A PEC Emergencial ameaça as políticas públicas de saúde e educação em tempos de pandemia

*Texto escrito em parceria com Andressa Pellanda, doutoranda em Relações Internacionais (IRI/USP), especialista em Ciência Política e bacharel em Comunicação Social (ECA/USP), é coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. A Proposta de Emenda à Constituição Emergencial é parte de um pacote de emendas constitucionais sugerido pelo atual

Especialistas defendem volta segura às aulas presenciais

que a possibilidade de transmissão do vírus por crianças e adolescentes é baixa e que escolas fechadas trazem grandes prejuízos para o aprendizado e para a saúde mental dos estudantes. Ambiente seguro De acordo com o infectologista Roberto Medronho, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a experiência internacional mostra que as escolas não foram importante foco

Desemparedando a Educação Infantil: reflexões sobre crianças e a natureza

seria essa mais uma oportunidade de desemparedar nossas práticas? Cito como exemplo uma escola da cidade de Jundiaí (SP), que aproveitou a oportunidade para colocar as crianças em parques e praças para aprender e viraram destaque em um artigo internacional. A pandemia nos colocou muitos desafios que podem ser vistos como uma oportunidade de superar práticas. Não nego aqui que há muitas

O que as mulheres têm a ver com o Plano Diretor?

O mês de março se aproxima, mês internacional das mulheres, assim como a revisão de diversos planos diretores pelo Brasil. Há muitos anos venho me dedicando às novas formas de planejamento urbano e como setores marginalizados no debate urbano - onde eu insiro as mulheres - podem impactar o futuro das cidades. Objetivamente o planejamento da forma

O comportamento de risco dos adultos que torna ainda mais desafiadora a reabertura de escolas

mais infecciosa) chegou à França, uma das infectadas era uma francesa que morava no Reino Unido e estava de férias em Marselha. Em uma semana, essa mulher havia feito contato com outras 42 pessoas. Quarenta e duas pessoas! São mais (contatos interpessoais) do que eu faço em três meses. As pessoas precisam ser responsáveis." De modo geral, os dados internacionais

A incógnita da volta às aulas

. Redes de saúde perto do colapso em todas as regiões, prefeitos e governadores decretando lockdown e toques de recolher são situações que não parecem contribuir para que uma decisão seja tomada, e aceita, com a necessária tranquilidade. Entre os que defendem a possibilidade de volta às aulas presenciais, apontam-se experiências internacionais, em países

Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

sênior para o inglês do British Council, organização internacional do Reino Unido. "Persiste até hoje no Brasil a noção de que não se aprende inglês na escola, e isso ocorre na rede privada também, como se curso de idioma fosse o ambiente propício para isso", diz O British Council tem um observatório que reúne informações sobre o tema e tem ações, em parceria

Jovem da periferia do Rio é selecionado para integrar iniciativa global

, por exemplo, fundou o Observatório Internacional da Juventude, para criar melhores oportunidades para jovens de comunidades vulneráveis. Ele agora desenvolverá um projeto em parceria com os outros três selecionados, que são: Nadine Khaouli, de 25 anos, uma ativista comunitária que lidera ações de socorro em desastres no Líbano em resposta à explosão do Porto

Os nós da educação remota no Brasil

nas notas do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), a Covid-19 detonou uma crise ainda maior na educação. É consenso que nada substitui o olho no olho entre professor e aluno, a exposição ao conhecimento e a vivência de novas experiências de aprendizado que o estudante encontra (ou deveria encontrar) na ambiência escolar. Mas não há alternativa

Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

com deficiências graves da jurisdição da diretoria de ensino de São Carlos – da qual faz parte a rede de Ibaté – são ‘laudados’ por ‘profissionais’ como incapazes de se beneficiar da inclusão em salas comuns da rede regular de ensino de Ibaté. Isso ocorre há anos", diz Rosicléia Lemos. "É uma clara violação à Lei Brasileira de Inclusão e à Convenção Internacional

