pública e atua como assistente em uma creche da região. Em São Paulo, o governo reconhece que o aumento da violência nas escolas é uma realidade. Dados da Secretaria da Educação de São Paulo revelam aumento de 48,5% dos casos de agressões físicas nos dois

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

Na EMEF Brigadeiro Faria Lima, em São Paulo (SP), a volta presencial dos estudantes à escola é marcada pela luta por garantir direitos. Os processos de busca ativa escolar e a parceria com outros equipamentos públicos do território foram fortalecidos para assegurar que as crianças, adolescentes e suas famílias tenham condições de permanecer vinculados

Alunos entram em desafio com automutilação em escola no interior de SP; Psicóloga alerta para riscos e como lidar com situação

colegas a se contaminarem com o sangue um dos outros. Pelo WhatsApp eles compartilhavam as fotos dos cortes para a contagem. Os pais procuraram a direção da escola, que fez uma reunião com os alunos para orientação. A Secretaria Estadual de Educação informou que acompanha o caso e que colocou psicólogos à disposição para atender os alunos, mediante autorização

Livro crítico a Bolsonaro não está sendo usado em rede pública do DF

escolar. Questionada pelo Comprova se a cartilha foi distribuída nas demais escolas da rede, a secretaria afirmou que o material foi utilizado apenas no Cean. Quanto à avaliação dos materiais utilizados nas instituições de ensino, o órgão ressalta que livros e demais publicações doados à secretaria devem passar por uma verificação pedagógica para analisar se obras

Livro crítico a Bolsonaro foi usado em escola do DF por iniciativa de um professor, não da rede de ensino

do DF e que fará cumprir fielmente o Regimento da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal", pontua em um dos trechos da nota. O documento a que se refere a secretaria prevê, no artigo 304, que é vedado ao professor: envolver o nome da unidade escolar em manifestações estranhas às suas finalidades educativas; ferir a suscetibilidade dos estudantes no que diz