Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

transformar? Que outras oportunidades surgem nesse contexto para a garantia a uma formação integral para todos? É possível repensar o papel da escola e da sociedade na formação das novas gerações a partir dessa crise? Neste exato momento, milhares de gestores e professores estão debruçados sobre a questão do calendário escolar. Se perguntam, sobretudo, como manter

Série documental recupera trajetória de Paulo Freire no Brasil e lá fora

inimigos ideológicos, por defender uma educação emancipadora, que ele contrapunha ao que chamava de "educação bancária". O primeiro episódio, "A Formação do Pensamento", retrata as origens de Freire, nascido no Recife, mas ainda criança transferido para Jaboatão dos Guararapes, e o início de seu interesse por uma nova pedagogia. O segundo episódio, "As 40 Horas

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

ser dado ao longo do tempo. Agora falando dos professores, acho que temos no Brasil dois fenômenos que são relacionados a eles e que favorecem o mercado de sistema de ensino. Um fenômeno é que os professores no país, de forma geral, para terem um bom salário, acabam dando muita aula em muitas escolas. Então, se em toda escola nova que ele for dar aula

Claudia Costin: Resposta educacional à Covid-19

sentido, a crise da Covid-19 atinge o mundo não apenas na saúde e na economia, aspectos mais visíveis do problema que vivemos, mas também na formação necessária para a geração atualmente em idade escolar. São atualmente cerca de 165 países com escolas fechadas para garantir o distanciamento social. Não se trata só de perda do direito ao estudo, mas da futura

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

meses com o afastamento de uma gestão voltada para resultados para um caminho mais dogmático, de uso do MEC como instrumento ideológico", afirma a presidente do Todos pela Educação, Priscila Cruz. Entre os avanços identificados pela pesquisa, merecem destaque a aprovação, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), das novas diretrizes curriculares nacionais

Enem: 670 mil estudantes solicitam isenção da taxa de inscrição

a um salário mínimo e meio; e declare estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda, inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Quem teve a taxa de inscrição isenta no Enem 2019 e faltou às provas precisa justificar a ausência para requerer a nova gratuidade. O prazo para os dois

Análise de Imprensa - Abril de 2020

atinge São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Distrito Federal, Bahia, Ceará, Roraima, Pará e Pernambuco. Segundo o secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, é inviável distribuir merenda nas escolas, tanto por causa da logística quanto para evitar aglomeração. Vitor de Angelo, secretário do Espírito Santo, criticou

Seu filho está online

e Elisa: mãe relata que no início houve excesso de atividades da escola Aline Saito/Arquivo pessoal Em sua nova rotina, Aline intercala o trabalho na startup B2Mamy, onde faz gerenciamento de projetos, com as tarefas domésticas. Também precisa ajudar na lição de casa da Sophia e dar atenção para as filhas menores. "Se a escola demandar de mim muitas horas

Há diferenças entre professores de escolas públicas e particulares em situação de isolamento

A primeira pesquisa feita com professores após o fechamento das escolas no País mostra diferenças entre como os profissionais de escolas públicas e particulares estão enfrentando a situação de isolamento. Enquanto a maioria de quem dá aulas em instituições privadas acredita que seu papel é interagir remotamente com seus alunos, só uma minoria dos que atuam

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

impresso, como roteiro de estudos. "A plataforma coloca à serviço de educadores, estudantes e suas famílias, informações que revelam os desafios que as redes estão enfrentando para organizar o trabalho das escolas no período de prevenção ao Coronavírus. É uma situação nova para todos, que se consolidou em um curto espaço de tempo, e exigiu mudanças drásticas no dia

Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio

A crise do coronavírus no Brasil tem sido um desafio para toda a sociedade. Um dos setores bastante afetado é o da educação. Escolas estão correndo contra o tempo para readaptarem seus currículos à nova realidade em que será necessário utilizar a tecnologia enquanto crianças e adolescentes permanecerem de casa. Mas em um país traçado pela desigualdade

