Priorizar as crianças e os adolescentes é garantir um futuro justo, inclusivo e sustentável

, educação, renda, saneamento básico, proteção social, cultura, esporte, lazer, entre outras. Crianças não aprendem com fome, sua saúde é colocada em risco ao viver em habitações precárias, sem água e esgoto tratados, ou quando são vítimas de violência doméstica. Adolescentes precisam ter acesso a atividades esportivas, culturais e de lazer e de uma escola que acolha

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

de disparar mensagens e ligações para todos os telefones de sua rede num raio definido em torno de cada escola. Segundo, estabelecer comunicação empática para apoiar a jornada socioemocional desses alunos num momento tão desafiador. As Secretárias da Educação de Goiás e São Paulo fizeram ações desse tipo via mensagens de texto (SMS) durante a pandemia, conseguindo

Os impactos da educação em tempo integral

com seu sucessor como se ampliou de forma importante, inclusive apoiando municípios que desejam avançar nessa direção. No recente documento técnico do Todos pela Educação sobre as políticas educacionais que vêm assegurando o importante avanço em aprendizagem no estado, aparecem com destaque o uso de dados e de ferramentas de gestão, no âmbito do Programa Jovens de Futuro

Livro de Lázaro Ramos inspira professora em atividade no fundamental 1

mais consciente, tanto no respeito ao seu sentir, quanto ao sentir do outro. A comunidade escolar e externa também foi convidada a se envolver na execução do projeto, a partir de divulgação nas redes sociais e dentro dos âmbitos escolares. Com o desenvolvimento do projeto, fui desafiada o tempo todo a ouvir e rever rotas. Aprendi que, muitas vezes, deixamos de conversar

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

integral, o índice mais alto do País e considerado como máximo, já que se prevê deixar unidades com um turno só, como opção. O Estado começou a investir em 2004 e hoje todos os municípios têm uma escola integral. Nesse período, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado, o indicador nacional de qualidade, cresceu. Em 2019, as unidades

Senado aprova teto para ICMS de combustíveis. 'Trará prejuízos à saúde'

ressarcidos, contudo, quando a queda na arrecadação total do tributo for superior a 5%. A medida também vale apenas para este ano eleitoral, com término em 31 de dezembro. Ao todo, o relator do projeto no Senado, Fernando Bezerra Coelho (MDB-PE), analisou 77 emendas apresentadas. Somente quatro foram acolhidas de maneira integral e outras nove foram acatadas

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

, mas a mudança foi imensa para mim." Pernambuco tem hoje 70% das vagas de ensino médio em tempo integral, o índice mais alto do País e considerado como máximo, já que se prevê deixar unidades com um turno só, como opção. O Estado começou a investir em 2004 e hoje todos os municípios têm uma escola integral. Para o secretário de Educação de Pernambuco, Marcelo Barros

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

todos os municípios têm uma escola integral. Nesse período, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de Pernambuco, o indicador nacional de qualidade, aumentou, com destaque para o desempenho das escolas em tempo integral. No Ideb de 2019, o mais recente, as unidades que mudaram para período integral aumentaram em 21% sua nota, enquanto o restante

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

,da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba. Ao lado de outros colaboradores, Luiza participou ativamente, por mais de dois anos, da construção do currículo paraibano do Novo Ensino Médio, como redatora de história e auxiliar na escrita dos Projetos de Vida. "Uma das grandes belezas desse novo currículo é promover uma educação em sintonia

Subnotificação de denúncias é um dos obstáculos para combate ao trabalho infantil no Alto Tietê

e com o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente, respectivamente. Porém, não foi possível obter respostas de ambos os órgãos. Para Bruna Ribeiro, jornalista especialista em Direito Internacional e gerente do projeto Criança Livre de Trabalho Infantil, a subnotificação prejudica o enfrentamento do trabalho infantil. E, infelizmente, este é um problema comum

