4 maneiras de articular juventudes e sociedade

, mais investimentos, igualdade de direito de acesso e permanência à educação, direito de expressão dos alunos, menos foco no vestibular e mercado de trabalho, e mais em preparo para o mundo", relata Jéssica Amorim, 25 anos. Grêmio estudantil do Colégio Dom Eugênio Sales Aos 21 anos, Salvino Oliveira Barbosa, estudante de Gestão Pública na Universidade Federal do Rio

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

%) e de área verde (37%). Assim como na pesquisa realizada em 2016, os estudantes demonstram que se preocupam com o futuro e querem, em sua maioria, que a escola tenha foco na preparação para o Enem e o mercado de trabalho. No entanto, em um cenário que considera a escola que os deixa mais felizes, cresce o número de respostas que representam o desejo por desenvolver

Professores devem ter regras iguais para se aposentar?

exigir mudanças no mercado de trabalho? DC Até 2016, o Brasil vivia um abandono da carreira docente. Muitos profissionais saíam da carreira docente porque tinham outras oportunidades no mercado de trabalho. Hoje, é a carreira que mais tem envelhecido no Brasil. Ela envelhece porque jovens não querem ser professores. Essa reforma da Previdência vai desestimular

Professores criam ambiente escolar acolhedor para evitar evasão e oferecer apoio em escolhas para o futuro

, tem que auxiliar. A família também muito importante nessa fase." Em debate, os sonhos e o mercado de trabalho. A escola desenvolve várias atividades do tipo, como explica o coordenador pedagógico Carlos Alberto Passarinho: "Inclusive contamos com o apoio dos pais, que vem até o colégio, que vem até a escola e fazem palestras sobre as profissões, tirando dúvidas

Análise de Imprensa – Maio 2019

tornar a educação mais prática, pautada em menos disciplinas e nas demandas futuras do mercado de trabalho é perigoso. Medidas nessa direção podem piorar a aprendizagem”. Jose Weinstein, sociólogo , pesquisador, consultor e político chileno, em uma entrevista exclusiva para a Exame, disse que não há melhora nas escolas se não houver um diretor empenhado

Mais de um mês após reforma, escola no AC não oferta disciplinas técnicas por falta de professores

", reclamou a estudante. Outro aluno do curso técnico em saúde bucal, que também não quis ter o nome revelado, falou que o atraso acaba sendo desestimulante para os estudantes que pretendiam sair do ensino médio já com o curso técnico para entrar no mercado de trabalho. "Desde o ano passado que a gente está sem as aulas de áreas técnicas e estamos só nos prejudicando

Um grande futuro começa com grandes professores

Kelly Maurice. FOTO: DIVULGAÇÃO As incertezas sobre o futuro do mercado de trabalho, vindas do advento tecnológico e suas constantes mudanças de paradigmas, atingem em cheio a sociedade global. Enquanto carreiras tradicionais deixam de existir todos os dias, novos empregos que ainda nem imaginamos começam a ser desenvolvidos dentro de pequenas empresas

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

. E essas conexões feitas na universidade podem afetar fortemente as perspectivas de futuro dos alunos. "O 'capital social' é uma das grandes barreiras enfrentadas por esses alunos [de baixa renda], porque costumam ser as primeiras na família a ter ensino superior e conhecem muito menos pessoas que conseguem facilitar sua entrada no mercado de trabalho", afirma Meirelles

Faculdades de humanas dão menos retorno que outras?

em que a educação universitária era uma coisa para poucos, talvez não houvesse a expectativa de que um diploma fosse um trampolim direto para uma carreira. Isso é passado. Hoje, um diploma é quase uma necessidade para o mercado de trabalho - ter um reduz à metade suas chances de ficar desempregado. Ainda assim, isso em si não é garantia de emprego - e, mesmo assim, estamos

