Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

de comando. Não às cegas, só por sermos mulheres. Mas porque se trata de mulheres competentes, com currículos de peso e experiências-modelos aptas a exercerem a liderança", enfatiza a diretora do Centro de Ciências Jurídicas que também tem em sua equipe de trabalho direta uma maioria feminina digna de nota.

O que é o Dia Internacional das Mulheres e como começou a ser comemorado?

em mais de 80 países em todo o mundo, incluindo o Reino Unido. Este dia celebra "o valor positivo que os homens trazem para o mundo, suas famílias e comunidades", de acordo com os organizadores, e visa destacar modelos positivos, aumentar a conscientização sobre o bem-estar dos homens e melhorar as relações de gênero. O tema para 2021 foi "Melhores relações entre homens

A retomada do desenvolvimento nacional requer protagonismo da sociedade civil

concretos norteados pelo bem comum. Outro avanço pretendido era a maior participação da sociedade e da cidadania, tanto na própria concepção e prestação de serviços públicos quanto no seu monitoramento, controle e aperfeiçoamento. O projeto do Ministério da Administração e Reforma do Estado visava a formular as bases legais de um novo modelo de prestação de serviços

Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens

da sociedade. É preciso ter atenção especial para a questão da formação de lideranças, já que estamos em uma crise de representatividade. Os que estão engajados na transformação se propõem a formar outros cidadãos que atuem da mesma maneira. Esses jovens que querem mudar o mundo devem ser formados como líderes, um trabalho a ser feito de maneira planejada. Não podemos

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

S Este conteúdo faz parte da Série Liderança Escolar Felipi Vidal Fraga conhece bem cada canto da Escola Estadual de Ensino Médio André Leão Puente, em Canoas (RS). E por diferentes ângulos. Formado em letras, ali ministrou aulas de língua portuguesa e literatura entre 2009 e 2018. Candidatou-se à vaga de diretor por chapa única e assumiu o cargo em 2019

Os pontos de equilíbrio em um empreendimento de impacto social

entre o impacto social e ambiental versus o lucro a ser distribuído para os acionistas e/ ou investidores. Neste caso, estamos colocando especificamente para os negócios de impacto socioambientais que vendem produtos ou serviços e possuem a divisão de dividendos, no modelo defendido pelos professores Stuart Hart e Michael Chu, das Universidades de Cornell e Harvard. Neste

Dez escolas indígenas estão sem aulas por impasse que dura quatro meses sobre edital de contratação de professores pelo estado, no Ceará

seja resolvida, dentro da perspectiva legal. "Neste ano, a gente teve uma seleção de professores indígenas, para todas as escolas, que ao nosso olhar, enquanto Tremembé, estava ferindo os nossos princípios. Primeiro porque a gente compreende a importância das lideranças nesse processo e, como diz a Seduc, é preciso seguir uma legislação, que impede que quem esteja dentro

Faculdades se adaptam para manter cursos de pós-graduação a distância

mesmo em cargos de liderança. Duração 450 horas; 12 meses Local Modelo híbrido; com aulas remotas, de forma síncrona, e presenciais Preço R$ 39,3 mil MBAs em Tecnologia (Ibmec) São ofertados em quatro cursos: BI & Data Science (Inteligência empresarial e ciência de dados); CIO & IT Management (Gestão da tecnologia da informação); Cloud Computing (Computação em nuvem

Brasil continua líder mundial de assassinatos da população trans

O Brasil se manteve em 2021 como o país que mais mata pessoas transgêneras em todo o mundo, uma liderança mantida desde que o ranking começou a ser formulado em 2008. Só no último ano, foram 140 assassinatos de travestis e transexuais mapeados pelo dossiê da Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra), divulgado nesta sexta-feira, 28, véspera

Jovens se politizam com influenciadores e canais nas redes, indica estudo

contaminada pelo partidarismo. A mensagem política acontece de forma incidental." A pesquisa "Juventude e Democracia na América Latina" realizou 60 entrevistas aprofundadas com grupos de três pessoas com 16 a 24 anos. Foram entrevistados números iguais de jovens que eram apoiadores da principal liderança de direita ou centro-direita de cada país, da principal