Em crise e sem poder realizar concurso, prefeitura cria programa para voluntários darem aulas de reforço

RIO — A prefeitura do Rio criou dois programas para chamar voluntários a trabalharem nas escolas do município. O Programa Estratégico de Aprendizagem Carioca (Peac) procura quem possa dar 20 horas de aulas semanais de reforço escolar em português e matemática. Já o Programa de Assistência Inclusiva (PAI) busca pessoas para trabalharem com alunos da Educação

A educação ainda não engrenou

melhor do que cuidar da alfabetização das nossas crianças aos 7 anos, como tão bem faz o Ceará. A boa notícia é que, na terça-feira 18, o Ministério da Educação lançou o programa Tempo de Aprender, que traz parte da inspiração cearense. Mas é necessário ir além. O país precisa urgentemente criar mecanismos sólidos que atraiam os jovens para a carreira

Escola cívico-militar: MP dá prazo para Campinas propor melhorias para unidade atingir meta no Ideb

nota do MP ao mencionar que a escola está localizada em área de vulnerabilidade social. Além disso, o promotor considera que as melhorias não podem depender da eventual adesão ao programa nacional, que tem constitucionalidade questionada. MP contesta consulta a conselho que Campinas incluiu em novo cronograma Militares atuarão em administração e monitoria

Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes

respeito diretamente a eles. Analisa as ocupações estudantis como uma nova modalidade de ação coletiva, que trouxe questionamentos para as políticas educacionais e para a cultura escolar. Por fim, a entrevista do programa Conexão Futura Participação adolescente na escola, com os estudiosos do tema juventude Camila Leite e Paulo Carrano e com a estudante Ana

Análise de Imprensa - Fevereiro de 2020

, com conteúdo replicado em outros 12 sites. Em novembro, Weintraub havia anunciado que em 2020 ampliaria a modalidade para 500 novas unidades, quando o ministério liberou o recurso atrasado de 2019 para o programa em 1.027 escolas já participantes. Em editorial, o Estadão comentou a decisão do governo de São Paulo de adotar o ensino médio integral em 247 escolas da rede

MEC endossa 'suavização' de livros comentada por Bolsonaro

). Para substituir Rodrigo Dias, a escolhida foi Karine Silva dos Santos. Segundo o ministério, a definição levou em conta o perfil técnico da servidora que atua no FNDE desde 2009. Ela comentou nesta quinta-feira, 9, a suspensão do processo licitatório, no valor de R$ 3 bilhões, para compra de notebooks relacionada ao programa Escola Conectada. A presidente da autarquia

Eleições 2020 e desinformação: qual o papel da escola?

é desperdiçada no projeto político pedagógico das escolas. No entanto, com a proliferação das redes sociais, nenhuma discussão didática deveria ignorar as novas estratégias de campanhas eleitorais que se disseminaram nos últimos anos. Afinal, somos o País mais propenso do planeta a acreditar em conteúdos falsos e mentirosos — a constatação é do estudo "Global Advisor

Quatro escolas de Rondônia adotarão modelo militar em 2020

Quatro meses após o lançamento do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, a Secretaria de Educação de Rondônia (Seduc) divulgou as instituições de ensino fundamental e médio que seguirão ao modelo no estado. Conforme informou o Ministério da Educação (MEC), todos os estados da Região Norte adotaram o novo perfil escolar que deve vigorar logo

Piloto do Enem Digital pode ter 100 mil participantes, diz ministro

do Ensino Médio será feito via internet. Inicialmente, a expectativa era de que o piloto do programa abrangesse 50 mil vagas. "O Enem Digital vai entrar em vigor este ano em 15 capitais como projeto piloto voluntário, para alguma coisa entre 50 e 100 mil vagas. E depois, no futuro, espalhá-lo pelo Brasil todo", disse hoje Weintraub, ao participar do Revista Brasil