Por uma educação democrática e antirracista

e com qualidade social para que negras e negros tenham o direito de permanecer na escola com dignidade desde a educação básica até o ensino superior. E para que os não negros aprendam a ser antirracistas. Há que mexer nas relações de poder, nos espaços de representação política, no mercado de trabalho, bem como nas diretrizes e nas bases da educação. Há que modificar

Com ciência, temos um futuro possível!

mobilizar as competências da comunidade científica em agendas prioritárias para o país. Esta virada de página não pode prescindir da força da juventude. Precisamos reverter a evasão dos jovens cientistas. Precisamos oferecer educação inclusiva e de qualidade. Os jovens são movidos por sonhos e desafios —é urgente oferecer condições para que todos se sintam

Em qual estágio está a tecnologia na sua escola?

. "Quando os computadores chegaram às escolas, nossa intenção era educar para o uso das tecnologias. Hoje usamos as tecnologias para educar", diz a educadora Anna Penido, diretora do Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação. As ferramentas tecnológicas podem promover equidade e qualidade na educação, transformando a maneira como se ensina. "A tecnologia não substitui

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

em seus professores. E deve capacitar os professores a usar tecnologia, já preferida pelos alunos, como o WhatsApp. O futuro da educação será moldado apenas pela adição de mais tecnologia de ensino? Claro que não. O futuro da educação será moldado por forças econômicas, decisões políticas, mudanças culturais — a tecnologia desempenha um papel, mas não é um papel predominante

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

’, um dos projetos da entidade, já impactou 15 comunidades e mobilizou mais de mil pessoas. Projeto UERÊ Projeto social da Favela da Maré que já impactou a vida de mais de 3 mil crianças e jovens através de ensino especializado para alunos de escolas públicas da comunidade que possuam algum tipo de bloqueio cognitivo e emocional ocasionados por exposição constante a traumas

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

1 de 1 Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Um dos pilares do Movimento LED é promover o acesso à educação de qualidade para que crianças, jovens e adultos de todo o país consigam transformar o mundo através do conhecimento

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

para o desenvolvimento sócio-econômico dos projetos coletivos dos povos e das comunidades indígenas que estão inseridos no mundo globalizado. A educação escolar deve garantir uma educação de qualidade social e específica que respeite as igualdades e as diferenças existentes em cada sociedade multicultural, multilinguística e multiepistêmica. A comunidade constrói sua própria

O futuro em pauta

A desafiadora jornada do Brasil rumo a uma educação de qualidade passa pela valorização e treinamento constante dos professores, investimentos pesados em infraestrutura de telecomunicação que proporcionem internet gratuita nas escolas públicas, formação docente adequada para promover um ensino antirracista e que atente para a desigualdade social

Capacidade de educar vai depender de conectividade

da educação será moldado apenas pela adição de mais tecnologia de ensino? Amy Webb: Claro que não. O futuro da educação será moldado por forças econômicas, decisões políticas, mudanças culturais - a tecnologia desempenha um papel, mas não é um papel predominante. As tecnologias podem ser úteis para ajudar a adaptar a experiência de aprendizagem às necessidades

Práticas inovadoras na educação

A desafiadora jornada do Brasil rumo a uma educação de qualidade passa pela valorização e treinamento constante dos professores, investimentos em internet gratuita nas escolas públicas e formação docente adequada para promover um ensino antirracista. Essas são algumas das conclusões de participantes da 1ª edição do Festival LED - Luz na Educação, iniciativa

Digital veio para ficar no ensino, diz pesquisa TIC Educação

A tecnologia chegou para ficar na educação básica e a pandemia tratou de sedimentar essa tendência, ao obrigar a continuidade das atividades de ensino no Brasil. Essa foi a principal conclusão da TIC Educação 2021, pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) divulgada nesta terça-feira, 12. Para o levantamento foram entrevistados, por telefone

Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação

da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) envolvendo estudantes do 5º e o 9º anos do ensino fundamental e a 3ª série do ensino médio, no início do ano letivo 2021, junto à Secretaria Estadual da Educação (Seduc-SP), demonstrou que crianças e jovens regrediram em seus estudos, com as maiores diferenças de escalas no âmbito do ensino de matemática

Projetos escolares incentivam voluntariado e cultura de doação

recebeu cerca de 3.205 acessos, um aumento de 50% em comparação ao ano anterior. Para Marina Pechlivanis, idealizadora da iniciativa, também houve um aumento na qualidade e diversidade nos temas dos projetos escolares inscritos. Entre os mais recorrentes estavam o voluntariado e a cultura de doação. Voluntariado nas escolas No Colégio Magister, em São Paulo

‘Futuro do Brasil será decidido nas salas de aula do país’, afirma Eduardo Giannetti

, de início, a questão da universalização do ensino básico no Brasil, que garante o acesso de todas as crianças de 7 a 14 anos na escola. Trata-se de uma medida recente, do final do século 20. O país levou um século a mais do que os Estados Unidos para colocar esse direito como obrigação em lei, ele critica. Relacionadas Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia

Para 93% dos professores, defasagem na aprendizagem é principal problema deixado pela pandemia

rurais ainda têm uma questão a mais em relação à conectividade. Em algumas regiões onde estão localizadas as escolas, não há acesso à internet de boa qualidade ou mesmo não há acesso à internet. A oferta de planos de banda larga e de conexão nessas regiões é mais limitada. Então, de fato, nas escolas rurais, nós temos uma situação mais crítica em relação ao uso

Jovens contam caminhos e dificuldades de serem chefes

ser líder? Separamos algumas qualidades e habilidades requisitadas: Quando você é líder, o seu tempo é dedicado ao time e ao negócio que está gerindo, diz a professora de MBA em liderança no Ibmec-SP, Lucimar Delaroli. Você vai precisar dedicar seu tempo para os outros, ter uma escuta ativa, ser empático e saber se conectar com as pessoas; Ter habilidades

Boa parceria para alfabetizar crianças

do atual governo, claro. Por isso mesmo, o diretor executivo da Associação Bem Comum é Clodoveu de Arruda, o Veveu, ex-prefeito de Sobral. Na sua equipe, há também outros ex-gestores públicos desse município cearense que se notabilizou pelo salto de qualidade na rede de ensino fundamental, nas últimas duas décadas. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

de um espaço com qualidade, cuidado, oportunidades adequadas de desenvolvimento, diferentes perspectivas culturais, que seja plural, pulsante, diverso e comprometendo com uma educação antirracista. Repensando o espaço educativo A partir da sua própria experiência como mãe, e por ter conhecimento acerca de várias questões que a sua filha enfrentaria no espaço escolar

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

‘Estadão’ apresenta 15 perguntas para o novo presidente Continue Educação. Gasto dos países da OCDE com ensino básico é de US$ 10 mil por aluno/ano. É mais do que o dobro do investido pelo Brasil. No ensino superior, porém, o País gasta US$ 14 mil por aluno/ano Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? Da redação

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

aconteceu entre o segundo semestre de 2021 e o primeiro deste ano. O arquipélago tem 1.255 escolas municipais no total. De acordo com o relatório do tribunal, o cenário de extrema pobreza e a logística complexa resultaram na queda da qualidade de ensino nas salas de aulas dessa área. O índice de analfabetismo aumentou, em especial na pandemia, atingindo em cheio