PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3872 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do seu Futuro': Projeto busca conter evasão escolar no Brasil pós-pandemia Matheus das Neves, também de 17 anos, está no 3º ano do ensino médio e em dúvida entre cursar Direito ou Medicina. Mas suas condições de aprendizagem durante a pandemia foram bem diferentes. Ele mora em Chapecó, Santa Catarina, e estuda no Colégio Trilíngue Inovação, uma escola privada
MEC discute novas formas de avaliar ensino superior
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, uma revisão do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) está sendo debatida internamente e junto a fóruns como o Conselho Nacional de Educação (CNE). "A lei do Sinaes é de 2004. Acho que é o momento da gente reavaliar nosso processo avaliativo, nosso processo regulatório. Isso vai ser feito junto com as instituições de ensino superior públicas
Ep. 2 - Gestão orientada para resultados
- 19/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
na aprendizagem. Mostra como a gestão orienta mudanças de práticas com um olhar amplo para o aluno
enlightED Virtual Edition 2020 debate educação e tecnologia
- 19/10/2020
- Eventos
- Texto
De 19 a 23 de outubro, Fundação Telefônica, IE University, Fundação Santillana e South Summit organizarão o “enlightED Virtual Edition 2020”. Um evento que reunirá mais de 90 especialistas internacionais em educação, tecnologia e inovação, para compartilhar soluções aos desafios que a COVID-19 impôs aos processos de aprendizagem e ao trabalho
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em avaliações diagnósticas e formativas adaptadas ao contexto de cada comunidade escolar e de sua proposta pedagógica. É fundamental passar a compreender a avaliação como aprendizagem e não apenas como dispositivo de monitoramento da aprendizagem*. Se apostamos em estratégias mais colaborativas como os projetos e roteiros de aprendizagem, a avaliação serve ao processo
Renata Abreu - Direito de estudar sem segregação!
- 18/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
federal (e os estaduais também) precisa assumir sua responsabilidade com a Educação, canalizando recursos para suprir essas carências. Já está mais do que provado que a interação entre crianças com deficiência e as demais auxilia no processo de aprendizagem. A educação inclusiva é mais do que necessária para permitir que todos tenham pleno acesso a uma formação
Professor precisa de espaço para inovação
- 18/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
atuar depois de formados. "É preciso criar uma relação de confiança", diz Schneider, que lembra que apenas ensinar a lidar bem com a tecnologia não é suficiente para ser inovador. 766E3C01-53A8-483E-9B06-CCE0C7108013 Você pode usar uma plataforma para dar aulas tradicionais. A inovação que importa é mais nos métodos e no processo pedagógico E0EAB005-9061-4B3D
Migração para o ensino híbrido alavanca startups de educação
- 17/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
plataformas para produção e gestão de conteúdos e melhoria da aprendizagem e do engajamento dos alunos. Agora, com a retomada das aulas presenciais, entraram também no radar das instituições as ferramentas para o ensino híbrido e a organização do cotidiano escolar. Para atender às necessidades criadas neste período, a Redação Online teve que adaptar o seu produto
Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um retrocesso. Flexibiliza um direito que precisa ser garantido. Prevê destinação de recursos públicos na manutenção de uma rede paralela de escolas e, com isso, enfraquece os investimentos na escola comum. Induz ainda as famílias a considerarem o modelo segregado como uma boa opção, ao mesmo tempo que tende a prejudicar todo o processo de transformação que a escola
Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Vivescer incentiva que professores aprendam mais sobre suas emoções e sentimentos, percebam e cuidem de seu corpo físico, atentem-se para seus pensamentos e reflitam sobre seu propósito de vida a partir de jornadas de aprendizagem e percursos formativos É fundamental que, ao longo de suas carreiras, os professores e educadores tenham tempo e disponibilidade
A tecnologia não substituirá o professor
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
como uma camada a ser adicionada nas práticas pedagógicas. Essa é a realidade de estudantes e educadores que precisa ser espelhada na formação do professor. Isso porque estamos falando de um debate mais amplo do que a implementação das tecnologias no processo de aprendizagem. Para formarmos alunos e alunas que saibam "argumentar com base em fatos, dados e informações
Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para o processo de ensino e aprendizagem a ponto de se reinventar num contexto remoto? "Não tenho dúvida disso: não há aprendizagem sem afeto. O cognitivo de um aluno está envolvido em uma camada de afetividade, como um embrulho de presente. O papel da escola e dos professores é favorecer a aprendizagem de crianças e jovens, e isso só é possível quando acessamos a emoção
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem convocado redes e escolas a repensar seus objetivos e formas de atuação para que possam atuar na proteção social e na garantia de condições para a aprendizagem e o desenvolvimento integral de suas crianças, adolescentes, jovens e adultos. Leia + Helena Singer: Não voltar, recriar a Escola Marca também esse processo a ausência de uma ação coordenada pelo governo
Mais de 3,7 mil cidades não têm data para retorno de aulas presenciais
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
não pode ser simplificada, a pandemia já representa prejuízo à aprendizagem dos alunos e da educação como um todo, mas a pergunta sobre quando retornar essas atividades precisa ser respondida com responsabilidade, pois é inegável a preocupação com a retomada das aulas por conta da disseminação do vírus", diz o relatório da pesquisa. Dos municípios consultados
‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
cortadas. São dois, três anos de trabalho indo por água abaixo", descreve Barcellos. Mas é parte do processo. "Isso me fez pensar: o cientista precisa poder errar para a ciência se desenvolver. A ciência dá saltos em erros, como a descoberta do rádio e da penicilina, que vieram de acasos. Pensa na qualidade deste erro. Agora transporta isso para a sala de aula
Por que arte na educação? - dia dos professores com Gilberto Gil
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Arte na Escola e apresenta a live “Por que arte na educação?", uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participam também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).
Ep. 19 – Currículo para a vida | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. A flexibilização curricular é o tema central que gera as reflexões deste episódio. Foco no estudante, articulação entre as matérias, customização e atratividade do conteú...
Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral dos est...
47.874.246 motivos para arregaçar as mangas
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, como profissionais que tiveram de se reinventar, e as escolas públicas e privadas criaram em pouco tempo formas de capacitar os docentes mesmo à distância. Como consequência, atualmente 94% dos professores enxergam a tecnologia como uma aliada muito importante no processo de aprendizagem dos alunos. Antes, apenas 57% tinham essa percepção. A pandemia evidenciou
Como acelerar as mudanças na educação
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e a sociedade: uma escola como comunidade viva de aprendizagem. Leia mais: – Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora – O que é ser um bom professor? – Por que (e para quê) tantas metodologias Avançando para modelos mais flexíveis Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos