Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

excelentes propostas desde que planeje com cuidado e pensando na sua realidade e necessidades! Vi em meu município escolas dando show nesse quesito. Um projeto envolvendo as diferentes áreas do conhecimento, por exemplo, é muito mais rico do que propostas soltas, sem um fio condutor. Evidente que trabalhar com projetos permite uma aprendizagem mais significativa

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

. Provavelmente, posso dizer que o que eu estava tentando fazer com o conceito de tecnologia é um eco da sua tentativa de longo prazo de articular um pluralismo ontológico. Meu sentimento é que, por causa da orientação e de conflitos de certas escolas da antropologia (por exemplo, entre Claude Lévi-Strauss e André Leroi-Gourhan), a questão da tecnologia não alcançou

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

de covid-19, tanto para alunos como para colaboradores, que permite que a escola e os responsáveis saibam se os alunos devem ou não ir para a aula, de acordo com os sintomas. O mesmo vale para equipes e para os dias de rodízios de aulas. —— É preciso iniciar o quanto antes o debate sobre como reabrir as escolas de forma segura. Crianças e jovens de todo o país já

Jovens e crianças trans estão sendo mortas cada vez mais cedo, diz autora de dossiê

LGBTQIA+, na falta de dados oficiais. Entre 175 assassinatos reportados em 2020, 8 vítimas tinham entre 15 e 18 anos. A morte de Keron, que entrará para o relatório de 2021, baixa essa mínima em 2 anos, algo inédito para a pesquisa, que começou em 2017. Naquele ano, a vítima mais jovem tinha 16. A idade média das vítimas no ano passado, pelo relatório da Antra

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

1º de março vale para estudantes de pré-escola (4 e 6 anos), ensino fundamental e do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal. Segundo os dados da Secretaria de Educação, a rede conta com pelo menos 47 mil estudantes - a fase fase de matrículas continua e esse número deve mudar até o início do ano letivo. Já para a rede estadual, responsável

O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial

a criação e a mão na massa, uma das metodologias que tem sido utilizada é a aprendizagem baseada em projetos. Para Diana, a essência por trás dessa estratégia é promover uma compreensão do contexto do conhecimento que o estudante está adquirindo. "O que a escola faz, na maioria das vezes, é tirar o conhecimento do mundo e trazer para a sala de aula. Em muitos casos

Avanços e desafios na educação híbrida

, flexíveis, ativos, com foco no desenvolvimento de competências e valores. Percebemos que muitas das atividades que imaginávamos que só seriam viáveis no presencial (como a aprendizagem por projetos, em times) podem ser realizadas com bastante qualidade no online, principalmente com crianças maiores, jovens e adultos. A separação entre espaços físicos presenciais

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

de risco devem ser preservados e os professores devem estar entre os primeiros a serem vacinados. Minha posição também decorre da não idealização do isolamento social por parte dos estudantes, em especial os mais pobres. Essas crianças e jovens estão sujeitas ao vírus, infelizmente. Se garantirmos distanciamento social na escola, mais atividades ao ar livre

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

fora da escola. Entre jovens de 15 a 17 anos, faixa etária ideal para o ensino médio, eram 674,8 mil excluídos do sistema educacional (7,6% dessa população). — Foto: Antoine Dautry/Unsplash Para Cezar Miola, presidente do comitê técnico da Educação do IRB, o combate ao abandono e à evasão exige um esforço conjunto de governos, redes de ensino, profissionais de educação

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

de retornar neste ano. A taxa sobe a 26% dos que estavam no ensino médio. Chama-se de evasão essa situação em que um aluno deixa os estudos em um ano e não se matricula no seguinte. O dado oficial mais recente, de 2017-2018, registra uma evasão média de 2,6% no ensino fundamental e 8,6% no médio. Em 2019, havia 88,6 mil crianças e jovens de 6 a 14 anos fora da escola

