Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

A coordenadora-geral de Educação Integral e Tempo Integral também lembrou que os recursos devem apoiar as escolas a superarem a lógica de turno e contraturno e a criar um currículo integrado e integrador de experiências. "Essa transformação da escola é incremental, leva tempo. Para ela ser responsável, é importante que se tenham processos formativos que amparem essa transformação. É possível usar os recursos financeiros para apoiar os processos formativos justamente para superar a lógica de turno e contraturno. Uma lógica que separa o que é prioritário do que seria alternativo ou diversificado.

Democracia e educação escolar em tempos de pós-pandemia

O artigo tem por objetivo levantar alguns apontamentos que ajudam a pensar a educação escolar em tempo de pós-pandemia. As interfaces entre o processo formativo do sujeito e a educação escolar em tempo de pós-pandemia se encontram no seguinte paradoxo: há, por um lado, e do ponto de vista democrático, a dificuldade na construção da proposta de ensino da uni...

'Mais difícil do que o Enem': alunos da rede pública de SP relatam como foi 1º dia de Provão Paulista

Estudantes do 3º ano do ensino médio prestaram nesta quarta-feira (29) o primeiro dia de Provão Paulista. O exame, voltado para alunos da rede pública, foi aplicado em todo o estado para candidatos de São Paulo e outras regiões do país. Nas redes sociais, diversos estudantes reclamaram do nível da prova, que englobava as áreas de linguagens e ciências da nat...

Menos opções, mais matérias tradicionais: o que mudará nas escolas de SP

As escolas da rede estadual de São Paulo terão mudanças no currículo em 2024. Saiba o que muda. O que aconteceu As novas regras privilegiam as matérias tradicionais: português e matemática. Haverá mais aulas dessas duas disciplinas em todos os anos do ensino médio. Aulas de física, geografia e história voltarão a fazer parte da grade da terceira série dessa ...

Novo ensino médio: o que o relator do projeto no Congresso prevê mudar. ‘Não é briga de torcida’

Pai da reforma do ensino médio na gestão Michel Temer (MDB), o deputado federal e ex-ministro da Educação, Mendonça Filho (União Brasil-PE) será o relator da proposta enviada pelo governo federal à Câmara dos Deputados sobre as regras da etapa. Com a missão de analisar o texto e sugerir alterações, Mendonça já tem no radar um dos principais pontos que preten...

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

Júlia Alves, de 18 anos, não teve aulas de química, física e biologia no 3º ano do ensino médio, momento em que os estudantes (que podem) estão ativamente se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Hoje, porém, ela vai encarar o segundo dia da prova que seleciona quem poderá acessar o ensino superior brasileiro. Nesse dia, os candidatos terã...

A reforma da reforma do Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Com algum atraso, o governo Lula enviou à Câmara dos Deputados o projeto de lei 5.230/2023 de "reforma da reforma" do Ensino Médio, solicitando que ele tramite em regime de urgência. De acordo com seus elaboradores no Ministério da E...

Videoaulas apresentam conceitos de programação acessíveis para educadores e estudantes

O projeto Aprendizes Digital, que você conheceu aqui no Porvir em sua vertente presencial por levar o ensino de robótica a escolas públicas, lança uma nova temporada de videoaulas para levar conhecimentos de programação para educadores, estudantes e demais interessados. As quatro videoaulas estarão disponíveis no site do Aprendizes – Digital e no canal da Mu...

Vem aí o novíssimo ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) enviou ao Congresso um projeto de lei (PL) que reformula a Política Nacional do Ensino Médio. O PL revoga dispositivos da Lei 13.415/2017, que instituiu o chamado Novo Ensino Médio, e estabelece outras diretrizes para essa fase da aprendizagem. Vem aí, portanto, o "novíssimo" ensino médio, pouco depois daquele que era o "novo" ...

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

Este é o segundo texto da série de reportagens que a coluna divulga sobre a realidade do Novo Ensino Médio em quatro escolas paulistas. Dois colégios são privados e dois, públicos —caso da E.E. Vereador Antônio de Ré, perfilada neste texto. Veja aqui a primeira reportagem da série. Resistir ao Novo Ensino Médio (NEM). Essa tem sido a opção para escolas públi...

