Políticas públicas ganham qualidade com participação social - Política

Em meio à crise sanitária causada pela pandemia da covid-19, o Brasil viu seus índices de permanência escolar, aprendizagem e saúde de crianças e adolescentes despencarem nos últimos dois anos. Até mesmo Estados e municípios com políticas consolidadas de atenção intersetorial encontraram dificuldades de se adaptar. Na contramão desse cenário, graças

Compromisso democrático, crescimento econômico e desenvolvimento social

do crescimento econômico só será possível por meio de um amplo acordo democrático entre governo, trabalhadores e empresários colocando o Brasil novamente no caminho do desenvolvimento inclusivo, autônomo e soberano. A retomada econômica só se realizará com investimento público e privado, e se beneficiará do empenho produtivo dos trabalhadores e empresários

Insegurança atrasa a educação

. Como se não bastasse o desafio de melhorar os níveis de aprendizagem, as redes de ensino precisam estar atentas à necessidade de envolver outros setores na busca de soluções. Nesse sentido, necessitam do irrestrito apoio dos respectivos governadores e prefeitos, sem falar do governo federal. O balanço do IBGE mostra como é imperioso resolver problemas fora da escola

Foi acertada a decisão do Senado de deixar oinício da CPI do MEC para depois das eleições? NÃO

limitado de funcionamento. Segundo, é, no mínimo, ato de omissão fechar os olhos para a urgência de se investigar um escândalo sem precedentes que apontou irregularidades no repasse de recursos da Educação, um bem público que o Estado deveria resguardar. Em março, um áudio obtido por esta Folha revelou que o governo federal priorizava a liberação de recursos

90% dos brasileiros aprovam gênero e educação sexual na escola

São Paulo – A agenda conservadora do presidente Jair Bolsonaro (PL) estimula a tramitação de mais de 200 projetos no Congresso Nacional que tentam proibir a educação sexual e a discussão de gênero nas escolas. Mas uma pesquisa revela que a imensa maioria da população brasileira discorda da ofensiva do governo federal. Mais de 90% aprovam que temas

Com ciência, temos um futuro possível!

para estabelecer uma política de Estado que combata a desigualdade. No Brasil, o acesso à educação, à ciência, à tecnologia e à inovação é um direito dos cidadãos, conforme estabelece a Constituição Federal. No entanto, apesar de em geral serem bem escritas e proporcionarem avanços para a sociedade, as leis nem sempre são cumpridas, emperrando o funcionamento das políticas

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

a 20 pontos na prova do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao governo federal realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. "É mais ou menos tudo que se aprende no ensino médio (regular). Ou seja, a recomendação aqui

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

não podiam ficar online com uma conexão estável. Durante a pandemia, muitos alunos deixaram de estudar por falta de acesso a equipamentos digitais no Brasile nos EUA. Como lidar com um cenário assim? Tem que partir do governo. Só há uma maneira de lidar com isso. Infraestrutura e financiamento governamental. Não entendo por que nos EUA e no Brasil a educação

Capacidade de educar vai depender de conectividade

. Não entendo por que nos EUA e no Brasil a educação não é investimento prioritário. Parece que os governos federais têm a expectativa de que os municípios ou os pais assumam esse papel, o que é ridículo. A única maneira de resolver esse problema no futuro é tornar a conectividade gratuita ou muito barata e disponível em toda parte. Os computadores, celulares

Lula sugere livros contra armas de Bolsonaro: 'Nós não precisamos brigar'

de democracia Em sua participação, o deputado distrital Leandro Grass (PV-DF), pré-candidato ao governo do Distrito Federal também afirmou que o Brasil não é o país da intolerância. Ele chamou o atual governador, Ibaneis Rocha (MDB) de "Inganeis", e prometeu um "choque de democracia" e de gestão na região. "Infelizmente hoje, no DF, a cada dez pessoas, uma não come

Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação

e diesel, energia e internet, anunciados pelo governo federal nos estados do território brasileiro, com isso, alguns governadores demostram preocupação com a arrecadação que podem impactar em verbas na educação para que essa conta feche, o que contribui para o abismo da educação, rejeição do conhecimento e exclusão de estudantes a uma educação com qualidade

‘Futuro do Brasil será decidido nas salas de aula do país’, afirma Eduardo Giannetti

às famílias de menor renda nos países onde a educação tem um padrão de excelência que nós não temos", diz o economista. "O problema educacional brasileiro não é uma coisa deste governo ou do anterior ou do anterior. É uma coisa que nos acompanha desde que o Brasil é Brasil e permeia toda a sociedade brasileira. Desde os que não tiveram acesso a mínima oportunidade

Desigualdade está na raiz dos problemas do país, analisam participantes do Festival LED

. — Só há uma maneira de lidar com isso: infraestrutura para tecnologia (em escolas) e financiamento governamental. Não entendo por que nos EUA, no Brasil e em muitos lugares no mundo a educação não é prioridade dos governos — afirmou Amy Webb, que sustentou as críticas mencionando a percepção equivocada de que os municípios e os pais devem assumir esse papel

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

que há 45 milhões de alunos nas escolas públicas brasileiras e 2 milhões nas universidades, a diferença é inquietante para um país que pretende crescer. Por isso, será fundamental ao governo eleito no próximo dia 2 de outubro corrigir essa clara inversão de prioridades na educação. Nas últimas duas décadas, o Brasil triplicou o valor investido por aluno no ensino

MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais

, presidente do Conif (Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica). O valor ainda é uma previsão, porque o governo precisa enviar o PLOA (Projeto de Lei Orçamentária Anual) até agosto ao Congresso. A expectativa é que os recursos para 2023 comecem a ser discutidos pelos parlamentares após as eleições

Como anda o desenvolvimento sustentável de sua cidade?

do mundo inteiro, cada vez mais atento à importância de suas florestas e biodiversidade. Além de contribuir com os governos locais, o Índice poderá provocar ações dos governos estaduais e federal, definindo prioridades e investimentos para as regiões mais vulneráveis e reduzindo as desigualdades territoriais. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

para estágio e trainee no segundo semestre. Já para os programas de Jovem Aprendiz, a situação é mais preocupante. — Com a mudança da MP do Jovem Aprendiz, as empresas pararam de contratar nessa modalidade, esperando a tramitação no Congresso — diz Casagrande. A medida provisória 1.116/22, de maio, altera as regras do programa, com a expectativa do governo federal

Sete a um é pouco para a derrota da política social

de frequência escolar, por exemplo — desenha a socióloga Leticia Bartholo, especialista em políticas públicas. Só um governo pornograficamente liberal e um Congresso ignorante ou indiferente são capazes de propor empréstimo bancário com desconto em folha a quem carece de transferência de renda para comer. O Brasil voltou ao Mapa da Fome da ONU, tem 33,1 milhões

Apeoesp orienta professores de SP a não aderirem 'farsa do subsídio'

que, em agosto, os professores já sentirão os efeitos negativos das mudanças. Isso porque a nova legislação substitui a forma de pagamento, trocando o salário pelo subsídio. Nesta modalidade, do subsídio, a Constituição Federal veta qualquer outra remuneração. Com isso, os servidores perdem quinquênios, sexta-parte, promoções e outros adicionais. Assim como o fim

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

dos municípios e a representação dos secretários de Educação. Durante o período da pandemia, notamos que era maior a articulação dos municípios do que do governo federal com os municípios. Na educação infantil, infelizmente, temos pouca participação dos governos estaduais. Seria muito importante que eles colaborassem mais nesse processo. Acreditamos nos modelos