Estudante xingado de 'gordo' e 'bolo fofo' compartilha sofrimento após ser vítima de bullying e cyberbullying

de escola. Combate ao bullying e ao cyberbullying O jovem agora estuda na escola municipal Professora Dirce Valério Gracia, que recebeu uma palestra de conscientização sobre o cyberbullying. A ação faz parte de um programa de combate ao bullying nas unidades de ensino de Guarujá, que tem atividades previstas até o dia 29 deste mês. O secretário interino de Educação

Cresol conecta jovens de 14 estados brasileiros ao mundo dos negócios

a educação cooperativista, financeira e o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. A iniciativa também tem conexão com os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) na Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero; Redução das Desigualdades e no Consumo e Produção Responsáveis. O conteúdo educativo é todo elaborado pelo Instituto e "gamificado

Na educação infantil, 55% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

Em pouco mais da metade (55%) das turmas de educação infantil, não há um momento de leitura de livros de histórias para as crianças como rotina, e 90% delas não oferecem aos alunos o acesso livre aos livros. Os dados são de um estudo com 3.467 turmas em 1.807 unidades de educação infantil, públicas e conveniadas, de todo o Brasil. O levantamento

Na educação infantil, 45% das turmas não separam tempo para leitura de histórias para crianças

Em quase metade (45%) das turmas de educação infantil, não há um momento de leitura de livros de histórias para as crianças como rotina, e 90% delas não oferecem aos alunos o acesso livre aos livros. Os dados são de um estudo com 3.467 turmas em 1.807 unidades de educação infantil, públicas e conveniadas, de todo o Brasil. O levantamento, da Fundação Maria

Ana Cândida Pena e Carolina La Terza - Mas, afinal, escola pra quê?

No chão da escola a disputa por um brinquedo, um pedido de desculpas após um puxão de cabelo, árvore que vira nave espacial, pedra que contém a fonte do poder contra o mal, lanches e fantasias compartilhadas. São experiências como essas, que acontecem todos os dias nos centros de educação de todo o país, que ampliam os repertórios e as visões de mundo

Programa convida estudantes a criar bichos fictícios para preservar o meio ambiente

seja a perda do controle, no sentido de saber exatamente o que acontece a cada momento. Isso precisa ser rompido para que possam criar, imaginar e acreditar que aulas baseadas em projetos. Mesmo curtas, elas promovem uma aprendizagem mais significativa e mais perene." Quer saber como participar do Programa Ação Criativa? Clique e acesse TAGS educação mão na massa

SP diz que terá de fechar mil escolas integrais se STF aprovar mudança em verbas

abordou também a necessidade de se reduzir as desigualdades brasileiras e ressaltou, em particular, a diferença na qualidade da educação da população. "Os estados cujos recursos financeiros são maiores conseguem fornecer ensino em todos os níveis com qualidade substancialmente maior que os estados mais pobres", escreveu o ministro. "Não vejo como possível, à luz

Como os cortes de verbas do governo afetam meu trabalho como cientista

próximos. Você pode imaginar que algo parecido deve acontecer com milhares de cientistas em todo o país. Primeiro, vários programas de pós-graduação de todo o Brasil acabam de submeter pedidos para bolsas de mestrado e doutorado. Difícil imaginar que esses programas não sejam afetados. Ou seja, institutos que já contavam com a chegada de estudantes para participar

3 escolas públicas brasileiras são finalistas em prêmio internacional

projetos de iniciação científica que começam logo na educação infantil. Na atividade "Fora da Caixa", um pilar do projeto pedagógico da escola, crianças de diferentes séries desenvolvem juntas atividades sob a gestão dos diferentes professores. Assim, também aprendem a aprender e conviver uns com os outros. Se ganhar o Prêmio de Melhor Escola do Mundo

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

, vamos debater e entender como deve ser a educação no presente para que tenhamos os melhores profissionais no futuro", afirma Cid Alves. Palestras O Congresso abre com a palestra "Quem cabe no seu Todos"? no dia 7, a partir das 17h30. Ela será ministrada pela ativista política, articulista, palestrante internacional e empreendedora social, Claudia Werneck