Paulo Freire 100 anos | Educação e mudança social

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco. Este episódio é realizado em comemoração ao centenário de Paulo Freire e discute-se sobre do legado do educador. Reflete-se sobre o papel dos educadores de denunciar e lutar contra a iniquidade no ambiente escolar e como a educação deve conec...

Diversificação dos canais de comunicação

Elaíse Soneghetti, diretora da E.E.E.F.M. Clóvis Borges Miguel, fala sobre como a comunicação da escola se tornou mais eficiente com a diversificação dos canais de comunicação. Foram criados vários grupos em aplicativos de mensagens, reunindo as diferentes instâncias. Paralelo a isso, uma página na Internet foi feita, com apoio dos alunos, onde há informes

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

das escolas públicas. Redução de desigualdades O último dia do Fórum contou ainda com mesas de debate. Em uma delas, o sociólogo e educador Miguel Arroyo lembrou do papel da rede municipal, responsável principalmente pelo ensino infantil e fundamental, de acolher sobretudo os estudantes em situação de vulnerabilidade. Com a pandemia, houve, no Brasil, um acirramento

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

-Ministro da Educação e Presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). A mesa conta, ainda, com depoimentos gravados de: Rozana Barroso – Presidenta da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES); Chico Soares – Professor e Ex-Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Luiz Miguel

Falta de internet restringe acesso à educação

o interesse dos filhos na escola. Pais de Amanda, de 14 anos, que tem síndrome de down, e de Miguel, de 7 anos, José Augusto e Tatiana dos Santos, de Carapicuíba (SP), dividiram as tarefas profissionais com a rotina de buscar atividades nas escolas para os filhos fazerem em casa. Segundo José Augusto, as aulas particulares praticamente não aconteceram

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

, do abandono e da evasão, são questões enfrentadas por gestores nos diferentes contextos do nosso país. Para Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime e dirigente municipal de educação de Sud Mennucci (SP), esse é o momento em que a organização e o planejamento das redes são fundamentais, sobretudo no que se refere à realização de busca ativa para o combate

Live | Fluxo de Atenção ao Estudante da Rede Pública de Ensino na Secretaria de Saúde

Nesta videoconferência, as convidadas apresentam informações sobre o fluxo de encaminhamento de estudantes da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal com demandas de saúde mental e/ou dificuldades no desenvolvimento e aprendizagem aos equipamentos de atenção a Saúde Mental da Secretaria de Estado de Saúde do DF. As convidadas também ref...

Enquanto tenta voucher em creche, governo Bolsonaro reduz verba para programa estruturante da educação infantil

para manutenção. De acordo com o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Martins Garcia, a opção do governo em reduzir os gastos no Proinfância mostra que o Ministério da Educação (MEC) se exime de sua responsabilidade em uma das etapas mais importantes da escolarização. Segundo ele, a proposta inserida na MP mostra

#Live | 03 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

Volta às aulas: planejamento para um retorno seguro e coordenado | FPME e Instituto Unibanco

A série "O Protagonismo do Legislativo e os Planos para Educação", realizada pelo Instituto Unibanco e a Frente Parlamentar Mista de Educação, visa discutir os projetos de lei focados no enfrentamento aos impactos da pandemia na educação, volta às aulas presenciais e combate à evasão escolar, além do Sistema Nacional de Educação (SNE). Neste segundo webinár...

Alunos da rede municipal de ensino voltam às escolas e têm cartão-alimentação suspenso com retorno da merenda

, Carmo, Casimiro de Abreu, Comendador Levy Gasparian, Conceição de Macabu, Engenheiro Paulo de Frontin, Guapimirim, Itaboraí, Itaguaí, Itaocara, Itatiaia, Japeri, Macaé, Macuco, Mangaratiba, Maricá, Mendes, Mesquita, Miguel Pereira, Miracema, Natividade, Niterói, Nova Friburgo, Paracambi, Paraíba do Sul, Paraty, Paty do Alferes, Petrópolis, Pinheiral, Piraí

[Aula 52] TIC para apoio à pesquisa educacional - parte 2

Esta é a quinquagésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de apoio à pesquisa educacional. Mediação de Amaury Gomes.

[Aula 51] – TIC para apoio à pesquisa educacional - parte 1

Esta é a quinquagésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os usos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como ferramentas de apoio à pesquisa educacional. Mediação de Amaury Gomes.

Cezar Miola - O que nos une

mais igualitário e com mais oportunidades. É o propósito que nos une, e que, esperamos, possa unir a nação. *Cezar Miola, presidente do Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa; Ítalo Dutra, chefe de Educação do UNICEF no Brasil; Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime e dirigente municipal de Educação de Sud Mennucci/SP

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

% apenas de atividades presenciais, exclusivamente presenciais", diz Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação. O ensino remoto, à distância, foi uma tentativa de manter o mínimo do aprendizado. Mas no Brasil, com a falta de recursos adequados na rede pública - como acesso a computadores e internet de boa qualidade

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

a visão dos estudantes. As discussões que ocorreram ao longo do curso deixaram claro que houve um despertar de consciência", afirma. Conhecimento compartilhado A realidade local também foi o disparador escolhido pelos professores de Geografia e de Ciências da Escola Miguel Calado Borba, em Angelim (PE), para sensibilizar os alunos dos 8º e 9º anos

Com SUS, pretos e pardos se aproximam dos brancos em longevidade em 22 estados

Aos 61 anos, Iara Machado perdeu a confiança no serviço público de saúde na região onde vive, o bairro da Restinga, na periferia de Porto Alegre. O processo foi paulatino, mas se agravou com a pandemia da Covid-19, depois que sua família passou a enfrentar dificuldade em receber atendimento médico para dois de seus dez netos e bisnetos. Miguel, 6, apareceu

Aumenta o número de alunos do ensino básico que pensam em desistir de estudar, diz pesquisa

estava aprendendo nada", diz a pescadora Kelen Borges Machado, mãe do menino Miguel. Laila, que faz curso técnico de nutrição em São Paulo, tem ainda outra dificuldade: "A rede wi-fi cai a todo momento, é bem difícil essa questão", conta. Miguel resume assim o ano de 2020 inteiro de ensino remoto: ‘O segundo ano era horroroso. Não gostava do segundo ano". Na casa

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

. A expectativa é que esses programas possam chegar mais rápido ao chão da escola — diz Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Olho na política Uma pista do que pode ser a prioridade de Ribeiro no MEC desponta na agenda do ministro. Encontros batizados de "alinhamento político" não são incomuns. Até agora

Ensino profissional transforma vida de jovens no Nordeste

, aos 13, já iniciava o ensino técnico, aos 14, Jilcélio de Almeida estava na 4a série primária, em Miguel Calmon (360 km de Salvador), onde alternava a escola com a lida diária na zona rural, recebendo às vezes R$ 1,50 por dia. "Tinha vez da gente comer banana verde com leite de babaçu para matar a fome na seca", conta ele, o sexto de 11 filhos, pais