Sobral (CE): o papel da formação continuada na cidade referência em Educação

ao município cearense. Para ela, quando se fala em realizar um trabalho com foco na redução das desigualdades educacionais, na linha do que foi feito em Sobral, não se trata de simplesmente replicar um modelo. "O importante é entender os princípios e alavancas utilizados aqui na cidade'', afirmou a especialista. "Depois disso, nossa proposta é empoderar as lideranças

Marco para la gestión y el liderazgo educativo local: desarrollando prácticas de liderazgo intermedio en el territorio

Este relatório apresenta o desenvolvimento do Marco para a gestão e liderança educacional local: desenvolvendo práticas de liderança intermediária no território. Ele constitui uma das contribuições dos líderes educacionais para o fortalecimento das capacidades de liderança no sistema educacional. Busca-se desenvolver novas habilidades de liderança e abrir

12 sugestões para investir na formação em 2022

, educadores, famílias, lideranças comunitárias, pensadores e profissionais da educação, o leitor é convidado a conhecer 15 escolas com diferentes contextos e concepções de Educação. A obra pode te ajudar a compreender como os atores escolares podem se tornar agentes de transformação. O livro é uma iniciativa do programa Escolas Transformadoras Brasil, da Ashoka

Liderança pedagógica: O que mostra a literatura internacional e reflexões para o Brasil - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº3

O presente relatório tem como objetivo descrever a relevância da abordagem da liderança pedagógica para a melhoria educacional, bem como suas possibilidades de materialização nas políticas voltadas ao fortalecimento da liderança escolar. O objetivo é posicionar tal abordagem no Brasil e promover o desenvolvimento de ações que apontem nessa direção

A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusiva

dos anos, a comunidade escolar precisa aprender a tornar-se parte da gestão e os gestores escolares, como lideranças nas escolas, têm um papel crucial nesse processo.

Participação na gestão democrática: a percepção dos secretários escolares da rede pública estadual - um olhar para Rondonópolis

O estudo busca investigar a participação dos Secretários Escolares na gestão democrática de quatro escolas públicas da Rede Estadual de Ensino, em Rondonópolis - MT, e compreender a percepção dos secretários escolares sobre sua participação. Os resultados mostram que, apesar de a legislação do estado de Mato Grosso estabelecer uma equipe para compartilhar a...

"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

Em entrevista, Anna Penido fala do primeiro centro de equidade educacional do Brasil voltado à educação pública e escancara os problemas de um modelo escolar ainda excludente A baiana Anna Penido se resume nas redes sociais como uma jornalista por formação, educadora por vocação e idealista por compulsão. Atuante na área da educação há 30 anos, hoje

Governo foi alertado desde fevereiro sobre escassez de questões para o Enem

Relatório interno do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) mostra que ao menos desde fevereiro o governo Jair Bolsonaro (sem partido) já tinha alertas sobre a falta de questões prontas para integrar as provas do Enem. Houve pressão das lideranças do MEC (Ministério da Educação) para eliminação de perguntas que desagradam a linha

Editorial - O medo é o pior dos conselheiros

recorde. Em outras palavras, se o lulopetismo deu um pouco às populações carentes com uma mão, tirou muito mais com a outra. Ante o fracasso dos modelos populistas, é compreensível o temor que aflige a parte mais sensata do eleitorado. Mas, carentes de propostas, os dois adversários se valem justamente do medo um do outro para retroalimentar suas ambições

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

poderiam sair de onde viviam para interagir e educar os alunos. Desde o início Leila nutria a inquietação diante da possibilidade de, através da oportunidade que ali surgia, construir um novo modelo de educação, distante dos moldes tradicionais que conhecia e percebia muitas falhas. "A partir desse desejo de fazer uma escola nova, Paulo Freire foi e ainda