Como preparar as atividades dos primeiros dias de aula

ao som da banda da escola, enquanto as paredes exibirão frases aspiracionais para um novo ano letivo que se inicia em pandemia. Por isso, tudo está sendo planejado para respeitar os protocolos sanitários nesta retomada das aulas em 2021. Além da festa da recepção, estão previstas atividades em grupos liderados por um jovem acolhedor (um estudante que se destaca

'Não posso fazer faculdade se estiver morta': os relatos de quem desistiu do Enem no último minuto com medo da covid-19

do Enem." 'Escolha entre saúde física e mental' Para muitos alunos, porém, o Enem 2020 acabou sendo uma escolha entre "a saúde mental e a saúde física", opina Vinícius de Andrade, criador do projeto Salvaguarda, que ajuda jovens de escolas públicas a ingressar no ensino superior. "Os alunos de escolas públicas já passam por tantas dificuldades e, como se não

Aulas presenciais com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras: Campinas prepara retorno às escolas municipais

. Então nesse momento nós estamos checando escola por escola", afirma o secretário. Veja, abaixo, perguntas e respostas sobre o retorno. Quem retorna presencialmente? A previsão do dia 8 de fevereiro vale para estudantes de pré-escola (4 e 6 anos), ensino fundamental e do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal. Tadeu Jorge explicou que as creches

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

alunos, professores e administradores que fazem parte do sistema educacional público, e que, sem seu uso, ficaremos presos em modelos educacionais ultrapassados e teremos jovens cada vez mais excluídos do mercado de trabalho e desta nova era digital", reforça. Nesse sentido, Rodrigo pontua que o projeto deve ir além da discussão sobre como equipar escolas

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

a ele e, para ele ter emprego, teve de pagar." "Então essa é uma primeira mudança razoável: junto com a escola, ter uma certificação. E colocar o ensino superior no horizonte (dos jovens de escolas públicas). Tem muita iniciativa interessante. As escolas de tempo integral de Pernambuco, por exemplo, têm uma disciplina de projeto de vida. Não é dizer ao aluno: 'sonhe'. É dizer

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

Nacional de Saúde, 16% das pessoas com esse tipo de deficiência apresentam um grau muito severo, que os impede de realizar atividades habituais, como ir à escola, trabalhar e brincar. Segundo Caparica, a audiodescrição não é algo semelhante à tradução, mas consiste, "categoricamente", em traduzir. Isso significa que implica o mesmo grau de percalços

Secretaria de Educação aprova novo currículo do ensino médio no DF; modelo começa em 12 escolas

Alunos do ensino médio de escolas públicas do Distrito Federal terão novo modelo de ensino a partir deste ano. A Secretaria de Educação aprovou, nesta segunda-feira (4), mudanças no currículos dos estudantes. O formato, inicialmente, será implementado em 12 colégios e deve ser expandido gradativamente. A portaria que prevê a alteração foi publicada

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

". Seria uma espécie de preparatório pré-vestibular, para jovens de escolas públicas. A ideia é atender jovens que desejam entrar no ensino superior mas, como a abstenção do Enem indica, podem desistir sem suporte. Algumas redes estaduais como as de São Paulo, Maranhão e Rio de Janeiro já anunciaram a criação destas turmas opcionais. — O que acontece quando um jovem

Fórum de meio ambiente da juventude: participação e articulação dos jovens na discussão e implementação de ações socioambientais

Neste artigo, relata-se um processo de educação ambiental, desenvolvido por meio dos Fóruns de Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho, refletindo sobre o seu papel de mobilização da juventude em torno da temática socioambiental. O Projeto implementado no território do Corede Norte/RS, envolveu jovens-adolescentes do Ensino Médio, jovens

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

Na Grande São Paulo, uma professora se via "de mãos atadas" enquanto alguns de seus estudantes desistiam das aulas remotas, alguns deles para trabalhar e ajudar suas famílias. No Rio, um jovem de 18 anos passou o ano inteiro sem acessar o aplicativo de ensino à distância da rede estadual, sem conseguir tirar dúvidas do conteúdo com os professores