Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

-escolas pelos municípios. Como contrapartida, deveria ser exigida a adoção de políticas integradas de primeira infância pelos municípios, cuidando da saúde, da segurança alimentar e de outros direitos das crianças pequenas e de suas famílias. A segunda seria, como já propus no início do ano, a adoção de um programa de transferência de renda vinculado à trajetória

É possível acompanhar (de perto) todas as tendências educacionais?

e industrial – na formação técnica e vocacional. O STEM até chega como proposta em alguns programas educacionais, mas não com a mesma perspectiva que é geralmente difundida no Brasil, como uma abordagem de ensino integrada e que, por isso, promove a inovação didático metodológica em sala de aula. Isso ocorre porque o foco da indústria está realmente no currículo

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

e deprimidos. Esses dados nos mostram que é preciso trazer e manter os estudantes mais pobres na escola, aprendendo, e que as políticas tradicionais não serão suficientes para isso. As crianças e jovens precisam de outra escola, que seja capaz de acolhê-los e às suas necessidades individuais, e de uma política social integrada à educação. A construção dessa "nova

Decreto considerado inconstitucional é usado para dificultar acesso de crianças com deficiência ao ensino regular

Um decreto do governo que o STF considerou inconstitucional está sendo usado para dificultar a matrícula de crianças com deficiência em escolas do ensino regular. 11% das crianças e adolescentes estão fora da escola no Brasil, aponta pesquisa do Unicef As imagens falam, Laura está integrada às aulas, está feliz. Ela tem síndrome de down e o convívio

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

o cenário, a escola da elite paulista é exemplo do movimento de outras instituições educacionais de alto padrão na capital paulista. Desde o ano passado, uma força-tarefa, integrada por direção, mães e pais, grupo de estudos de educadores, parceiros e alunos, adota estratégias para enfrentar a discriminação no ambiente educacional. No caso do Santa Cruz, um programa

Educação nas eleições: o que precisamos entender para avaliar as propostas?

, oferecer transporte escolar seguro e de qualidade e combater o abandono e a evasão escolar. Além disso, é necessário implementar programas de alfabetização em regime de colaboração do Estado com os municípiois, ampliar a oferta de creches, criar e colocar em prática políticas efetivas para a valorização e formação dos professores, ampliar a oferta de escolas

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

Em uma conjuntura agravada por causa da defasagem provocada pela pandemia, os brasileiros avaliam que a baixa qualidade do ensino, os salários insuficientes dos professores e o desinteresse dos alunos são os principais problemas da educação pública no país. Para reverter o quadro, a população defende que as escolas preparem melhor para o mercado de trabalho

Amazônia e educação

comparativamente aos demais estados brasileiros (26% e 45%, respectivamente). Padrão similar é observado no ensino médio, cuja taxa de escolarização bruta corresponde a 73% na Região Amazônica contra 82%, em média, dos demais estados brasileiros. Parte da alta evasão verificada é explicada também pela dificuldade de acesso às escolas, posto que mais de 23% da população

Educação está nos programas de todos os candidatos, mas só Lula fala em 'investir'

São Paulo – Como em toda eleição, a educação surge entre as prioridades nos programas de governo dos quatro candidatos à Presidência da República mais bem posicionados nas pesquisas de intenção de voto. A candidatura Lula e Alckmin é a única a cravar o termo "investir em educação". Dos sinônimos mais adequados ao caso, investir significa aplicar recursos

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

nunca ignorou suas curiosidades. Na pandemia, enquanto as crianças estavam aprendendo as letras, Theo, então com três anos, já lia, escrevia e fazia cálculos. Em julho do ano passado, ele voltou para a escola e em agosto os pais foram chamados para uma reunião. Nessa conversa, eles foram informados que o desempenho do menino era muito acima da média e sugeriram

