Os pais e a volta às aulas

demonstraram bem mais motivação em estudar e satisfação com a própria vida. O relatório do Pisa conclui dizendo que "um crescimento da compreensão de que pais e professores podem ser parceiros efetivos no sucesso da criança na escola tem levado autoridades em vários países a fazer políticas para aumentar a participação dos pais na vida escolar". Por aqui, essa relação

Estratégias eleitorais em 2018 - O caso das candidaturas evangélicas ao legislativo brasileiro

O artigo busca refletir sobre mecanismos e técnicas de poder nas eleições de 2018 e explorar convergências entre interesses e narrativas religiosas e seculares e seus relativos usos durante o processo eleitoral e no período imediatamente posterior a ele. São apresentadas pesquisas realizadas desde 2010 que acompanham os processos eleitorais nacionais, tendo...

Capacidade estatal: definições, dimensões e mensuração

Este artigo discorre sobre as definições, dimensões e formas de mensuração das capacidades estatais, que são relacionadas à eficiência e à efetividade da ação estatal. Para tanto, são apresentadas e discutidas as principais contribuições das produções nacional e internacional. Dessa maneira, contribui-se para a literatura ao sistematizar os diversos entendi...

Papo aberto: um novo programa do MEC onde você é o repórter

", os internautas poderão interagir com as autoridades do MEC e enviar mensagens e vídeos pelas redes sociais ou pelo o e-mail papoaberto@mec.gov.br. O vídeo deve ser gravado na horizontal e o áudio não deve ter interrupções ou ruídos. Esta é mais uma forma de promover a participação de todos no debate sobre os rumos da educação brasileira. Pelo canal, será possível

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

falar de um livro escrito em 1950 com os alunos de hoje, ele precisa fazer essa adequação na linguagem. Isso permite uma maior aderência e significado, inclusive contextualizando as práticas sociais do período histórico em que esses livros foram produzidos, e também como os alunos poderiam estabelecer diálogos com outras histórias mais recentes, inclusive

Inep representa o Brasil em treinamento para análise dos resultados do Pisa

do programa no país. Essa participação tem permitido ao instituto crescimento no que tange ao conhecimento técnico que vem sendo aplicado em avaliações nacionais, bem como em relação à criação de novos indicadores. A participação no Pisa contribui, ainda, como subsídio para a elaboração de políticas públicas educacionais pelo Ministério da Educação. Assessoria

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

das redes sociais dos estudantes e do tipo de publicação que eles levam para a escola. Bolsonaro pretende implementar 108 escolas militarizadas no País. Foto: Dida Sampaio/Estadão Segundo o documento do órgão, com essas proibições, as escolas violam a Constituição, o Estatuto da Criança e do Adolescente e as convenções internacionais que "preveem educação com base

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

das redes sociais dos estudantes e do tipo de publicação que eles levam para a escola. Bolsonaro pretende implementar 108 escolas militarizadas no País. Foto: Dida Sampaio/Estadão Segundo o documento do órgão, com essas proibições, as escolas violam a Constituição, o Estatuto da Criança e do Adolescente e as convenções internacionais que "preveem educação com base

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

. 90), temos um alento, pois "o melhor meio de promover a gestão participativa consiste em implantar a prática da participação em um clima de confiança, transparência e respeito às pessoas". Para Carvalho (2014) esta gestão participativa e descentralizada vai se efetivando à medida que ocorre participação e autonomia da escola, onde os atores sociais envolvidos

Gestão escolar tem papel decisivo nas políticas de diversidade

quando a gestão é democrática e conta com a participação da comunidade externa à escola. LEIA MAIS Projeto combate bullying nas escolas alemãs, mas crescem agressões contra judeus O grupo gestor tem papel importante no processo de implementação das políticas de diversidade, pois é função dos gestores executar políticas públicas, mediar atividades pedagógicas

O Plano Nacional de Educação morreu?