A inaceitável desvinculação do investimento em educação e saúde

também que essa possibilidade de desvinculação esteja em andamento exatamente quando o mundo inteiro, seja na Conferência de Davos, seja em diretrizes da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), que coordena o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), reforça a importância cada vez maior da educação ao longo da vida

Apenas 5% no 3º ano do médio têm o nível esperado em Matemática

na disciplina. O índice cai para 18% no 9.º ano do fundamental e depois para 5% no 3º ano do médio. Pisa Avaliações internacionais, como o Pisa, também mostram o Brasil entre as piores colocações em Matemática, com desempenho pior do que em Leitura. Em 2019, o ensino médio teve alta de 0,4 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), passando de 3,8 para 4,2

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

Um bom trabalho socioemocional tem tudo a ver não só com a busca por igualdade de gênero, como com o respeito e a valorização das diferenças para alcançar resultados de excelência No dia 11 de fevereiro, comemoramos o Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência, instituído pela ONU em 2015. É muito triste que ainda haja necessidade de dizermos

Preocupação com a desigualdade aumenta durante a pandemia

... Meus melhores alunos, as estrelas, estão encontrando empregos em um nível inferior ao que imaginavam. E os que não são estrelas não estão ganhando nada", disse ele. A economia global encolheu 3,5% no ano passado, de acordo com as últimas estimativas do Fundo Monetário Internacional, e vários estudos mostraram como a crise global de saúde exacerbou as desigualdades

95% dos alunos da rede pública terminam a escola sem conhecimento adequado de Matemática

. "Muitos alunos já chegam do ensino fundamental assustados com a Matemática", conta. "Nosso diferencial é mostrar que a gente acredita neles, que temos um objetivo comum, que é ele conseguir entrar na universidade." Avaliações internacionais, como o Pisa, também mostram o Brasil entre as piores colocações em Matemática, com desempenho pior do que em Leitura. Em 2019

Edital do PNLD expõe autoritarismo bolsonarista

que literalmente ateou fogo em exemplares de Paulo Coelho depois de o autor criticar o presidente nas redes sociais ou do comunicado disparado às escolas estaduais de Rondônia pela Secretaria Estadual de Educação, que determinou, também no ano passado, o recolhimento de 42 obras de importantes autores nacionais e internacionais das bibliotecas. Apesar desses episódios

Faculdades privadas estimam perda de 1 milhão de calouros

, mas esse contingente não preencheu todas as vagas no ensino superior privado. Em 2020, também houve queda de vagas preenchidas pelo programa de financiamento estudantil (Fies), em função da crise econômica. Foram apenas 53,77% do total, ante taxa de 78% em 2019. No ano passado, Marianna Vieira, de 18 anos, abandonou o curso de Relações Internacionais que fazia em uma faculdade

Entidades criticam desvinculação de recursos para a educação

da Educação. "O atendimento educacional nas escolas ainda se faz, como regra geral, em jornadas escolares (quatro ou cinco horas diárias) que se situam entre as mais reduzidas no cenário internacional. É extremamente modesto o número de estudantes da educação básica que têm oportunidade de frequentar a escola em tempo integral", afirma, acrescentando que apenas 36

Editorial - Riscos na era pós-covid

, o Fórum identifica quatro oportunidades de governança para fortalecer a resiliência de países, negócios e da comunidade internacional: formular quadros analíticos com vistas a uma abordagem holística dos riscos; investir em peritos de risco de alto nível para aprimorar a inovação e capacitação na análise de risco e melhorar a cooperação entre cientistas

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

tem, quantos tiveram aulas remotas, quantas horas foram dadas, o que foi desenvolvido e o que falta completar. A discussão sobre qual o momento adequado para retomar as aulas ainda parece longe do fim. A consultoria Vozes da Educação lança nesta sexta, com apoio da Fundação Lemann e da Imaginable Futures, a atualização de um estudo internacional sobre a educação