Prouni divulga resultados da 2ª chamada; candidatos relatam instabilidade no site do programa

O resultado da 2ª chamada do Programa Universidade Para Todos (Prouni) foi divulgado nesta segunda-feira (29) pelo Ministério da Educação (MEC). Nas redes sociais, no entanto, candidatos relatam dificuldades para acessar a lista de aprovados. Segundo eles, há um problema no site https://acessounico.mec.gov.br/: clicando no botão "Consultar [o resultado

10 anos da Lei de Cotas: ela está ameaçada? O que pode mudar?

A Lei de Cotas, de 2012, garante que metade das vagas de institutos e universidades federais seja reservada para ex-alunos da rede pública. O texto prevê também que, até esta segunda-feira (29), exatamente 10 anos depois de ser sancionada, a política de ações afirmativas passe por uma revisão. Mas o que significa revisar a Lei? Ela corre o risco de deixar

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

Alunos que estudam em escolas públicas que tiveram apoio para a gestão administrativa e pedagógica na pandemia, assim como aqueles dos municípios que mais investiram em ações contra a Covid-19 no ambiente escolar, tiveram uma perda acumulada de aprendizado menor do que a média de toda a rede paulista de ensino. A conclusão é de uma nova pesquisa

Educação para salvar a Amazônia

a educação no centro das estratégias de valorização e preservação da floresta. Como se sabe, a Região Norte tem indicadores educacionais e sociais abaixo da média nacional, lida com populações esparsas, grandes distâncias e dificuldades de acesso. Reconhecer os saberes locais e a diversidade regional faz-se mais que necessário. Com isso em mente, a rede

A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

Castelo Branco implementou uma tecnologia educacional com o objetivo de apoiar a transição. Foram mantidas as mesmas redes sociais e afetivas dos novos estudantes – realizando atividades de interação entre escolas e profissionais do ensino fundamental 1 e 2; e houve seleção de professores para o 6.º ano com experiência nos anos finais. A tecnologia implementada

De universitário aos 50 a estudante de medicina, veja depoimentos de cotistas

.  A lei já fez muita diferença, mas ainda é difícil encontrar negros na engenharia David Allan França, 23 Estudante de engenharia de produção na Escola Politécnica da USP; é o primeiro da família a entrar para a universidade Estudei a vida inteira em escola pública e entrei com cotas raciais e sociais no curso de engenharia de produção da Escola Politécnica da USP

Alerta de massacres em escolas: Como está a segurança e a saúde mental dos alunos?

Ameaças de massacre em escolas, nos últimos meses, têm assustado educadores e pais. São mensagens rabiscadas nas paredes de colégios brasileiros ou publicadas em redes sociais. Nenhuma delas se materializou, mas especialistas avaliam que devem ser lidas como sinal de atenção. Além do reforço de segurança, aconselham aprimorar canais de expressão da escola

A escola, o aluno e suas emoções no pós-pandemia

) e que, para aprender, a criança e/ou jovem necessitam do outro para compartilhar experiências e compreender pontos de vista. O impacto do distanciamento social sobre os estudantes no que se refere à condição da saúde mental foi bastante relevante ao longo dos meses mais rigorosos da pandemia da covid-19. É o que mostra uma pesquisa do Instituto Ayrton Senna feita em parceria

Manual gratuito orienta escolas para práticas antirracistas

na Camino School desde 2018, Adriana usa as redes sociais para falar sobre sua experiência de existência e resistência. Na escola, apoia a promoção de encontros e rodas de conversas entre as famílias. "Ganhamos com a Camino por estarmos nesse espaço, mas a escola também ganha com a nossa presença nesse movimento antirracista. Uma escola diversa ganha

Macaé realiza mutirão para evitar a evasão escolar na rede pública

Macaé (RJ) realizou um mutirão nesta quinta-feira (25) par evitar a evasão escolar e normalizar a frequência de alunos da rede pública de ensino. A ação, a segunda com o mesmo objetivo, ocorreu na Cidade Universitária e envolveu órgãos como Secretaria Municipal de Educação, 2ª Vara de Família, Infância, Juventude e Idoso e Ministério Público, através