: onde o Brasil avança e tropeça na Educação Por que apenas uma meta foi cumprida? A meta que trata da titulação de professores dialoga diretamente com o artigo 61 da Lei de Diretrizes e Bases, de 1996. Juliana Yade, especialista em pesquisa e desenvolvimento do Itaú Social, explica que esse objetivo teve grande esforço de formações coletivas por universidades

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

Constituição Federal de 1934 trazia uma nova concepção de Estado, tendo um caráter mais social, advindo não apenas da postura pessoal do Presidente Getúlio Vargas, que em sua trajetória política já dedicava maiores atenções a este setor, mas também de toda uma conjuntura internacional que estava muito voltada à chamada "democracia social". Justamente por isso e, também

Peter Tabichi: Educação começa quando o professor acredita no aluno

pobres, quase um terço são órfãos ou têm apenas um dos pais, sendo que muitos não têm comida em casa. São comuns os casos de abuso de drogas, gravidez na adolescência, evasão escolar, casamentos entre jovens e suicídio. Trata-se de uma história guarda muitos pontos em comum com a dos alunos da professora Débora que, além de viver em uma realidade social

Educação e inclusão social: quais problemas e soluções podemos apontar nesse panorama?

quanto a isso é um desafio para o professor, principalmente para trabalhar com e nessa diversidade. E, para ela, o que pode ser feito é investir na formação de professores e nas discussões sobre isso. A criadora do projeto "Juntos pela Inclusão Social", Flávia Albaine, que também é Defensora Pública de RO, defende essa ideia de capacitar o educador

71ª Reunião Anual da SBPC - Ciência e Inovação nas Fronteiras da Bioeconomia, da Diversidade e do Desenvolvimento Social

Benedito de Campos Martins (UnB) Para conferir a programação da SBPC Educação, consulte: http://ra.sbpcnet.org.br/campogrande/wp-content/uploads/2019/06/programa_SBPCEducacao.pdf Inscrições As inscrições online permanecem abertas até 19 de julho, são gratuitas e dão direito apenas ao certificado online de participação.  Quem perder o prazo

A relação entre família e escola e o impacto no desenvolvimento do aluno

Viviane Flores. FOTO: DIVULGAÇÃO A família é o nosso primeiro laço social, ocupando um lugar especial na vida de qualquer indivíduo, exercendo influência significativa desde o nascimento. É ela que oferece o primeiro ambiente de socialização da criança, onde ela cresce segundo padrões, comportamentos e influências culturais particulares. Dessa forma

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

para transformar a educação no município: fortalecimento e participação das famílias; prevenção a situações de risco social e uso/abuso de drogas; desenvolvimento infantil; inclusão de crianças, adolescentes e jovens com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento; mobilização do poder público e da comunidade; sustentabilidade socioambiental; educação integral

Educação é a Base? Livro discute política curricular na educação

lances do processo de elaboração e aprovação da BNCC em nível nacional, problematizando a participação de atores privados na elaboração da política curricular, a tese do participacionismo social, os debates sobre gênero e diversidade e a ideia vaga e demagógica de "direito à aprendizagem", que tenta esvaziar a definição mais ampla de direito à educação

Fátima Bezerra: O novo Fundeb e a participação da União

da vigência do Fundeb, a sociedade brasileira se encontra diante de dois grandes desafios: transformá-lo em um fundo permanente, transferindo-o do ADCT (Ato das Disposições Constitucionais Transitórias) para o corpo permanente da Constituição; e ampliar a participação da União no financiamento da educação básica, de modo que possamos elevar o investimento por aluno

Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores

. Com abertura do filósofo e historiador Lauri Cericato, o primeiro dia do evento teve a participação de Daniel Maia, gerente de programas acadêmicos da Microsoft Brasil, que falou sobre aprendizagem ativa e a importância das habilidades socioemocionais e ainda um momento de inclusão, quando o diretor da Mais Autonomia, Doron Sadka, apresentou o dispositivo OrCam