Atraso no Fies bate recorde, e dívida chega a R$ 13 bilhões

% da população com nível superior nos EUA se debatem com algum tipo de empréstimo. O total devido já supera US$ 1,5 trilhão (R$ 5,86 trilhões). Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, acredita ser necessário um planejamento estratégico que promova uma relação mais direta dos cursos universitários com a inserção de quem usa o Fies no mercado de trabalho

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

". No entanto, a convivência familiar e comunitária tende a agregar pessoas com interesses e valores próximos. Como garantir a diversidade para essas crianças e adolescentes que estudam em casa e assegurar que estejam aptos a se adaptar bem e sem conflitos a outros espaços onde há pluralidade de ideias, de modo que como a universidade e o mercado de trabalho? A gente

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

Integral foi lançado para ajudar os estados a implementarem o novo ensino médio. A intenção do novo modelo é oferecer aos estudantes uma formação que os aproxime do mercado de trabalho, da vida universitária e do caminho que querem seguir, possibilitando que escolham o que aprender em parte das horas que ficam na escola. Para isso, as redes de ensino devem aumentar

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

da Federação, vem promovendo inúmeras políticas de ação afirmativa em favor de grupos mais vulneráveis ou estigmatizados - em áreas variadas, como acesso ao mercado de trabalho e às candidaturas nas eleições proporcionais, por exemplo." O documento ressalta que no campo da educação superior, diversas instituições públicas de ensino adotam atualmente políticas de ação

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

histórica – do projeto de formar o aluno não apenas para ingressar no superior, mas também para atender o mercado de trabalho, a questão vocacional, por meio dos itinerários formativos. É a consolidação teórica, propositiva e legal de uma discussão travada por nós, educadores, desde 2010. Além de devolver importância ao ensino técnico, e também de apoiar as escolas

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

histórica – do projeto de formar o aluno não apenas para ingressar no superior, mas também para atender o mercado de trabalho, a questão vocacional, por meio dos itinerários formativos. É a consolidação teórica, propositiva e legal de uma discussão travada por nós, educadores, desde 2010. Além de devolver importância ao ensino técnico, e também de apoiar as escolas

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

, nas diversas esferas da federação, vem promovendo inúmeras políticas de ação afirmativa em favor de grupos mais vulneráveis ou estigmatizados – em áreas variadas, como acesso ao mercado de trabalho e às candidaturas nas eleições proporcionais, por exemplo." O documento ressalta que no campo da educação superior, diversas instituições públicas de ensino adotam

Paulo Afonso Ferreira: Educação profissional é investimento no futuro

têm, em média, 50,4% dos estudantes do ensino médio também matriculados em cursos profissionalizantes. Na Áustria, esse coeficiente é de 69,8%; na Finlândia, de 70,4%. No Brasil, o indicador é de apenas 11,1%, proporção que dificulta a inserção dos brasileiros no mercado de trabalho, e influencia os níveis de produtividade e inovação da indústria. A formação técnica

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

de Carvalho denomina seus seguidores. O resultado foi que, no primeiro revés dos militares dentro do governo, o Olavo de Carvalho conseguiu emplacar um segundo ministro. Em uma entrevista recente dada ao Pedro Bial, o Olavo falou que ele conhecia o trabalho do Vélez, mas que Vélez não conhecia o seu trabalho e que, agora, existe um ministro [Weintraub] que de fato

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

de informática. Ao mesmo tempo, os jovens também reconhecem a importância de quadras e equipamentos esportivos (53%) e de área verde (37%). Assim como na pesquisa realizada em 2016, os estudantes demonstram que se preocupam com o futuro e querem, em sua maioria, que a escola tenha foco na preparação para o Enem e o mercado de trabalho. No entanto, em um cenário

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

conseguiu emplacar um segundo ministro. Em uma entrevista recente dada ao Pedro Bial, o Olavo falou que ele conhecia o trabalho do Vélez, mas que ele não conhecia o seu trabalho e que, agora, existe um ministro [Weintraub] que de fato conhece as suas ideias. Esse é um fator importante na consolidação do governo. Vejo que, de um lado, o Ministério da Educação