Entenda como a inflação alta pode impactar a carreira dos jovens

no bolso? Segundo Imaizumi, uma crise sobreposta a outra –como a crise econômica que 2016 que se uniu aos efeitos da pandemia– acaba afetando no reajuste de salários, não só de estagiários, mas de todos os trabalhadores. Além disso, de acordo com Humberto Casagrande, CEO do CIEE (Centro de Integração Empresa-Escola), a inflação corrói o valor da bolsa e faz

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

nunca ignorou suas curiosidades. Na pandemia, enquanto as crianças estavam aprendendo as letras, Theo, então com três anos, já lia, escrevia e fazia cálculos. Em julho do ano passado, ele voltou para a escola e em agosto os pais foram chamados para uma reunião. Nessa conversa, eles foram informados que o desempenho do menino era muito acima da média e sugeriram

Jaqueline Moll defende educação integral para garantir direitos e reconstruir o país

Básica do Ministério da Educação (MEC), onde foi responsável pelo desenho e implementação do Mais Educação, programa que chegou a mais de 60 mil escolas brasileiras impulsionando a Educação Integral. Reafirmando os postulados de Anísio Teixeira, Darcy Ribeiro, Paulo Freire e Maria Nilde Mascellani, Jaqueline retomou a trajetória da Educação Integral no Brasil

O desafio na formação de professores bilíngues

internacionalmente reconhecido para descrever a proficiência em um idioma. Mais do que dominar o idioma, o docente da escola bilíngue precisa ir além do ensino da língua per se. Com uma carga horária mais extensa, os alunos são diariamente expostos à língua adicional, que passa a ser integrada a diferentes áreas do conhecimento. ——– ——– De acordo com Andreia Fernandes

MEC fecha acordo com Google para oferta de ferramentas educacionais

parte da Política Nacional de Recuperação da Aprendizagem, lançada por meio de decreto no mês passado, e que pretende reduzir a evasão escolar e melhorar o desempenho dos alunos, duas das principais consequências da pandemia de covid-19, que manteve as escolas da rede pública fechadas entre março de 2020 e agosto de 2021. Segundo o MEC, serão quatro serviços

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

A parcela de adolescentes e jovens que não concluiu o ensino médio e mesmo assim não frequenta mais a escola mantém sua trajetória de redução ao longo dos anos, a despeito do efeito recente da pandemia. O Brasil, no entanto, ainda tinha uma fatia de 12,2% do grupo com idade entre 15 e 21 anos nesta situação em 2021, segundo os números mais recentes

Cumprir objetivos da ONU para educação depende de comunidades, escolas e empresas

do Desenvolvimento Sustentável). Fortalecer o assunto nas escolas, nas empresas e na comunidade, em especial ao que se refere ao ODS 4, voltado a "assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos", está no foco de atuação do Instituto Significare. Responsável, em parceria com a Bett Brasil

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

Por Associação Cidade Escola Aprendiz e Centro de Referências em Educação Integral. A propaganda do Governo Federal veiculada repetidas vezes na televisão aberta nos últimos dias chamou a atenção ao divulgar o programa "Disque 100: Brasil na escola". Num primeiro olhar, ela pode parecer razoável aos desatentos e bem intencionados. Afinal, mostrar

Sete de cada dez alunos relatam sinais de ansiedade ou depressão, diz estudo

as competências socioemocionais relevantes para o aprendizado que em 2019. A falta da escola piorou essa situação", afirmou o secretário. Conforme Rossieli, em 2019, 37,8% dos jovens disseram que não tinham a competência classificada como 'curiosidade para aprender'. "Esse número subiu para 43,8% dizendo que não tem esse interesse", disse. "Uma competência associada

Sete de cada 10 alunos relatam sinais de depressão ou ansiedade, diz estudo do governo de SP

no exercício de todas as competências socioemocionais relevantes para o aprendizado que em 2019. A falta da escola piorou essa situação", afirmou o secretário. Conforme Rossieli, em 2019, 37,8% dos jovens disseram que não tinham a competência classificada como ‘curiosidade para aprender’. "Esse número subiu para 43,8% dizendo que não tem esse interesse", disse