Deputados aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas de Goiás

Deputados aprovaram um projeto que proíbe que escolas de Goiás abordem temas ligados à "ideologia de gênero". Um parecer do Conselho Estadual de Educação apontou, durante a tramitação do texto na Assembleia Legislativa, que a medida vai contra a legislação nacional e a liberdade de ensino sobre tópicos da vida social. O projeto de lei foi apresentado

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

de saúde", observa, destacando o papel central dos conselhos tutelares na conexão entre escola e a rede de proteção social. Ele reconhece, porém, que há deficiências na capacidade do setor público como um todo de lidar com a demanda da população por atendimento de saúde mental. Levantamento da pesquisadora Renata Weber Gonçalves, do Núcleo de Pesquisa em Políticas

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

, conforme Lima, é que o desenvolvimento socioemocional dos estudantes tem caráter multidisciplinar. "Num determinado ponto, esse desenvolvimento deixa de ser um desafio somente educacional e passa a ser um desafio de saúde", observa, destacando o papel central dos conselhos tutelares na conexão entre escola e a rede de proteção social. Ele reconhece, porém, que há

Como escolher o curso superior? Veja 10 dúvidas para tirar antes de pisar na faculdade

excelentes tanto na rede pública quanto na privada. O Ministério da Educação produz índices que avaliam cursos e instituições de ensino superior. Vale consultar o Conceito Preliminar de Curso (CPC), disponível no site do Inep, que avalia em uma escala de 1 a 5: quanto maior o número, melhor o resultado. O professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

de aprendizagem. O ensino remoto evidenciou o papel educacional e pedagógico das escolas, muito além do cuidar e do proteger. Encontrar as unidades fechadas acentuou o sentimento de pertencimento das crianças ao espaço. "A pandemia abriu no imaginário social uma atitude de admiração e de respeito à escola e maior compreensão de quanto ela é imprescindível, como agência

Vera Lúcia propõe livre acesso ao ensino público superior

com mensalidades caras, ou se endividam ou lutam para conseguir uma bolsa. O problema é que essas bolsas não saem do bolso do empresário, como seria o certo. Mas é o governo transferindo dinheiro público para os empresários da educação ficarem mais ricos. Usam o sonho da juventude de entrar na faculdade para enriquecer donos de faculdade", disse Vera nas redes sociais

Novatos, de direita e em busca da reeleição: quem são os anti-cotas no Congresso

histórico da escravidão no Brasil, explica Carol Canegal, pesquisadora do observatório. "O que é rechaçada é a raça", afirma, "vamos vendo coladinho o negacionismo racial e um certo nome do negacionismo científico". A repercussão das redes sociais que esses grupos atingem também mobilizou a nível municipal, um pedido de retirada das cotas raciais para sociais

Educação infantil é base para uma nação próspera

sociais e emocionais importantes ao longo da vida. Um cidadão responsável, realizado e saudável impacta positivamente um país. Para que essa seja uma realidade no Brasil, é fundamental investir na educação infantil, pilar do desenvolvimento social e essencial na vida das famílias, em especial daquelas em situação de vulnerabilidade pessoal, social e econômica

Brasil só terá rumo ao priorizar as crianças

da pobreza e da fome. Outro estudo recente, da Rede Penssan (Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional) em parceria com o Instituto Vox Populi, aponta que o "país da fome" dentro do Brasil engolfa hoje 33 milhões de pessoas. Trata-se de um histórico marco de retrocesso. O relatório da Abrinq informa que, em 2020, 13% dos brasileiros

Jovens denunciam descaso na educação e cobram por ensino inclusivo

para uma educação ampla, pública, plural e de qualidade. O documento foi lançado na última semana pela Rede de Ativistas pela Educação do Fundo Malala no Brasil, que é formada por representantes de 11 organizações da sociedade civil. A diretora da associação Ação Educativa, Denise Carreira, explica que o grupo considerou o contexto eleitoral para criar o manifesto