Por que a Educação Profissional e Tecnológica é tão recomendada?

No Brasil, o número de matrículas na modalidade de Ensino Médio integrado à educação profissional teve um crescimento de 31%, passando de quase 555 mil alunos em 2017 para mais de 725 mil em 2021. Esses dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e demonstram a busca crescente pela Educação Profissional e Tecnol...

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

O cotidiano escolar é um local rico em oportunidades e, para que isso se torne realidade, sempre considerei muito importante focar no trabalho que envolve toda a comunidade escolar. Como gestora, entendo que a participação de todos os atores faz da escola pública um espaço democrático, e garante aos estudantes o direito de usufruir ativamente da construção d...

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

Secretária-executiva do Ministério da Educação (MEC), a sobralense Izolda Cela, primeira mulher a governar o Ceará, tem tentado dar vazão aos inúmeros projetos estruturantes que passam por sua pasta, comandada por Camilo Santana (PT). Em entrevista a VEJA, concedida em um evento do Itaú Educação e Trabalho, ela enfatiza a criação da Rede Nacional de Articula...

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Cinco cidades fora do estado de São Paulo aplicam a prova da 1ª fase: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Capitais do Nordeste puxaram o crescimento deste ano. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4 ...

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Universidade oferece 2.537 vagas em 69 cursos. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4 de dezembro. Comissão definiu mudanças em provas; entenda. A Unicamp divulgou nesta quinta-feira (21) dados de inscritos para o vestibular 2024, e os números mo...

Impasse do novo ensino médio ameaça produção de livros didáticos

O impasse sobre o modelo do ensino médio no Brasil, além de dificultar o planejamento das escolas, ameaça a produção de livros didáticos. A elaboração do material para os mais de 6,4 milhões de alunos nessa etapa do ensino na rede pública do país está travada, aguardando a definição do governo Lula sobre quais mudanças curriculares irá propor, alterações est...

Intersetorialidade em foco no II Seminário Nacional de Educação Integral

Leia + Seminário aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral Para o mediador da rodada de discussões, Penildon Silva Filho, o processo formativo se dá dentro e fora da escola. Por isso, é essencial o trabalho colaborativo e intersetorial na construção das políticas públicas de Educação Integral. Intitulada "Articulação intersetorial para a efetivação de uma Política de Educação Básica Integral e Integrada ao Território", a mesa contou com a participação de Beatriz Goulart (Centro de Referências em Educação Integral), Rafael Maximiano (Ministério da Cultura), Andrea Ewerton (Ministério do Esporte), Carlos Wagner (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação), Carolina Tokarski (Ministério do Desenvolvimento Social), Marcos Sorrentino (Ministério do Meio Ambiente) e Raquel Franzim (Ministério da Educação).

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

Assim, revogar o Novo Ensino Médio se faz fundamental, defendeu o educador: "Querem mercantilizar a etapa, vender itinerários formativos, material didático, fazer do professor um mero distribuidor precarizado". A influência do Ensino Superior na Educação Básica também merece atenção. Ele destaca que 86% da formação de professores é feita em instituições privadas e que "o Ensino Superior busca colonizar o Ensino Médio, que por sua vez coloniza o Ensino Fundamental, que vem tentando colonizar a Educação Infantil".

A indefinição do Enem

Já estamos nos aproximando do fim do ano letivo, e os alunos que ingressaram no ensino médio em 2023 ainda não têm ideia de como será o Enem que realizarão em 2025. Esta afirmação pode soar precipitada para quem entende que a preparação para o exame se restringe ao último ano da educação básica, mas é uma preocupação legítima daqueles que acreditam que a pro...

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

Entrar Não é de hoje que o ser humano sente a necessidade de aprender outros idiomas, seja qual for a finalidade: viagens, negócios ou diversão. Com essa necessidade e pensando nos processos de aprendizagem, diversas abordagens foram surgindo ao longo dos anos, sendo testadas, aprimoradas e, eventualmente, substituídas por outras. A língua é viva e está em constante mudança. As metodologias de ensino seguem a mesma tendência, sendo aprimoradas conforme o desenvolvimento dos interesses da sociedade.