Metade dos brasileiros não tem ensino médio

é de 32% entre as mulheres da mesma idade. "Na maioria dos países há um percentual maior de homens jovens do que de mulheres jovens sem qualificação do ensino médio. As disparidades de gênero são, geralmente, maiores em países onde o percentual de jovens adultos sem educação secundária é alta", afirma o relatório de mais de 450 páginas. No ensino superior, a OCDE

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

O Brasil é um dos países com o maior número de pessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 e 64 anos não atingiram esse nível de formação, segundo o estudo Um Olhar sobre a Educação, divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A organização, com sede em Paris

Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE

O Brasil é um dos países com o maior número de pessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 e 64 anos não atingiram esse nível de formação, segundo o estudo Um Olhar sobre a Educação, divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A organização, com sede em Paris

Mínimo pago ao professor no Brasil é um dos piores do mundo

matriculada em algum nível de escolarização. No Brasil, apenas 69% dos jovens de 15 a 19 anos estão matriculados na escola, enquanto a média da OCDE é de 85%. Dos 20 aos 24 anos, 29% possuem matrícula no país, já a méida é de 42%. A pesquisa destaca, no entanto, que houve um progresso significativo em relação a 2007. O índice de jovens adultos, de 25 a 34 anos

Brasil amplia investimento em educação infantil, diz OCDE

, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil tem que ampliar o atendimento para 50% das crianças de até 3 anos de idade até 2024. A estimativa é que 2,4 milhões de crianças precisarão ser incluídas. O país deveria ter universalizado o acesso à pré-escola, aos 4 e 5 anos de idade, até o ano passado. Jovens e adultos Se na infância o Brasil supera países latino

Entre a propaganda e a realidade da Reforma do Ensino Médio

Paulo (USP) e coordenador executivo da Ação Educativa. Tem experiência principalmente nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos, políticas públicas de educação, avaliação educacional e ensino de História. O Especial #EducaçãoNasEleições2018 é uma parceria entre Ação Educativa e Carta Educação. Confira outros conteúdos: – O que 10 presidenciáveis propõem

Melhorar formação e salários de professores será desafio de presidente

. Uma série de fatores impacta na qualidade das aulas. “Tem professor com jornada dupla ou tripla, que tem que sair do ensino fundamental de dia e ir para o EJA [Educação de Jovens e Adultos] à noite. A jornada pode chegar a 60, 70 horas semanais. Não temos a implementação do piso salarial para todos os locais”, diz. “Isso tudo entrava a motivação dos professores

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

Políticas para Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio profissionalizante e Educação Superior, especialmente, para seleção, permanência estudantil, financiamento e pesquisa; e currículo e BNCC. VIABILIDADE DA EXECUÇÃO São muito genéricas e gravitam em torno de elementos meritocráticos, não abordando os condicionantes da Lei do Teto, as metas

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

das baixas proficiências em leitura. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS Políticas para Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio profissionalizante e Educação Superior, especialmente, para seleção, permanência estudantil, financiamento e pesquisa; e currículo e BNCC. VIABILIDADE DA EXECUÇÃO São muito genéricas e gravitam em torno de elementos meritocráticos

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

nacional e internacionalmente – inclusive por posicionamento de relatores da ONU – a EC 95 tem levado o país a gigantescos retrocessos, entre eles a volta ao mapa internacional da fome, o aumento da mortalidade infantil, o crescimento de epidemias e de outras desgraças que tanto sofrimento e desespero têm gerado na vida de crianças, adolescentes, jovens e adultos

SIEI 2018: enxergar as juventudes para transformar a escola brasileira

. Como as juventudes enxergam a escola Na tentativa de conhecer mais sobre os jovens que estão nas escolas brasileiras, foram convidados ao palco do evento dois estudantes de Ensino Médio, ambos cursando o 2º ano, para dividirem suas percepções sobre a educação. “A escola tem que nos preparar para o novo, mas ainda segue uma mentalidade muito antiga. Tem que entender

Gestão Escolar

, como diz o poeta, uma flor nasceu na rua! Ewerton Fernandes de Souza é coordenador geral no CIEJA Clóvis Caitano Miquelazzo, escola da prefeitura de São Paulo que lida exclusivamente com Educação de Jovens e Adultos, especialmente na faixa etária dos 15 aos 18 anos. Foi um dos 50 finalistas do Prêmio Educador Nota 10 de 2017. Leia mais sobre Guias Gestão

Dados do Censo Escolar Professores permanecem trabalhando mais em escolas privadas

e Taxa de transição. Esses dois últimos – com informações sobre aprovação, reprovação e abandono; e promoção, repetência, evasão e migração para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – serão divulgados ainda neste segundo semestre. Indicadores Educacionais – Capazes de agregar valor analítico e avaliativo às estatísticas, os Indicadores Educacionais do Censo

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

, quanto com os estudantes, nessa fase da oficina ocorria novamente outro diálogo com o grupo em sua totalidade. A produção de cartazes por parte dos jovens variou entre temas como, por exemplo: bolsa estudante, temas relativos à educação, melhoria estrutural da escola e questões de gênero, dentre outros aspectos. Com tal inspiração metodológica

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

aprendizagem. Neste sentido é mister falar de uma educação que faça sentido para os jovens, onde os mesmos possam desenvolver suas competências e habilidades e que a escola faça parte de um sistema de aprendizagem em turno integral, pois assim os jovens terão oportunidade de participar deste contexto e ser entendido em sua totalidade, buscando aperfeiçoar

O dia do desmanche da educação pública

de um ensino médio como etapa fundamental da educação básica e direito universal de jovens e adultos. D de desmonte da educação pública, gratuita, inclusiva, democrática e de qualidade socialmente referenciada. O D que não houve foi o de debate. Nem o D de democracia. A suposta consulta foi apenas uma fachada para a implementação da BNCC sem questionamentos

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

das desigualdades educacionais e para um olhar fragmentado da Educação Básica, aprofundando a ruptura entre o Ensino Fundamental e Médio e prejudicando o desenvolvimento integral dos sujeitos. “Na ausência de uma política clara para as juventudes você acaba tendo remendos. Além da evasão, outro risco da reforma é jogar ainda mais jovens para a Educação de Jovens e Adultos

Três em cada dez são analfabetos funcionais no país, mostra estudo

federal. Disse ainda que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) faz parte do ensino básico e, portanto, é de responsabilidade dos Estados e Municípios, cabendo à pasta somente fornecer “apoio suplementar” à alfabetização. Destacou também programas de apoio ao EJA, como o Brasil Alfabetizado e o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem), destinado a jovens

Três em cada 10 são analfabetos funcionais no País

funcionais. “Há melhora, mas ainda não pode ser comemorada porque só 16% terminam os estudos com a plena capacidade de se comunicar”, alerta Ana Lucia Lima. Mudanças. "As políticas de educação de jovens e adultos no Brasil são, para dizer o mínimo, precárias. O País não tem políticas consistentes e constantes nessa área. Não são consistentes porque não têm condições

Gabarito do Encceja Nacional sai até o dia 17

Publicado em 06/08/2018 - 13:16 Por Yara Aquino - Repórter da Agência Brasil Brasília Até o dia 17 de agosto o gabarito das provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja - 2018 será divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O exame foi aplicado ontem (5) em todo